1、 篮球原地单手肩上投篮教案教学内容原地单手肩上投篮教学目标认知目标：通过本堂课的学习，学生能够掌握原地单手肩上投篮的动作方法及重难点；技能目标：85%的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35%的学生在投篮时上下肢协调配合用力。情感目标：培养学生从事体育锻炼的兴趣爱好和团结互助的集体荣誉感。重点持球的方法及投篮的动作方法难点屈腕和和手指拨球动作及全身协调用力教学过程教学内容教师活动学生活动组织队形时间引起注意阶段教学常规1、 师生问好，2、 提问NBA与CBA篮球明星导入本课任务3、 宣布本课的内容及目标，4、 检查服装、安排见习生，体育委员在指定的篮球场集合，并向老师汇报出勤情况要求：快、静、
2、齐 精神饱满组织：如图一 女生 男生 教师 方向 图一 标志杆3分钟激发运动兴趣阶段1、热身：沿着篮球场慢跑五圈到篮筐下跳跃。2、 徒手操（4*8拍）头部运动扩胸运动体转运动腹背运动腰部运动膝关节运动弓步压腿 肩绕环腕、踝关节运动按压手指。组织学生进行热身活动，观察学生练习1、教师调整队伍，成体操队形散开2、教师领做并喊口令 学生沿着篮球场慢跑五圈，在场内围绕标志物跑。敏捷梯练习。要求：队形整齐、精神饱满。1、 成体操队形散开，做到快、静、齐2、 认真做徒手操要求：1、动作规范、整齐 2、跟随老师的口令节奏组织：如图二 图二 图二组织：如图三 图三12分钟掌握运动技能阶段 学习原地单手肩上投篮
3、：动作要领：投篮时抬肘向前上方伸臂、压腕、拨球，使球从食指、中指端飞出。全身动作协调，用力一致。1.学生体会投篮动作2.讲解示范动作3.徒手练习原地单手肩上投篮动作 4.有球的原地对投练习5. 原地单手肩上投篮的投篮练习。6.篮下投篮练习。一球个在篮下45度角1米处进行投篮练习。投完篮传给斜对面45度角的人到对面排尾排队依次反复交叉进行。根据自己掌握情况可逐渐增大距离，2米处、3米处、4米处或5米处如果在此练习结束后，部分学生投篮的弧度低而且手法欠佳，可再从近距离投篮开始练习。 1.教师观察学生的投篮动作2.教师讲解原地单手肩上投篮的动作方法及示范3、老师来回观察纠正学生的错误动作4.老师来回
4、观察学生动作，及时纠正错误动作5.教师组织展示并加以点评1.学生按自己的动作模拟投篮要求:队形整齐、投球方向一致。2学生认真听老师讲解、看老师示范要求：安静，认真听讲、看示范3、 学生一对一徒手対投练习要求：动作慢、按正确的动作方法投4.学生一对一有球对头练习要求：学生相互纠正错误5.学生到指定的地点进行投篮练习要求：投篮时秩序井然、6. 注意投篮动作和投篮的出手角度力量和速度。 组织：如图四组织:如图五 图五组织：如图六 图六组织：如图五组织：如图七 图七组织：如图八 图八25分钟教学评价放松阶段胯下传球绕杆接力游戏。将男女生分成各四组。由第一个学生从胯下传给每排最后一名学生，最后一名学生接球后跑过标志杆回到排头在由胯下传给最后一名学生依此类推。1、 放松活动2、 师生共同总结3、 布置课外作业4、 师生再见5、 安排归还器材教师先做动作示范学生根据教师讲解的规则进行游戏。1、 教师带领学生做放松动作2、对学生表现进行点评按教师的的要求进行游戏学生四肢抖动、拍打放松要求：学生相互配合、充分放松 组织：如图九 图九组织：如图十 图十5分钟预计教学效果心率：130140次/分 运动密度：4050运动负荷：适中场地器材篮球28个 篮球场地1块 敏捷梯4条 标志牌 30 个 标志桶4个课后小结
