1、【期末测试AB卷】部编版六年级下册语文B培优测试一、书写(共10分)1(本题10分)看拼音，写词语。hu ru kng bqi yn bin lnqng cuch bnsh yn b lix shuichu 二、选择题(共4分)2(本题2分)下列画线字的读音完全正确的一项是（）A涔涔（cn）逃窜（cun）锻炼（dun）张灯结彩（ji）B颓唐（tu）混乱（hn）弓缴（zhu）戛然而止（g）C汲水（j）刹那（ch）秽物（hu）不知所措（cu）D咀嚼（jio）抽噎（y）模样（m）目瞪口呆（dng）3(本题2分)红色阅读题赤色小子。（）是喜子真正的恩人，两次救了喜子的命，可是喜子最后却不得已“杀”了它
2、。A驴子B白马C黑牛D白猪三、填空题(共35分)4(本题10分)基础运用。看拼音，写字词。zh yn( )间，又到了o( )l b zhu( )的时候，妈妈准备了栗子、枣、葡萄干、小米等八种食材。我一直在厨房外pi hui( )，不肯nu y( )一步。锅里的东西在妈妈的jio huo( )下变得越来越浓chu( )，一个个冒起的气泡慢慢地zhn ki( )。我再也忍不住了，y wi( )在妈妈身旁，不停nin do地 ( )：“妈妈，妈妈，什么时候可以吃呀？”妈妈笑着说：“小馋猫，等你摆好了碗筷就可以吃了。”5(本题8分)将下列词语补充完整，并完成填空。见( )知( )死得( )( )空(
3、)惯全神( )( )箱( )柜垂涎( )“死得（）”中“得”的读音是_，这个词语的意思是：_。6(本题6分)根据你的学习积累填空。（1）一个人如果年轻时不珍惜大好时光，到老了只能白白地叹息，这是“_，_”说明的道理。（2）莫道君行早，_。（3）“当今世界，变革创新的潮流滚滚向前。中国的先人们早在2500多年前就认识到了，变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。”填入句屮横线上最恰当的格言是( )A穷则变，变则通，通则久B青，取之于蓝而青于蓝C苟日新日日新又日新D苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧7(本题5分)补充完整。有意栽花花不发，_。树欲静而风不止，_。_，唤取归来同住。春色满园关不
4、住，_。常将有日思无日，_。8(本题6分)填空。（1）在这段时间的学习中，我们认识了_的鲁滨逊，_的尼尔斯，_的汤姆索亚，还有_的八儿，作家笔下的这些人物让我们印象深刻。（2）于谦借石灰抒写志向的诗句是“_，_”。四、现代文阅读(共21分)(本题11分)阅读。十六年前的回忆1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小
5、孩子家知道什么！”父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可，笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候
6、，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。可怕的一天果然来了。4月6日的早晨，妹妹换上了新夹衣，母亲带她到儿童娱乐场去散步了。父亲在里间屋里写字，我坐在外间的长木椅上看报。短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。“什么？爹！”我瞪着眼睛问父亲。“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。“不要放走一个！”窗外响起粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入
7、，挤满了这间小屋。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来，他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三：“你认识他吗？”阎振三摇了摇头。他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。“哼！你不认识？我可认识他。”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙，“看好，别让他自杀！”他们仔细地把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。残暴的匪徒把父亲绑起来，拖走了。我也被他们带走了。在高高的砖墙围起来的警察厅的院子里
8、，我看见母亲和妹妹也都被带来了。我们被关在女拘留所里。十几天过去了，我们始终没看见父亲。有一天，我们正在嘴手里的窝窝头，听见警察喊我们母女的名字，说是提审。在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了歌我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹：“这是我的两个孩子。
9、”“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面，匆匆分别了。想不到这竟是我们最后一次见面。28日黄昏，警察叫我们收拾行李出拘留所。我们回到家里，天已经全黑了。第二天，舅老爷到街上去买报。他是哭着从街上回来的，手里无力地握着一份报。我看到报上用头
10、号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”，立刻感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上了。母亲伤心过度，昏过去三次，每次都是刚刚叫醒又昏过去了。过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。”我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”9(2分)文章是按照（）顺序写的。A被捕前、被捕时、被审时、被害后B被捕时、被审时、被害后、被捕前C被审时、被害后、被捕前、被捕时D被害后、被捕前、被捕时、被审时10(2分)读文中对李大钊外貌、神态和言行描写的句子，结合文章内容，说说李大钊是一个什么样的人。_11(2分)文章最后两个自然段与开头
11、形成呼应，这样写的好处是（）A强化了作者对敌人的憎恨，突出了对事件记忆的深刻，表达了对父亲的无限追思B总起全文，点明1927年4月28日是父亲遇害的日子C在叙述过程中，抓住父亲的言行，突出父亲的英雄形象D提出问题，让读者产生带着问题继续往下读的欲望12(2分)-自然段，叙述了父亲被捕的过程。作者在写反动派到家里搜捕父亲时，父亲给作者留下的最深印象是什么？结合文章内容说一说。_13(3分)无数革命先烈为了民族解放和人民幸福，浴血奋战，前仆后继。他们在革命事业的道路上谱写了壮烈的诗篇。请简单写出一个除了上文李大钊外，自己了解的先烈的革命事迹。_(本题10分)阅读。元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮
12、到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条的大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能
13、有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。14(3分)以上两个自然段主要写出了老北京过元宵节的三个习俗，这三个习俗分别是_、_、_。15(2分)阅读第自然段，用自己的话概括主要内容。_16(2分)在“干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。”中，结合加点的词语，说一说老舍“京味儿”语言的特点是什么。_17(3分)人们在元宵节吃元宵，寓意是家人团团圆圆，和睦幸福。请写出一个自己还知道的节日习俗及寓意。_五、书面表达(共30分)1
14、8(本题30分)书面表达本学期即将结束，你一定做过让自己至今还记忆犹新的事，选择一件你最感兴趣的写下来。要求：题目自拟。努力做到语句通顺，内容具体，正确使用标点符号。不少于300字。参考答案：1花蕊恐怖蚯蚓辩论清脆出版食盐玻璃蟋蟀丑恶2C3B4 眨眼 熬 腊八粥 徘徊 挪移 搅和 稠 绽开 依偎 念叨5 微 著 其所 司 见 惯注 翻 倒 三尺 d 形容死得有意义、有价值6 少壮不努力 老大徒伤悲 更有早行人 D7 无心插柳柳成荫 子欲养而亲不待 若有人知春去处 一枝红杏出墙来 莫把无时当有时8 机智坚强 顽皮淘气 聪明机智 天真贪吃 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间9A10李大钊是一个忠于革命
15、、坚贞不屈、英勇无畏、大义凛然的人。11A12处变不惊。从“父亲不慌不忙地向外走去”“保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理”可以看出来。13刘胡兰在敌人的威逼利诱面前不为所动，不幸辆牲在敌人的大刀下，那时她还未满十五周岁。14 挂灯笼 买花炮 吃元宵15元宵节处处张灯结彩，灯各式各样，人们都去观灯会。16朴素自然、流畅通达、雅俗共赏、耐人寻味。17人们在中秋节赏月、吃月饼，寓意是团团圆圆、康乐幸福。18难忘的一件事学校里，我有许多难忘的事，如：比赛赢了，表演成功了，获奖了有一盘象棋，我至今记忆犹新。这学期的一节体育课上，语文老师来和同学们下象棋。我自告奋勇地参加了，更何况有个巨大的“
16、赌注”：当天的回家作业，如果我赢了，这天全班就没有语文回家作业了。我的几个棋友听到后也闻讯赶来，在旁边围观，还帮我出主意，加油鼓劲。当时，我怀着不辜负同学们期待的雄心壮志。此时，我很紧张，因为我承担着同学们的“使命”，但我很快就平静下来，投入到棋盘上面了。我把基本阵势摆好后，就边防守边进攻。中间，不知战了多少回合后，围观的同学散去了一些，但当时还处于“棋逢对手”的僵局，我们的“战争”还在继续，我沉着地应对。接着，我大军挺进，“主力部队”过河了一大半，恰似“百万雄师过大江”，连小卒也在大车的保护下，步步为营的前进，犹如大军压境。我方阵营的危险被我一一化解了。我将了又将，仿佛“宜将剩勇追穷寇”，三将五将，将得老将无处藏身，我终于赢了。完成了“重托”;没有辜负同学们期待，我如释负重地回到了座位。老师也兑现了他当时的承诺。事后我想：难道老师真的下不赢我吗?这是在让着我，鼓励我啊！这盘棋中，老师对我的引导和下棋时的乐趣使我难忘。
