1、欢度元旦教学设计1、孩子们，喜欢听歌吗？（喜欢）老师今天带来一首好听的歌,想听吗？（想）歌可不能白听！在歌曲中藏着一个节日，需要你认真听把它找出来，能做到吗？（能）播放元旦舞曲2、找到歌曲中的节日了吗？（元旦）（出示课题）同学们听的真认真，那你知道元旦是哪一天吗？（、一月一日）课前老师让同学们准备日历，都带来了吗？（带来了）快拿出来找一找吧！你知道的可真多，那同学们快拿出日历找一找元旦！（找一生指一指，其他孩子也跟着指一指）师：对，每年的一月一日就是元旦。你们听说过元旦吗？为什么它叫“元旦”，不叫别的名字呢？（找两生随便说一说）师：老师课前搜集了一段视频，关于元旦的来历，我们一起来看一看吧！播
2、放元旦的来历3 .师：原来，元是开始、第一的意思，旦是太阳从地平线升起的意思，所以，一年的第一天就叫做元旦。那我们中国又是怎样过元旦的呢？孩子们还记得以前在幼儿园或者家里过元旦的情景吗？（3-4学生说）4 .孩子们你们说的包饺子、放鞭炮、贴对联都是我国节日中的传统习俗。其实在这一天人们会通过撞钟祈福、写福字（撞钟、写福字图片）等形式来庆祝节日。由于元旦一月一日是国家法定假,全国休息一天，所以全国各地人民庆祝节日的氛围也更浓厚。人们纷纷走出屋外，参加各种各样的活动。请看（各族人民元旦活动）5 .同学们老师还知道，一月一日这一天对于世界上其他国家来说也是一个非常重要的节日，他们称这一天为新年！为迎
3、接新年的到来，人们会举行不同的庆祝活动，课前老师布置了查阅资料，了解不同国家和地区的人们庆祝新年的活动。请孩子们在小组里交流一下吧。（生自由说，拿着图片说）师：老师也找到了一些国家过节的视频，请看。（其他国家过元旦）6 .师：同学们，外国人过新年有这么多奇怪的习俗，真是太有意思了！2021年的元旦马上就要到了，我们来举行一次元旦文艺演出好不好？（好）掌声有请小主持人登场。7 .感谢同学们的精彩表演。孩子们，不管是外国人还是中国人庆祝节日的形式不同，但是人们对新年的祝福和期望是不变的。大家都在用自己的方式表达迎接新年的喜悦心情，并且送上新年祝福，那同学们，新的一年，你有什么祝福想对家人、老师、朋友说吗？（送祝福）师：爸爸妈妈也有话想对你们说。听！（爸爸妈妈的希望祝福）8.老师听出来了，视频里寄托着家长对我们满满的祝福和期望，新的一年老师也祝你们健康成长，快乐学习，2021所有的愿望都能实现。最后我们用一首新年好结束今天的课吧！（播新年好）
