1、前前 言言 微课的功能有哪些？微课的功能有哪些？ 微课都讲了些什么？微课都讲了些什么？ 怎样设计制作微课？怎样设计制作微课？ 微课定义微课定义 “微课”是指以视频为主要载体，记录教师 在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点 （重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩 教与学活动全过程。 “微课”表现为课件形式“微课程”表现为微型课程体系评测评测拓展拓展评测与拓展资源评测与拓展资源信息化教学前移信息化教学前移课堂作业课堂作业/实验探究实验探究/展示与交流研讨展示与交流研讨学习学习视频视频课堂课堂内化内化微课的功能是启惑、解惑 而不是授业 微课是对学生进行的 不能像课堂上讲解新知识 微课 解惑辅导，而
2、不是代 一样来制作微课 功能 替课堂教学 也不能简单的将黑板搬家 最好能边讲边写或勾划 （借助于手写板） 微课类似于一对一辅 导，区别于一对多课 最好不要出现激光笔或鼠 微课的 堂教学，在制作微课 标不断晃动 使用场景 过程中要创造一对一 辅导的环境。 如果有老师想全景展示自 己，最好坐着 深入了解微课深入了解微课 微课都讲了些什么？ How to design and make a micro course? 怎样设计制作微课？ 后期制作 05 制作课件 03 成品微课成品微课 选题 01 04 教学实施与拍摄 02 教学设计 微课的选题 Topics of micro course 教学中
3、的重点难点教学中的重点难点 一节微课一般讲授一个知识点，对于这个知识点的选 择，关乎知识结构的设计，对于教学中的重点难点用 来制作微课，是一个较好的选择，较为符合微课制作 的初衷。 选题 要适合用多媒体表达要适合用多媒体表达 微课作为一种媒体，内容的设计要适合使用多媒体特 性，对于不适合使用多媒体表达的内容，制作的结果 也许是徒劳的，因为也许使用黑板教学或进行活动实 践的教学效果更佳。 微课的教学设计 Teaching design of micro course 微课的教学设计 Teaching design of micro course 1、时间要求：一个微课 一般控制在510分钟。 如
4、果10分钟不能将一个 知识点讲透彻，说明知 识点的粒度较大，应减 小知识划分粒度。 微课的教学设计 Teaching design of micro course 1 适合教学对象适合教学对象 不同学科学段的微课对应不同知识能力的学生，微课 不但应有学科学段的分别，同时还要有同一学科学段 适应不同水平的学生，诸如同一个数学知识点，对于 不同水平的学生，传授的方法乃至内容应该有有差异， 进行个别化教学，这也是符合我们微课理念的。 2 符合认知过程符合认知过程 好的微课设计应该是循序渐进的，不能跳跃式发展， 不同年龄段的学生认知方式是大有差异的，对于低 2 、 微课设计 年龄儿童，具体(多图、动画
5、、视频)的知识对于他们 更易于接受，对于中学儿童，认知方式已经发展为 知识点选取 更易于接受抽象的知识，可以给予学生想象思考的 空间，“停顿”对于低年级学生是不太需要的，而 对于高年级学生，适当的“停顿”是非常必要的， 此时的学生进行知识灌输显然是低效的，进行知识 的自我思考才是高效有建设性的。 微课的教学设计 Teaching design of micro course 20% 切入课题 讲解线索 结尾要简 力求亮点 要新颖、 要鲜明 洁 耀眼 迅速 04 微课的教学设计 Teaching design of micro course 微课设计 建议 微课的教学设计 Teaching de
6、sign of micro course 注意注意 ： （1）不能把ppt的内容简短由文 字转化为语音。 （2）一定、一定不能出现知识性 错误、错别字、有歧义的观点、与 国家法律、法规不一致的内容，有 导向性的言论。 只说一个知识点5分钟以内不要轻易跳过教学步骤提供提示性信息适当位置设置暂停恰当的提问简短的总结说清楚是什么、不是什么补充式字幕关键词设计建议设计建议u 1、切入课题要新颖、迅速 （1）设置一个题目引入课题。 （2）从以前的基本内容引入课题。 （3）从生活现象、实际问题引入课题。 （4）开门见山进入课题。 （5）设置一个疑问，悬念等进入课题。u 2、讲授线索要鲜明u 3、结尾要快捷
7、u 4、力求创新，亮点耀眼构建完整精炼的教学过程u 鼠标不要在屏幕上乱晃。u 字体和背景的颜色要搭配好。u 讲解课程时，鼠标在屏幕上的速度不要太快。u 画面要简洁，与教学内容无关的图标、背景、 教师人头像等，都要删除。 u 录制视频的环境要安静、不要有噪音。重视细节重视细节Part3 PPT production requirements 美学设计美学设计 STEP 01 整个PPT文字颜色：不要 超过3种，最好只使用2 整个PPT中应当是 种。字体搭配：微软雅黑 50%文字，20%图片， （标题）宋体（正文）， 30%留白。 黑体（标题）楷体（正 文），艺术字不要乱用。 STEP 04 不要
8、出现连续的几张片 PPT切换可以有不同效果， 子全是图片或全是文字， 但一般要控制在23种 防止出现审美疲劳。 之内。 STEP 03 STEP 02 Teaching practice and shooting 微课制作的形式微课制作的形式 Teaching practice and shooting 喀秋莎 20% 录屏王 天天录课 手绘软件 微课之星 Teaching practice and shooting 录屏式微课制作 Teaching practice and shooting 混合式微课制作 Camtasia Studio 是一款专门捕捉屏幕音影的工具软件。它能在任何颜色模式下轻松地记 录屏幕动作，包括影像、音效、鼠标移动的轨迹，解说声音等等。
