基本仪器和基本操作.课件.ppt

上传人(卖家):三亚风情 文档编号:3006870 上传时间:2022-06-21 格式:PPT 页数:67 大小:1.58MB
下载 相关 举报
基本仪器和基本操作.课件.ppt_第1页
第1页 / 共67页
基本仪器和基本操作.课件.ppt_第2页
第2页 / 共67页
基本仪器和基本操作.课件.ppt_第3页
第3页 / 共67页
基本仪器和基本操作.课件.ppt_第4页
第4页 / 共67页
基本仪器和基本操作.课件.ppt_第5页
第5页 / 共67页
点击查看更多>>
资源描述

1、专题一专题一 常用的化学实验仪器及使用方法常用的化学实验仪器及使用方法一一常常用用仪仪器器坩埚坩埚研钵研钵泥三角泥三角三脚架三脚架一、常用仪器的使用一、常用仪器的使用 1、加热仪器、加热仪器 2、计量仪器、计量仪器 3、分离仪器、分离仪器 4、收集仪器、收集仪器 5、干燥仪器、干燥仪器 6、夹持仪器、夹持仪器 7、其它仪器、其它仪器仪器使用与基本操作仪器使用与基本操作一、常用化学仪器的主要用途和使用方法一、常用化学仪器的主要用途和使用方法1、供加热、供加热 的仪器的仪器直接加热:试管、坩埚、蒸发皿直接加热:试管、坩埚、蒸发皿需垫石棉网加热:需垫石棉网加热: 烧杯、烧瓶、烧杯、烧瓶、 锥形瓶锥形

2、瓶(一)容器与反应器(一)容器与反应器 1、装溶液时不能超过试管容积、装溶液时不能超过试管容积的的1/2,加热时不超过,加热时不超过1/3。 2、加热时需要试管夹,试管夹、加热时需要试管夹,试管夹夹持位置离管口全长的夹持位置离管口全长的1/3处。处。 烧杯、烧瓶、锥形瓶的底面积烧杯、烧瓶、锥形瓶的底面积较大,只能隔着石棉网加热,目的较大,只能隔着石棉网加热,目的使烧杯、烧瓶、锥形瓶均匀受热,使烧杯、烧瓶、锥形瓶均匀受热,防止烧杯、烧瓶、锥形瓶炸裂。防止烧杯、烧瓶、锥形瓶炸裂。仪器使用与基本操作仪器使用与基本操作一、常用化学仪器的主要用途和使用方法一、常用化学仪器的主要用途和使用方法1、供加热、

3、供加热 的仪器的仪器直接加热:试管、坩埚、蒸发皿直接加热:试管、坩埚、蒸发皿需垫石棉网加热:需垫石棉网加热: 烧杯、烧瓶、烧杯、烧瓶、 锥形瓶锥形瓶(一)加热装置(一)加热装置一般为一般为。用于灼烧固体,。用于灼烧固体,使其反应(如分解)。使其反应(如分解)。可直火加热至可直火加热至。灼烧时。灼烧时应放于应放于上,应用上,应用夹取,应夹取,应。仪器使用与基本操作仪器使用与基本操作一、常用化学仪器的主要用途和使用方法一、常用化学仪器的主要用途和使用方法1、供加热、供加热 的仪器的仪器直接加热:试管、坩埚、蒸发皿直接加热:试管、坩埚、蒸发皿需垫石棉网加热:需垫石棉网加热: 烧杯、烧瓶、烧杯、烧瓶、

4、 锥形瓶锥形瓶(一)容器与反应器(一)容器与反应器 瓷制,用于溶液瓷制,用于溶液的蒸发、浓缩、结晶。的蒸发、浓缩、结晶。 蒸发溶液的过程中,蒸发溶液的过程中,要用玻璃棒不断搅拌被要用玻璃棒不断搅拌被蒸发溶液,蒸发溶液,目的是防止目的是防止受热不均匀,液体飞溅受热不均匀,液体飞溅出来。出来。 用余热使水蒸干,用余热使水蒸干,目的是防止局部过热使目的是防止局部过热使水急剧汽化造成晶体溅水急剧汽化造成晶体溅出。出。仪器使用与基本操作仪器使用与基本操作一、常用化学仪器的主要用途和使用方法一、常用化学仪器的主要用途和使用方法1、供加热、供加热 的仪器的仪器直接加热:试管、坩埚、蒸发皿直接加热:试管、坩埚

5、、蒸发皿需垫石棉网加热:需垫石棉网加热: 烧杯、烧瓶、烧杯、烧瓶、 锥形瓶锥形瓶(一)容器与反应器(一)容器与反应器 平底平底烧瓶:用作反应器(特别烧瓶:用作反应器(特别是不需加热的)。不适于长时间加热。是不需加热的)。不适于长时间加热。 圆底圆底烧瓶:用作在加热条件下烧瓶:用作在加热条件下进行的反应器。液体的量不应超过其进行的反应器。液体的量不应超过其容积的容积的1/2。 蒸馏蒸馏烧瓶:用于蒸馏与分馏,烧瓶:用于蒸馏与分馏,也可用作气体发生器。也可用作气体发生器。 锥形瓶:常用于中和滴定,也可锥形瓶:常用于中和滴定,也可作反应器,蒸馏时馏液的接受器。作反应器,蒸馏时馏液的接受器。错在哪?烧杯

6、加热烧杯加热烧瓶加热烧瓶加热试管加热试管加热试管加热试管加热蒸发皿加热蒸发皿加热物质的加热物质的加热直接加热直接加热: 试管、干锅、蒸发皿试管、干锅、蒸发皿垫石棉网加热:烧杯、烧瓶、锥形瓶垫石棉网加热:烧杯、烧瓶、锥形瓶水浴加热:需要控制反应温度水浴加热:需要控制反应温度不能加热:集气瓶、试剂瓶、启普发生器不能加热:集气瓶、试剂瓶、启普发生器2可加热仪器(二)量器(二)量器1、用于测量容量的仪器、用于测量容量的仪器量筒、容量瓶、滴定管等。量筒、容量瓶、滴定管等。2、用于测量质量的仪器:、用于测量质量的仪器: 天平(精确度天平(精确度=0.1g)3、用于测量温度的仪器:温度计、用于测量温度的仪器

7、:温度计D(二)量器(二)量器1、用于测量容量的仪器、用于测量容量的仪器量筒、容量瓶、滴定管等。量筒、容量瓶、滴定管等。 以上仪器使用时以上仪器使用时,。读数时要。读数时要,不能俯视或仰视。不能俯视或仰视。使用使用前需前需;滴定管滴定管使用前必须依次用蒸使用前必须依次用蒸馏水和待装液润洗,且馏水和待装液润洗,且专专“管管”专用专用。量筒量筒量液体体积量液体体积量气体体积量气体体积直接直接间接间接测量的注意事项测量的注意事项读数问题读数问题压强问题压强问题温度问题温度问题(二)量器(二)量器1、用于测量容量的仪器:、用于测量容量的仪器:量筒、容量瓶、滴定管等量筒、容量瓶、滴定管等2、用于测量质量

8、的仪器:、用于测量质量的仪器:天平(精确度天平(精确度=0.1g) 例例3 下列有关使用托盘天平的叙述,不正确下列有关使用托盘天平的叙述,不正确的是(填写标号)的是(填写标号)_。 A. 称量前先调节天平的零点称量前先调节天平的零点 B. 称量时左盘放被称量物,右盘放砝码称量时左盘放被称量物,右盘放砝码 C. 潮湿的或具有腐蚀性的药品,必须放在玻潮湿的或具有腐蚀性的药品,必须放在玻璃皿里称量,其他固体药品可直接放在天平托盘璃皿里称量,其他固体药品可直接放在天平托盘上称量上称量 D. 用托盘天平可以准确称量至用托盘天平可以准确称量至0.01g E. 称量完毕,应把砝码放回砝码盒中称量完毕,应把砝

9、码放回砝码盒中C、D温度计的使用温度计的使用制乙烯制乙烯分馏或分馏或蒸馏蒸馏溶解度溶解度测定测定制硝基苯制硝基苯中和热的测中和热的测定定(三)用于分离的仪器:(三)用于分离的仪器: 普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、干燥管、洗气瓶等。干燥管、洗气瓶等。 用普通漏斗进行固液分离时要注意:用普通漏斗进行固液分离时要注意: (滤纸要与锥体内壁紧贴,过(滤纸要与锥体内壁紧贴,过滤前要用蒸馏水将滤纸润湿);滤前要用蒸馏水将滤纸润湿); (滤纸边缘要低于漏斗边缘,(滤纸边缘要低于漏斗边缘,滤液要低于滤纸边缘);滤液要低于滤纸边缘); (烧杯靠玻璃棒、玻璃棒靠三(烧杯靠玻璃棒、玻璃

10、棒靠三层滤纸处、漏斗底端出口处靠承受容器层滤纸处、漏斗底端出口处靠承受容器内壁)。内壁)。(三)用于分离的仪器:(三)用于分离的仪器: 普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、干燥管、洗气瓶等。干燥管、洗气瓶等。 在组装气体发生器时,长颈漏斗在组装气体发生器时,长颈漏斗的长管末端要插入反应器的液体中,的长管末端要插入反应器的液体中,借助液封防止气体从长颈漏斗口逸出。借助液封防止气体从长颈漏斗口逸出。(三)用于分离的仪器:(三)用于分离的仪器: 普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、干燥管、洗气瓶等。干燥管、洗气瓶等。 放液时,要将漏斗上口的玻璃放液时,

11、要将漏斗上口的玻璃塞打开。塞打开。 分液时,下层液体从下口放分液时,下层液体从下口放出,上层液体出,上层液体 从上口倒出。从上口倒出。(三)用于分离的仪器:(三)用于分离的仪器: 普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、干燥管、洗气瓶等。干燥管、洗气瓶等。 使用干燥管干燥气体时,应使用干燥管干燥气体时,应特别注意选择特别注意选择合适的固体合适的固体干燥剂。干燥剂。气流气流“大进小出大进小出”。(三)用于分离的仪器:(三)用于分离的仪器: 普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、干燥管、洗气瓶等。干燥管、洗气瓶等。简易洗气瓶简易洗气瓶洗气瓶洗气瓶 想一想:

12、装置想一想:装置 X Y 可以有可以有哪些用途?哪些用途?(提示:(提示: 若要除去若要除去Cl2中混有的中混有的HCl,瓶中应盛何种溶液,且气体应从哪个管口瓶中应盛何种溶液,且气体应从哪个管口进入。进入。 若要收集若要收集Cl2或或H2时,又该如何操时,又该如何操作?作? 若瓶内盛满水,在用以测量难溶于若瓶内盛满水,在用以测量难溶于水的气体体积时,该如何操作?水的气体体积时,该如何操作? 若想使若想使用瓶内的用瓶内的CO气体,应怎样处理?等)气体,应怎样处理?等)Cl2Cl2(HCl)饱和食盐水饱和食盐水 想一想:装置想一想:装置 X Y 可以有可以有哪些用途?哪些用途?(提示:(提示: 若

13、要除去若要除去Cl2中混有的中混有的HCl,瓶中应盛何种溶液,且气体应从哪个管口瓶中应盛何种溶液,且气体应从哪个管口进入。进入。 若要收集若要收集Cl2或或H2时,又该如何操时,又该如何操作?作? 若瓶内盛满水,在用以测量难溶于若瓶内盛满水,在用以测量难溶于水的气体体积时,该如何操作?水的气体体积时,该如何操作? 若想使若想使用瓶内的用瓶内的CO气体,应怎样处理等?)气体,应怎样处理等?)Cl2 想一想:装置想一想:装置 X Y 可以有可以有哪些用途?哪些用途?(提示:(提示: 若要除去若要除去Cl2中混有的中混有的HCl,瓶中应盛何种溶液,且气体应从哪个管口瓶中应盛何种溶液,且气体应从哪个管

14、口进入。进入。 若要收集若要收集Cl2或或H2时,又该如何操时,又该如何操作?作? 若瓶内盛满水,在用以测量难溶于若瓶内盛满水,在用以测量难溶于水的气体体积时,该如何操作?水的气体体积时,该如何操作? 若想使若想使用瓶内的用瓶内的CO气体,应怎样处理等?)气体,应怎样处理等?)H2 想一想:装置想一想:装置 X Y 可以有可以有哪些用途?哪些用途?(提示:(提示: 若要除去若要除去Cl2中混有的中混有的HCl,瓶中应盛何种溶液,且气体应从哪个管口瓶中应盛何种溶液,且气体应从哪个管口进入。进入。 若要收集若要收集Cl2或或H2时,又该如何操时,又该如何操作?作? 若瓶内盛满水,在用以测量难溶于若

15、瓶内盛满水,在用以测量难溶于水的气体体积时,该如何操作?水的气体体积时,该如何操作? 若想使若想使用瓶内的用瓶内的CO气体,应怎样处理等?)气体,应怎样处理等?)水水- - - - - - 气体气体 想一想:装置想一想:装置 X Y 可以有可以有哪些用途?哪些用途?(提示:(提示: 若要除去若要除去Cl2中混有的中混有的HCl,瓶中应盛何种溶液,且气体应从哪个管口瓶中应盛何种溶液,且气体应从哪个管口进入。进入。 若要收集若要收集Cl2或或H2时,又该如何操时,又该如何操作?作? 若瓶内盛满水,在用以测量难溶于若瓶内盛满水,在用以测量难溶于水的气体体积时,该如何操作?水的气体体积时,该如何操作?

16、 若想使若想使用瓶内的用瓶内的CO气体,应怎样处理等?)气体,应怎样处理等?)CO 想一想:装置想一想:装置 X Y 可以有可以有哪些用途?哪些用途?(提示:(提示: 若要除去若要除去Cl2中混有的中混有的HCl,瓶中应盛何种溶液,且气体应从哪个管口瓶中应盛何种溶液,且气体应从哪个管口进入。进入。 若要收集若要收集Cl2或或H2时,又该如何操时,又该如何操作?作? 若瓶内盛满水,在用以测量难溶于若瓶内盛满水,在用以测量难溶于水的气体体积时,该如何操作?水的气体体积时,该如何操作? 若想使若想使用瓶内的用瓶内的CO气体,应怎样处理等?)气体,应怎样处理等?)CO 想一想:装置想一想:装置 X Y

17、 可以有可以有哪些用途?哪些用途?(提示:(提示: 若要除去若要除去Cl2中混有的中混有的HCl,瓶中应盛何种溶液,且气体应从哪个管口瓶中应盛何种溶液,且气体应从哪个管口进入。进入。 若要收集若要收集Cl2或或H2时,又该如何操时,又该如何操作?作? 若瓶内盛满水,在用以测量难溶于若瓶内盛满水,在用以测量难溶于水的气体体积时,该如何操作?水的气体体积时,该如何操作? 若想使若想使用瓶内的用瓶内的CO气体,应怎样处理等?)气体,应怎样处理等?)CO- - - - - - CO(四)、收集仪器 (1)集气瓶、水槽 (2)贮气瓶 (3)试剂瓶 (4)导气管4.1 集气瓶、水槽(1)集气瓶:用于收集和

18、贮存少量气体。)集气瓶:用于收集和贮存少量气体。注意事项:注意事项:不能加热,如果燃烧反应有固体生成,瓶底应加少量水不能加热,如果燃烧反应有固体生成,瓶底应加少量水或铺少量细砂;或铺少量细砂;收集气体时按气体密度不同选择瓶口方向;收集气体时按气体密度不同选择瓶口方向;瓶口磨砂,用磨砂玻璃片涂凡士林封盖。瓶口磨砂,用磨砂玻璃片涂凡士林封盖。排水法收集时,集气瓶应装满水再倒置收集。排水法收集时,集气瓶应装满水再倒置收集。气体收集装置:气体收集装置:根据气体的密度和溶解性选择根据气体的密度和溶解性选择、排空气法1、排水法2、贮气瓶3图图25图图26图图244.2 贮气瓶(2)贮气瓶:用于贮存少量气体

19、。)贮气瓶:用于贮存少量气体。 储气装置干燥器干燥器(2 2)干燥器:用于存放干燥物质或使潮湿物质干燥。)干燥器:用于存放干燥物质或使潮湿物质干燥。注意:注意:干燥器的开闭应推拉;干燥器的开闭应推拉;热物体应稍冷却后再放入。热物体应稍冷却后再放入。(五)其他仪器(五)其他仪器表面皿表面皿用作蒸发少量液体;观察少量物用作蒸发少量液体;观察少量物质的结晶过程;可作盖子或载体。质的结晶过程;可作盖子或载体。(五)其他仪器(五)其他仪器燃烧匙燃烧匙用于固体试剂在气体中的燃烧实验。用于固体试剂在气体中的燃烧实验。(五)其他仪器(五)其他仪器研钵研钵用于研磨固体试剂或使固体试混和均匀。用于研磨固体试剂或使

20、固体试混和均匀。试剂瓶试剂瓶试剂瓶:试剂瓶:分类:细口瓶、广口瓶和滴瓶。分类:细口瓶、广口瓶和滴瓶。细口瓶、滴瓶用来盛放液体试剂;细口瓶、滴瓶用来盛放液体试剂;广口瓶用来盛放固体试剂。广口瓶用来盛放固体试剂。启普发生器启普发生器由一个葫芦状的玻璃容器和球启普发生器由一个葫芦状的玻璃容器和球形漏斗组成。固体药品放在中间圆球内,可以形漏斗组成。固体药品放在中间圆球内,可以在固体下面放些玻璃棉来承受固体,以免固体在固体下面放些玻璃棉来承受固体,以免固体掉至下球中。液体从球形漏斗加入。掉至下球中。液体从球形漏斗加入。使用时,只要打开活塞,液体即进入中间使用时,只要打开活塞,液体即进入中间球内,与固体接

21、触而产生气体。停止使用时,球内,与固体接触而产生气体。停止使用时,只要关闭活塞,气体就会把液体从中间球压入只要关闭活塞,气体就会把液体从中间球压入下球及球形漏斗内,使固体与液体不再接触而下球及球形漏斗内,使固体与液体不再接触而停止反应。停止反应。 (五)其他仪器(五)其他仪器(4)启普发生器及简易装置)启普发生器及简易装置图图7图图8 图图9 图图10 图图11图图12冷凝装置检查装置气密性检查装置气密性原理:原理: 通过气体发生器和附设的液体构成通过气体发生器和附设的液体构成密封密封体体系,依据改变体系压强时产生的现象(如系,依据改变体系压强时产生的现象(如气气泡的产生泡的产生、水柱的形成水

22、柱的形成、液面的升降液面的升降等)来等)来判断仪器装置是否密封。判断仪器装置是否密封。 手握加热法:手握加热法:手捂、冒泡、手移开后倒吸(手捂、冒泡、手移开后倒吸(手捂如效果不明显可用热毛巾或酒精手捂如效果不明显可用热毛巾或酒精灯微热)灯微热) 方法一:微热法方法一:微热法适用于简单的且体系相对密封、带有导管的实适用于简单的且体系相对密封、带有导管的实验装置验装置利用热源对仪器装置利用热源对仪器装置加热加热观察是否有观察是否有气泡气泡移开移开热源热源观察是否形成观察是否形成水柱水柱方法二:直接加热法方法二:直接加热法装置构成的密封体系较大时,用手捂或热毛装置构成的密封体系较大时,用手捂或热毛巾

23、不易引起空气发生体积变化时,采用酒精巾不易引起空气发生体积变化时,采用酒精灯直接对装置加热灯直接对装置加热 注意注意:装置较复杂时常用分段检查法。如整装置较复杂时常用分段检查法。如整套仪器有多个出口与大气相通,用夹子或塞套仪器有多个出口与大气相通,用夹子或塞子进行分隔后逐个检查,或只留一个出口整子进行分隔后逐个检查,或只留一个出口整体检查体检查。 关塞关塞加液加液静置静置液面液面方法三:加水液封法方法三:加水液封法适用于启普发生器及其简易装置类的检查适用于启普发生器及其简易装置类的检查往体系中加水(液体)往体系中加水(液体)观察是否形成稳定的液差观察是否形成稳定的液差 气密性检查气密性检查(一

24、般在装药品之前完成一般在装药品之前完成 ) : 无论装置的具体情况如何,装置有多少个管无论装置的具体情况如何,装置有多少个管口,气密性的检查时,都必需确保管口至少有口,气密性的检查时,都必需确保管口至少有一个用水进行液封,其余的管口要用弹簧夹夹一个用水进行液封,其余的管口要用弹簧夹夹紧,要么关上活塞开关,使之能构成一个内部紧,要么关上活塞开关,使之能构成一个内部通畅的密闭体系。通过对用于液封的液面变化通畅的密闭体系。通过对用于液封的液面变化(有无气泡产生、是否形成有水柱)的观察确(有无气泡产生、是否形成有水柱)的观察确定气密性的优劣,有气泡产生、能形成水柱,定气密性的优劣,有气泡产生、能形成水

25、柱,则气密性良好。则气密性良好。 喷泉实验喷泉实验: :变形反应反应双喷泉参考参考:特殊装置特殊装置: :(1)(2)(3)(4)(4)安全装置(1)防倒吸装置(2)防堵塞装置(3)防污染装置(见前尾气吸收)棉团气体物质的溶解气体物质的溶解典型的防倒吸装置典型的防倒吸装置能用于吸收HCl气体的是?还有哪些装置可以完成这一实验?a、d、e、h、i防倒吸装置可燃性气体尾气处理装置、燃烧或袋装法3仪器使用与基本操作仪器使用与基本操作二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作3、玻璃仪器的洗涤、玻璃仪器的洗涤(1)普通洗涤法:)普通洗涤法:(2)特殊洗涤法:)特殊洗涤法: 若容器内壁附有不易洗掉的若容器

26、内壁附有不易洗掉的物质,可向容器中加水,选择合适的毛刷,物质,可向容器中加水,选择合适的毛刷,配合去污剂、洗涤剂反复洗涤,然后用水冲配合去污剂、洗涤剂反复洗涤,然后用水冲洗几次。洗几次。 若容器内壁附有普通法不能若容器内壁附有普通法不能洗掉的特殊物质时,可以选用特殊的试剂,洗掉的特殊物质时,可以选用特殊的试剂,利用有机溶剂或化学反应将其洗涤,再用水利用有机溶剂或化学反应将其洗涤,再用水冲洗干净。冲洗干净。 洗涤玻璃仪器洗净的标志是:当用水洗涤玻璃仪器洗净的标志是:当用水冲净后,容器内壁均匀地附着一层水膜,水冲净后,容器内壁均匀地附着一层水膜,水既不成股流下,也不形成水滴。既不成股流下,也不形成

27、水滴。某些特殊仪器的洗涤方法某些特殊仪器的洗涤方法(1)内有油脂的试管:应用碱液洗涤。原理为油脂与碱内有油脂的试管:应用碱液洗涤。原理为油脂与碱液反应液反应(皂化反应皂化反应)生成可溶于水的高级脂肪酸钠和甘油。生成可溶于水的高级脂肪酸钠和甘油。(2)做完银镜反应的试管:应用做完银镜反应的试管:应用稀稀HNO3洗涤。原理为洗涤。原理为Ag与稀与稀HNO3反应生成可溶性反应生成可溶性AgNO3(可回收可回收)。(3)做完醛与做完醛与Cu(OH)2共热反应的试管:加稀共热反应的试管:加稀HNO3洗涤。洗涤。原理为原理为Cu2O+HNO3Cu(NO3)2+NO+H2O。 仪器使用与基本操作仪器使用与基

28、本操作(4)做完酚醛树脂的试管:应用乙醇浸泡。做完酚醛树脂的试管:应用乙醇浸泡。(5)久置久置KMnO4溶液的试剂瓶:用浓盐酸洗涤。因溶液的试剂瓶:用浓盐酸洗涤。因KMnO4分解分解产生产生MnO2附着在内壁上,浓盐酸与附着在内壁上,浓盐酸与MnO2反应生成反应生成MnCl2 (可可溶溶)。(6)熔化硫的试管:熔化硫的试管:用用CS2洗涤:硫能溶于洗涤:硫能溶于CS2。用热浓用热浓NaOH溶液洗涤:溶液洗涤:S+NaOHNa2SO3+Na2S+H2O。(7)久置石灰水的试剂瓶:用稀盐酸洗涤。久置的石灰水因久置石灰水的试剂瓶:用稀盐酸洗涤。久置的石灰水因Ca(OH)2与空气中与空气中CO2作用生

29、成不溶于水的作用生成不溶于水的CaCO3。而。而CaCO3溶于盐酸。溶于盐酸。(8)熔化苯酚的试管:熔化苯酚的试管:用乙醇洗涤,因苯酚亦溶于乙醇。用乙醇洗涤,因苯酚亦溶于乙醇。用用NaOH溶液洗涤,因苯酚有弱酸性,溶于强碱:溶液洗涤,因苯酚有弱酸性,溶于强碱:C6H5OH+ NaOHC6H5ONa+H2O。(9)盛装乙酸乙酯的试管:盛装乙酸乙酯的试管:用乙醇洗涤。用乙醇洗涤。用用NaOH溶液洗涤。溶液洗涤。某些特殊仪器的洗涤方法某些特殊仪器的洗涤方法4、仪器装置的连接与拆卸、仪器装置的连接与拆卸 (1)仪器连接的顺序是)仪器连接的顺序是先下后上先下后上、从左到右从左到右。 (2)仪器拆卸的顺序

30、是)仪器拆卸的顺序是从右到左从右到左、先上后下,先上后下,与连接顺序相反。与连接顺序相反。 (3)拆卸)拆卸加热制备气体加热制备气体的装置,若的装置,若用排水法收集时,应用排水法收集时,应先将导气管移出水先将导气管移出水槽,再停止加热槽,再停止加热,以防倒吸。拆卸,以防倒吸。拆卸有毒有毒气体气体的实验装置时,应在的实验装置时,应在通风橱通风橱内进行。内进行。9 9、实验安全、实验安全遵循实验操作规程:遵循实验操作规程:防爆炸;防爆炸;(可燃性气体点燃前要验纯;用(可燃性气体点燃前要验纯;用CO、H2还原还原Fe2O3 、CuO前要排除反应体系中的空气)前要排除反应体系中的空气)防暴沸;防液体飞

31、溅。防暴沸;防液体飞溅。(加热混合溶液加碎瓷片、碎玻璃片;(加热混合溶液加碎瓷片、碎玻璃片;浓硫酸的稀释、浓硫酸和浓硝酸的混合、浓硫酸和酒精混合时浓硫酸的稀释、浓硫酸和浓硝酸的混合、浓硫酸和酒精混合时要将浓硫酸加入其它液体中。)要将浓硫酸加入其它液体中。)防失火;实验室中可燃物要远离火源。防失火;实验室中可燃物要远离火源。防中毒;制有毒气体(如防中毒;制有毒气体(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO)时,应在通风橱中进行。时,应在通风橱中进行。防倒吸;加热法制取并用排水法收集气体时或吸收溶解度较防倒吸;加热法制取并用排水法收集气体时或吸收溶解度较大气体时,要注意熄灯顺序或加装安全瓶。大

32、气体时,要注意熄灯顺序或加装安全瓶。注意常见意外事故的处理注意常见意外事故的处理注意常见意外事故的处理注意常见意外事故的处理洒在桌面上的酒精燃烧洒在桌面上的酒精燃烧意外事故意外事故 处理方法处理方法立即用湿抹布扑盖立即用湿抹布扑盖浓硫酸洒浓硫酸洒在皮肤上在皮肤上立即用抹布拭去、再用大量水冲洗,立即用抹布拭去、再用大量水冲洗,再涂上稀再涂上稀NaHCO3溶液。溶液。其它酸洒在皮肤上其它酸洒在皮肤上立即用大量水冲洗,再涂上立即用大量水冲洗,再涂上NaHCO3溶液。溶液。碱洒在皮肤上碱洒在皮肤上立即用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液。立即用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液。液溴、苯酚洒在皮肤上液溴、苯酚洒在皮肤

33、上立即用酒精擦洗立即用酒精擦洗水银洒在桌面上水银洒在桌面上洒上硫粉覆盖并回收洒上硫粉覆盖并回收酸或碱液溅到眼中酸或碱液溅到眼中立即用水冲洗,边洗边眨眼睛。立即用水冲洗,边洗边眨眼睛。酒精等有机物在酒精等有机物在实验桌上着火实验桌上着火立即用湿抹布、石棉或砂子盖灭,立即用湿抹布、石棉或砂子盖灭,火势较大时,可用灭火器扑救。火势较大时,可用灭火器扑救。三、试剂存放三、试剂存放总原则:总原则:药品状态定口径,瓶塞取决酸碱性;药品状态定口径,瓶塞取决酸碱性;受热见光易分解,存放低温棕色瓶;受热见光易分解,存放低温棕色瓶;特殊试剂特殊放,互不反应要记清。特殊试剂特殊放,互不反应要记清。1、能自燃的试剂、

34、能自燃的试剂白磷白磷保存方法:保存方法: 少量少量白磷要在水中保存,切开时也在水中进行。白磷要在水中保存,切开时也在水中进行。原因:着火点低,易被空气中氧气氧化而自燃。原因:着火点低,易被空气中氧气氧化而自燃。2、遇水反应的试剂、遇水反应的试剂活泼金属活泼金属(如钠、钾如钠、钾)应保存在煤油里;应保存在煤油里;Na2O2、电石保存在干燥密封的容器中。、电石保存在干燥密封的容器中。3、易燃液体、易燃液体和固体的试剂和固体的试剂CS2、醇、低级酯、苯类、硫、镁等。、醇、低级酯、苯类、硫、镁等。应远离火源,阴凉处密封保存。应远离火源,阴凉处密封保存。4、氧化性物质、氧化性物质KClO3、过氧化物、过

35、氧化物、KMnO4、KNO3等等保存阴凉处,严禁与易燃物同放一处。保存阴凉处,严禁与易燃物同放一处。5、吸湿性强的试剂、吸湿性强的试剂 固体烧碱、生石灰、碱石灰、固体烧碱、生石灰、碱石灰、P2O5、无水、无水CaCl2、浓、浓H2SO4等,因易吸收水或二氧化碳,应密封在试剂瓶中保存。等,因易吸收水或二氧化碳,应密封在试剂瓶中保存。6、易被空气中氧气氧化的试剂:、易被空气中氧气氧化的试剂:P4、Na、K、Na2SO3、KI、亚铁盐、苯酚、氢硫酸。、亚铁盐、苯酚、氢硫酸。密封保存,溶液最好现配现用,制密封保存,溶液最好现配现用,制Fe2+溶液中加少溶液中加少量铁屑防止氧化和相应的酸抑制水解。量铁屑

36、防止氧化和相应的酸抑制水解。7、易与空气中、易与空气中CO2反应的试剂:反应的试剂:强碱溶液、浓氨水、水玻璃强碱溶液、浓氨水、水玻璃(Na2SiO3溶液溶液)、碳酸钠溶液等、碳酸钠溶液等碱碱性试剂,应放在带胶塞性试剂,应放在带胶塞(不得用玻璃塞不得用玻璃塞)的试剂瓶中保存;的试剂瓶中保存;漂白粉也要密封保存。漂白粉也要密封保存。8、易水解的盐类:、易水解的盐类:FeCl3溶液、溶液、AlCl3溶液溶液向溶液中加相应的酸,抑制水解。向溶液中加相应的酸,抑制水解。9、见光易分解的试剂:、见光易分解的试剂:浓硝酸、溴水、新制氯水、硝酸银溶液、硝酸盐等浓硝酸、溴水、新制氯水、硝酸银溶液、硝酸盐等见光易见光易分解分解变质的物质,应保存在变质的物质,应保存在棕色瓶棕色瓶中,放于阴凉处。中,放于阴凉处。10、易挥发、易分解的试剂、易挥发、易分解的试剂浓硝酸、浓盐酸、液溴、浓氨水、碳酸氢铵等易挥发浓硝酸、浓盐酸、液溴、浓氨水、碳酸氢铵等易挥发或易分解的试剂要密封保存,并放在或易分解的试剂要密封保存,并放在阴凉阴凉处;处;有些药品不宜存放,应有些药品不宜存放,应现配现用现配现用,如:氢硫酸、银氨溶液等,如:氢硫酸、银氨溶液等氢氟酸氢氟酸应保存在塑料瓶中;应保存在塑料瓶中;

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(基本仪器和基本操作.课件.ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|