Meta分析实例分析课件.ppt

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资源描述

1、分析的步骤分析的步骤分析的基本要求分析的基本要求 分析的基本要点:对研究者既往知识面的要求研究设计:需临床专业知识及研究能力;需要计算机能力、文献检索能力、英语能力;严格评价:需临床流行病学知识;统计分析:需既往选修数理统计课程或者有统计学基础;结果解释:需临床专业及研究能力,客观,理性;基本原则与原始临床试验的设计类似,原始试验以人为研究对象及单位,分析以单个的临床研究论文为研究对象及单位。分析的选题分析的选题 确定研究目的:注意事项对于一些经过大样本、多中心合作的临床试验已得到明确结论的,不必要再做分析;对已有明确结论,除非以后所发表的其他文章有完全相反的结果,否则不必要再进行此立题的分析

2、;对于已经验证明确的、或已经成为定论的:宫颈癌、与西妥昔单抗、与等。注意:要理解并承受最终的研究结果和最初的该研究目相反,甚至无意义的结果。分析的选题分析的选题 确定研究目的:分析的条件两个以上的研究;各研究之间的特性没有可影响它们结果的差异;各研究的结果采用相似的方法进行测量;各研究的资料都可用(当有的资料仅部分可用时应多加小心)。分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检

3、索分析的文献检索文献最早可回溯至文献最早可回溯至 年年分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索分析的文献检索从文献存储来看,主要有:文献库收录文献不全;索引词汇缺乏控制和从文献存储来看,主要有:文献库收录文献不全;索引词汇缺乏控制和专指性;词表结构不完整;词间关系模糊或不正确;标引不详;标引前专指性;词表结构不完整;词间关系模糊或不正确;标引不详;标引前后不一致;标引人员遗漏了原文的重要概念或用词不当等;后不一致;标引人员遗漏

4、了原文的重要概念或用词不当等;从情报检索来看,主要有:检索策略过于简单;选词和进行逻辑组配不从情报检索来看,主要有:检索策略过于简单;选词和进行逻辑组配不当;检索途径和方法太少;检索人员业务不熟练和缺乏耐心;检索系统当;检索途径和方法太少;检索人员业务不熟练和缺乏耐心;检索系统不具备截词功能和反馈功能,检索时不能全面地描述检索要求等。不具备截词功能和反馈功能,检索时不能全面地描述检索要求等。分析的文献检索分析的文献检索索引词不能准确描述文献主题和检索要求;组配规则不严密;选词及词间关系不正确;标引过于详尽;组配错误;检索时所用检索词(或检索式)专指度不够,检索面宽于检索要求;检索系统不具备逻辑

5、“非”功能和反馈功能;检索式中允许容纳的词数量有限;截词部位不当,检索式中使用逻辑“或”不当等等。分析的文献检索后的纳入分析的文献检索后的纳入如对治疗证据进行检索,一般: 首选 () 不满意, ,指南, 等 仍不满意 ,等 还不满意 指南、专业杂志、会议录数据库等分析的文献检索后的纳入分析的文献检索后的纳入检索到的文献少,因而迁就性纳入;部分文献发表时未在电子数据库,未进行图书馆的纸板杂志检索;立题宽泛不精确导致纳入文献庞杂,随意删除、舍弃文献;研究者就该立题专业把握度不够,文献纳入有出入性偏倚;原文取得困难的文献没有纳入,可向作者索取原文;非汉语、英语语种文献的缺失。分析的文献检索实例分析的

6、文献检索实例文献的纳入和排除:文献的纳入和排除:经检索相关数据库得到经检索相关数据库得到 篇文献,阅读文摘和标题篇文献,阅读文摘和标题, 初步排除文献篇;初步排除文献篇;剩余篇经阅读全文剩余篇经阅读全文, 排除不符合纳入标准的文献篇;排除不符合纳入标准的文献篇;总共纳入研究篇;总共纳入研究篇;其中英文文献其中英文文献 篇,中文文献篇,发表年限为。篇,中文文献篇,发表年限为。分析的文献检索实例分析的文献检索实例分析的文献质量评价分析的文献质量评价使用低质量方法可改变研究的结果;分析中纳入低质量研究有可能夸大治疗效果;评估偏倚对纳入研究的质量的影响及由此而造成的对系统评价的影响;如果被评价的文章在

7、设计及执行方面质量太差,最好删除;因为对于这些有偏倚的资料和没有意义的资料,不能寄托于分析会得到可信的结论,反而会引起误导;如果纳入文献的质量均较差,则建议放弃,否则辛辛苦苦做的工作被审稿人拒稿,会极大地浪费时间和精力。分析的数据提取分析的数据提取将原始研究中可用的资料提取出来,以免混乱,便于集中分析;在提取过程中,对资料进行质量分析和评价;将原始资料条理化,便于分析作者对文献中的具体工作进行评价,以评估系统评价的准确性;多个分析作者应对质量分析的一致性进行自测;根据立题时的目标设计制定详细的资料录入表格。分析的数据提取分析的数据提取研究编号 纳入研究的一般信息研究者的姓名发表信息 研究名称纳

8、入研究的设计方法:平行设计( )、交叉设计( )、安慰剂对照( );随机方法; ; 是否采用盲法();有无失访丢失退出( )分析的数据提取实例分析的数据提取实例观察对象()总人数(食管癌、正常人)亚组人数(高低发区、不同检测方法、不同对照、亚型)基线情况(年龄、性别等)总结果:总人群中多少例罹患食管癌、多少未罹患亚组结果:亚组人群中多少例罹患食管癌、多少未罹患列出原始研究的所有测量指标,也可能是最后舍弃的(本研究中食管腺癌资料最终从表格中被舍弃)分析的数据提取实例分析的数据提取实例分析的数据提取分析的数据提取对每篇进入分析的文章主要内容进行描述,如治疗方法的可比性、病人特点、疾病程度、并发症、

9、取材手段、检测方法等;不建议用文字描述记录,建议略微复杂的表格登记,便于查找、补充、甄别;务必注重整个立题文献纳入与数据提取过程的时效性,及时完成论文,否则滞后性的研究结果可能对临床指导性的作用会推后。分析的统计运算分析的统计运算基础级:;提高级:、;专业级:、。应根据个人的时间、实际学习操作能力、和对结果展示的期待作出适当的选择。分析的统计运算分析的统计运算分析的统计运算分析的统计运算分析的统计运算分析的统计运算分析的统计运算分析的统计运算分析的统计运算分析的统计运算做需要自己建模编程做需要自己建模编程 分析的统计运算分析的统计运算分析的统计运算分析的统计运算分析的统计运算分析的统计运算分析

10、的统计运算分析的统计运算分析的统计运算软件分析的统计运算软件分析的统计运算软件分析的统计运算软件分析的统计运算软件分析的统计运算软件分析的统计运算软件分析的统计运算软件分析的统计运算软件分析的统计运算软件分析的统计运算软件分析的统计运算软件分析的统计运算软件分析的统计运算软件分析的统计运算软件分析的统计运算软件分析的统计运算软件分析的统计运算软件分析的统计运算软件分析的统计运算软件异质性检验:异质性检验:分析前先做异质性分析;分析前先做异质性分析;一般说来,异质性资料不能合并;一般说来,异质性资料不能合并;如合并分析显示异质性时,仔细分析异质性原因和来源;如合并分析显示异质性时,仔细分析异质性

11、原因和来源;无异质性资料合并采用固定效应模型;无异质性资料合并采用固定效应模型;有异质性资料合并采用随机效应模型。有异质性资料合并采用随机效应模型。分析的统计运算异质性分析分析的统计运算异质性分析异质性检验:异质性检验:总项研究之间异质性检验总项研究之间异质性检验( , ),说明各研究之间存在异质性;,说明各研究之间存在异质性;各亚组之间异质性检验各亚组之间异质性检验(值均值均),说明各亚组研究之间同样均存在异质性;,说明各亚组研究之间同样均存在异质性;因此,总体或亚组分析研究均采用校正后的随机效应模型因此,总体或亚组分析研究均采用校正后的随机效应模型(, 法法)进行数据合进行数据合并,计算合

12、并值及其并,计算合并值及其(表表) 。分析的统计运算实例分析的统计运算实例异质性检验:异质性检验:总项研究之间异质性检验总项研究之间异质性检验(, ), 说明各研究之间存在异质性;说明各研究之间存在异质性;分析的统计运算实例分析的统计运算实例异质性检验:异质性检验:各亚组之间异质性检验各亚组之间异质性检验(值均值均),说明各亚组研究之间同样均存在异质,说明各亚组研究之间同样均存在异质性;性;因此,总体或亚组分析研究均采用校正后的随机效应模型因此,总体或亚组分析研究均采用校正后的随机效应模型( , 法法)进行数进行数据合并,计算合并值及其据合并,计算合并值及其(表表) 。分析的统计运算实例分析的

13、统计运算实例分析结果:分析结果:纳入分析的项研究资料中,食管癌患者纳入分析的项研究资料中,食管癌患者 阳性感染率为、对照组阳性感染率阳性感染率为、对照组阳性感染率为为 ;综合值为综合值为( : ) ,合并效应量的检验结果,合并效应量的检验结果(, ),故认为无显著性发表偏倚,对最终故认为无显著性发表偏倚,对最终 感染与食管癌关联的综合值结论无实质性影响。感染与食管癌关联的综合值结论无实质性影响。(表表) 。分析的统计运算实例分析的统计运算实例偏倚性检验结果:漏斗图(在发表论文中按审稿人要求删除)偏倚性检验结果:漏斗图(在发表论文中按审稿人要求删除)分析的统计运算实例分析的统计运算实例亚组分析结果:亚组分析结果:按照按照 、食管癌的高低发区,、的检测方法,、对照的设置(癌旁对照与正常人对照)分组。、食管癌的高低发区,、的检测方法,、对照的设置(癌旁对照与正常人对照)分组。分析的统计运算实例分析的统计运算实例分析的统计运算实例分析的统计运算实例分析的讨论及注意事项分析的讨论及注意事项分析的讨论及注意事项分析的讨论及注意事项须常常浏览的网站须常常浏览的网站须常常浏览的网站须常常浏览的网站

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