撇的写法教学教案教学目标：1.知识与技能：掌握汉字中撇的写法，包含斜撇、短撇、平撇、竖撇的书写规律，写好例字。2.过程与方法：培养学生观察、分析能力，在撇的笔画中归纳书写要领，根据要领书写与例字类似的笔画。3.情感态度价值观：培养学生对传统书法艺术的传承意识和责任感，发展个性。教学重点：掌握包含斜撇、短撇、平撇、竖撇的书写规律，写好例字。教学课时：一课时30分钟教学过程：一、导入新课。书法欣赏二、新授。.出示八个带撇的字，学习如何根据撇的不同特点进行细微观察、分析及分类。同时把要学习的内容板书在黑板上。2.学习笔画斜撇，观察分析，授之写法。（简单介绍书法上的术语：法贴、读帖、临帖等）学习例字， “人”的写法。尝试练习，巩固写法。（1）学生练习。（2）展示和评价。3.学习短撇、平撇的写法。学习例字：“牛”、“手” 的写法。尝试练习，巩固写法。（1） 学生练习。（2）展示和评价。4.练习：找带平撇的字。5.学习竖撇的写法。学习例字：“儿” 的写法。尝试练习，巩固写法。（1）学生练习。（2）展示和评价。（书写时提醒学生注意书写姿势。）三、巩固练习。四、课堂总结，增强小学生树立热爱汉字、敬畏汉字、写好汉字的信心。五、作业布置。
