1、议论文训练之议论文训练之事实论据的选择和使用事实论据的选择和使用看下面例子，能不能发现什么问题？ 古今中外，大部分成功人士往往有一颗细致古今中外，大部分成功人士往往有一颗细致的心。的心。 2003年年10月月15日这一天，成就了一个古老日这一天，成就了一个古老的飞天梦想，并书写了一名青年军人的特殊光荣。的飞天梦想，并书写了一名青年军人的特殊光荣。杨利伟是我们这个时代的飞天第一人，是当今青杨利伟是我们这个时代的飞天第一人，是当今青年人真正的偶像。他之所以有这样的伟大成就，年人真正的偶像。他之所以有这样的伟大成就，原因在于他有坚如磐石的意志。他那坚定的意志原因在于他有坚如磐石的意志。他那坚定的意志
2、是在平常的生活中练出来的。例如在进行转椅训是在平常的生活中练出来的。例如在进行转椅训练时，他意识到要克服练时，他意识到要克服“空间运动病空间运动病”就必须在就必须在这方面加强自我训练，别人做这方面加强自我训练，别人做5到到8分钟，他却做分钟，他却做15分钟，头也摆到最大的幅度。在平时的生活中，分钟，头也摆到最大的幅度。在平时的生活中，他注意饮食、健康等方面的点点滴滴，从而为他他注意饮食、健康等方面的点点滴滴，从而为他的成功作了铺垫的成功作了铺垫下面四个例子，都能用来证实下面四个例子，都能用来证实“勤能补拙勤能补拙”吗？吗？姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已成为全世界年轻姚明作为世界体坛冉冉升起
3、的巨星，已成为全世界年轻人的偶像。与其他人的偶像。与其他NBA球员相比，姚明身体条件偏差，球员相比，姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面跟没法和黑人比。但姚明相信勤能补拙。在弹跳、肌肉方面跟没法和黑人比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。负责给每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他们洗衣服的师傅说：姚明训练可真刻苦。大冬天，也出他们洗衣服的师傅说：姚明训练可真刻苦。大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水来。那么多汗，鞋子里倒得出水来。我第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇我第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力
4、去剧场、影院欣赏艺术，她到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。正是刻苦，一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。正是刻苦，才使她为祖国赢得了荣誉。才使她为祖国赢得了荣誉。王羲之经常在自己的衣服上写字，将衣服划破，终于成王羲之经常在自己的衣服上写字，将衣服划破，终于成为一个有名的书法家。为一个有名的书法家。梅兰芳小时候口吃，为了弥补这一缺陷，他坚持每天早梅兰芳小时候口吃，为了弥补这一缺陷，他坚持每天早上含沙练唱，最终改掉了口吃的毛病，成为一位闻名中外上含沙练唱，最终改掉了口吃的毛病，成为一位闻名中外的艺术大师。的艺术大师。 明确：论据明确：论据
5、合适，合适，不合适。不合适。因为王羲之和韦钰确实因为王羲之和韦钰确实“勤勤”，也，也取得了成功，但取得了成功，但王羲之和韦钰并不王羲之和韦钰并不拙，与补拙毫无粘边拙，与补拙毫无粘边。而姚明相对。而姚明相对NBA的其他球员来说，他是的其他球员来说，他是“拙拙”，“自己先练上两个小时的自己先练上两个小时的体能体能”就是就是“勤勤”。梅兰芳天天口。梅兰芳天天口含沙粒练习这是含沙粒练习这是“勤勤”，有口吃的，有口吃的毛病这是毛病这是“拙拙”，经过刻苦努力最，经过刻苦努力最终改掉了毛病，取得了事业的成功，终改掉了毛病，取得了事业的成功，这是补了这是补了“拙拙”这个例子紧扣了论这个例子紧扣了论点。点。 总
6、结：总结： 选材要弄清材料的实质，选材要弄清材料的实质，紧扣论紧扣论点，不能貌合神离。点，不能貌合神离。 论据是论证论点的根据，是作者论据是论证论点的根据，是作者建立论点的理由，建立论点的理由，论据是为论点服务论据是为论点服务的，因此它必须与论点保持一致，的，因此它必须与论点保持一致，即即材料与论点有必然的、本质的联系，材料与论点有必然的、本质的联系，能完全支撑论点，能完全支撑论点，这就是通常说的这就是通常说的“观点与材料的统一观点与材料的统一”。如果不一致，。如果不一致，或者偏离了论点，不但没有说服力，或者偏离了论点，不但没有说服力，反而会成为文章的累赘，甚至会阻塞反而会成为文章的累赘，甚至
7、会阻塞文章的思路。观点和材料的统一，这文章的思路。观点和材料的统一，这是议论文最基本的要求。是议论文最基本的要求。 我们再来通过例子，看问题。 有同学以有同学以“我们可以不欢迎挫折，但不应我们可以不欢迎挫折，但不应该回避挫折，畏惧挫折该回避挫折，畏惧挫折”为话题，以为话题，以“挫挫折铸造成功折铸造成功”为中心，选了下面的论据，为中心，选了下面的论据，大家思考合适吗？大家思考合适吗？ 挫折铸造成功。我们学校一个女孩在学校踢足球，因表现很不理想而遭到老师的训斥。大家都说她并不适合这项运动，但她并没被挫折吓倒，更加发奋努力，终于考进了专业球队。 明确：明确：不合适。首先不合适。首先“我们学校的我们学
8、校的一个女孩一个女孩”这种说法似乎不典型，这种说法似乎不典型，还有体育似乎需要天资的，而女孩还有体育似乎需要天资的，而女孩在被认为是在被认为是“不适合这项运动不适合这项运动” 时，仍考进了足球队，只能说明要时，仍考进了足球队，只能说明要么老师说的不对，要么她开始只是么老师说的不对，要么她开始只是没有发挥好。她实际是适合这项运没有发挥好。她实际是适合这项运动的。因此，用它做论据不动的。因此，用它做论据不典型典型。总结总结 典型性即典型性即具有代表性和普遍意义具有代表性和普遍意义。论据典型，能受到以少服多的效果。论据典型，能受到以少服多的效果。论据不典型，就不能说明事物的本论据不典型，就不能说明事
9、物的本质和规律，就没有说服力。质和规律，就没有说服力。生活中生活中的偶然性的个别的事例，是不具有的偶然性的个别的事例，是不具有代表性和普遍意义的，也就不能作代表性和普遍意义的，也就不能作为论据，为论据，否则就会导致论点的谬误。否则就会导致论点的谬误。勤奋学习的是爱因斯坦，淡泊名利勤奋学习的是爱因斯坦，淡泊名利的是居里夫人，助人为乐的是雷锋，不的是居里夫人，助人为乐的是雷锋，不畏死亡的是刘胡兰，身残志坚的是张海畏死亡的是刘胡兰，身残志坚的是张海迪，鞠躬尽瘁的是周恩来，就这么几个迪，鞠躬尽瘁的是周恩来，就这么几个死定的例子，光荣地造就了上海乃至全死定的例子，光荣地造就了上海乃至全国这么多考试和比赛
10、里的作文高手国这么多考试和比赛里的作文高手。 这是近几年深受大家欢迎的小作家韩这是近几年深受大家欢迎的小作家韩寒的寒的三重门三重门里的句子。大家都知里的句子。大家都知道他应该是一个批判现实主义的作家，道他应该是一个批判现实主义的作家，那么，他在这里讽刺什么呢？那么，他在这里讽刺什么呢？再看例子：这段话的论据有什么问题？再看例子：这段话的论据有什么问题？ 顽强拼搏是成功的必要条件。中顽强拼搏是成功的必要条件。中国女排顽强拼搏，取得了五连冠的佳国女排顽强拼搏，取得了五连冠的佳绩；张海迪病魔缠身，高位瘫痪，但绩；张海迪病魔缠身，高位瘫痪，但他顽强拼搏，学会了多种外语，翻译、他顽强拼搏，学会了多种外语
11、，翻译、创作了大量作品。可见，只有顽强拼创作了大量作品。可见，只有顽强拼搏，才能克服困难，走出逆境，走向搏，才能克服困难，走出逆境，走向成功。成功。改：改：顽强拚搏是成功的必要条件。华西村在顽强拚搏是成功的必要条件。华西村在村党委书记的带领下，经过近村党委书记的带领下，经过近30年的顽年的顽强拼搏，把一个贫困的小山村，变成了强拼搏，把一个贫困的小山村，变成了生产工业化，生活现代化的新农村，生产工业化，生活现代化的新农村，2003年实现销售收入年实现销售收入36亿元，利税亿元，利税4.5亿元，亿元，在在“首届中国十佳小康村首届中国十佳小康村”评选活动中，评选活动中，位居全国第三位。位居全国第三位
12、。“神舟神舟”五号一飞冲天，五号一飞冲天，中国人终于圆了几代人的飞天梦想，以中国人终于圆了几代人的飞天梦想，以杨利伟为代表的航天人，正是以顽强拼杨利伟为代表的航天人，正是以顽强拼搏的精神，谱写出一曲火热的青春之歌。搏的精神，谱写出一曲火热的青春之歌。旧材料的新作法旧材料的新作法 例如爱国诗人陆游在例如爱国诗人陆游在示儿示儿诗中写诗中写道：道：“王师北定中原日，家祭无忘告王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。乃翁。”人们一直用这个事例，是因人们一直用这个事例，是因为它突出地反映了一种爱国思想，但为它突出地反映了一种爱国思想，但是否能从教育子女的角度推陈出新呢？是否能从教育子女的角度推陈出新呢？“在议论
13、文写作中，选择新鲜的别人在议论文写作中，选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子，别人已用的尚未用过的论据是金子，别人已用的论据你能变换角度去用是银子，别人论据你能变换角度去用是银子，别人经常用的而你又照搬照用的是石子。经常用的而你又照搬照用的是石子。” ” 在论据的运用中，我们要力求用的都在论据的运用中，我们要力求用的都是金子是银子，而不是石子。是金子是银子，而不是石子。以“挫折磨砺人生”为分论点，写了这样一个段落。同学们讨论一下，有没有问题？ 两次获得诺贝尔奖的著名科学家居里夫人，他两次获得诺贝尔奖的著名科学家居里夫人，他的丈夫居里先生因为车祸不幸去世，这给居里的丈夫居里先生因为车祸不幸去世，这
14、给居里夫人带来了家庭和事业上的双重打击。在居里夫人带来了家庭和事业上的双重打击。在居里先生不幸因车祸而去世后，居里夫人虽然内心先生不幸因车祸而去世后，居里夫人虽然内心万分悲痛，但她以坚强的意志力承受着巨大的万分悲痛，但她以坚强的意志力承受着巨大的痛苦。她决心化悲痛为力量，加倍努力，完成痛苦。她决心化悲痛为力量，加倍努力，完成两个人共同的科学志愿。于是她更加起早贪黑，两个人共同的科学志愿。于是她更加起早贪黑，勤奋工作，经过数千次实验，她终于成功地制勤奋工作，经过数千次实验，她终于成功地制取了金属镭。并且，她放弃了对镭的专利权的取了金属镭。并且，她放弃了对镭的专利权的申请，将镭的提炼方法无偿公布于
15、世，更显示申请，将镭的提炼方法无偿公布于世，更显示出了她高尚的品德。在出了她高尚的品德。在1911年，居里夫人又获年，居里夫人又获得诺贝尔化学奖，成为世界上唯一两次获诺贝得诺贝尔化学奖，成为世界上唯一两次获诺贝尔奖的女科学家。尔奖的女科学家。 明确：明确： 中间叙述不真实，镭是她与丈中间叙述不真实，镭是她与丈夫共同提取的，提取镭用夫共同提取的，提取镭用“几千次几千次”也不真实也不真实 “ “并且，她放弃并且，她放弃”这这句话与中心没有关系句话与中心没有关系语言罗嗦语言罗嗦 事实论据要确凿，事实论据要确凿，也就是说用作论据也就是说用作论据的事实必须是准确无误的，不能胡编的事实必须是准确无误的，不
16、能胡编乱造；如果是虚假的，或个别事实不乱造；如果是虚假的，或个别事实不真实，都会导致论点经不住推敲的结真实，都会导致论点经不住推敲的结果。论据真实可靠，论点就令人信服；果。论据真实可靠，论点就令人信服；论据靠不往，论点就成了空中楼阁，论据靠不往，论点就成了空中楼阁，对此，我们丝毫马虎不得。对此，我们丝毫马虎不得。总结：总结： 假如以假如以“只有懂理又懂文，成为全面发展之才，只有懂理又懂文，成为全面发展之才，才能在事业上获得丰硕的成果才能在事业上获得丰硕的成果”为论点，请在下为论点，请在下面的论据中选出两个最好的。面的论据中选出两个最好的。 A、数学巨匠华罗庚，从小喜欢文学。他写过几、数学巨匠华
17、罗庚，从小喜欢文学。他写过几百首词，还写过散文和许多通俗、生动的科普读百首词，还写过散文和许多通俗、生动的科普读物。他物。他19岁，还是个初中毕业生，就写出了有独岁，还是个初中毕业生，就写出了有独到见解又颇有文采的数学论文，引起了当时清华到见解又颇有文采的数学论文，引起了当时清华大学数学系主任熊庆来教授的注意。大学数学系主任熊庆来教授的注意。 B、李时珍到、李时珍到35岁时，已读了几千种书，其中医岁时，已读了几千种书，其中医药书籍药书籍800多种，单摘下的笔记就装满了好几个多种，单摘下的笔记就装满了好几个柜子。柜子。 C、天文学家张衡，是一个极为罕见的通才。他、天文学家张衡，是一个极为罕见的通
18、才。他在我国文学史上也有极高的地位。他的在我国文学史上也有极高的地位。他的二京赋二京赋是汉赋名篇。另外还有是汉赋名篇。另外还有23篇赋作传世。篇赋作传世。 明确：选第一个。第二项没有扣住中心。第三项明确：选第一个。第二项没有扣住中心。第三项不够典型。不够典型。看看用下面的例子来论证看看用下面的例子来论证“失败是成功之母失败是成功之母“该该怎样叙述呢？怎样叙述呢？化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。动，决心发明炸药。四年里，诺贝尔废寝忘食，一丝不苟做了数百四年里，诺贝尔废寝忘食，一丝不苟做了数百次实验，换来的却只是数百次失败，但是，他
19、毫次实验，换来的却只是数百次失败，但是，他毫不气馁。因为他心中始终有一个坚定信念。一定不气馁。因为他心中始终有一个坚定信念。一定要发明要发明“炸药炸药”，减轻工人们繁重的负担。，减轻工人们繁重的负担。最后一次实验时，他聚精会神地盯着延燃的导最后一次实验时，他聚精会神地盯着延燃的导火线，一声巨响，火线，一声巨响，“炸药炸药”爆炸产和了极大的威爆炸产和了极大的威力，在旁边一不禁惊叫：力，在旁边一不禁惊叫：“诺贝尔完了！诺贝尔完了！”然而，正当人们为失去一位伟大的化学家而悲然而，正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时，诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来，他面痛的时，诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来，他面孔乌
20、黑，身上带着血，兴奋地狂呼：孔乌黑，身上带着血，兴奋地狂呼：“成功了成功了”。就这样，诺贝尔发明了炸药，从那时起，大大就这样，诺贝尔发明了炸药，从那时起，大大减轻了挖土工人的劳动强度。减轻了挖土工人的劳动强度。 这段材料比较长，照抄显然不行，我们来这段材料比较长，照抄显然不行，我们来分析一下，它由这么几个要点构成：诺贝分析一下，它由这么几个要点构成：诺贝尔发明炸药的目的尔发明炸药的目的、努力的经过、努力的经过、最、最后一次试验的场面后一次试验的场面、炸药的作用、炸药的作用，我们再来看一下论点，它具有三个要素：我们再来看一下论点，它具有三个要素：经历了失败，经历了失败，经过不懈努力，善于从经过不
21、懈努力，善于从失败中吸取经验教训，失败中吸取经验教训，最终取得了成功。最终取得了成功。材料与之相关的只有材料与之相关的只有（经历了八百次失（经历了八百次失败）和败）和（最终发明了炸药）。那么（最终发明了炸药）。那么叙述时就可略去。叙述时就可略去。 我们不妨这样叙述： 化学家诺贝尔为了发明炸药，四年化学家诺贝尔为了发明炸药，四年里废寝忘食，一丝不苟地做了数百里废寝忘食，一丝不苟地做了数百次实验，换来的却只是数百次失败。次实验，换来的却只是数百次失败。但他毫不气馁，不断地更换原料，但他毫不气馁，不断地更换原料，改进方法，在他的不懈努力下终于改进方法，在他的不懈努力下终于发明了威力巨大的炸药。发明了
22、威力巨大的炸药。请大家看这段文字的例证有什么特点？请大家看这段文字的例证有什么特点？ 古今中外，多少英雄豪杰、风流人物丧失理智，古今中外，多少英雄豪杰、风流人物丧失理智，拜倒在感觉之中，铸成千古遗恨！秦王赢政，开拜倒在感觉之中，铸成千古遗恨！秦王赢政，开创了大秦帝国，何其壮哉！然而，令人痛心的是创了大秦帝国，何其壮哉！然而，令人痛心的是他利令智昏，认为基业已固，企望恩蒙万世，自他利令智昏，认为基业已固，企望恩蒙万世，自号号“始皇始皇”，对人民实行野蛮残酷的政治压迫和，对人民实行野蛮残酷的政治压迫和经济剥削，丧心病狂地经济剥削，丧心病狂地“焚书焚书”、“坑儒坑儒”、“以愚其黔首以愚其黔首”，及至
23、传至二世，终致，及至传至二世，终致“一夫作一夫作难而七庙隳，身死人手难而七庙隳，身死人手”，多么可叹！被誉为世，多么可叹！被誉为世界物理界界物理界“伟人伟人”，发现万有引力定律的杰出科，发现万有引力定律的杰出科学家牛顿，晚年为学家牛顿，晚年为“感觉感觉”所左右，一味信奉神所左右，一味信奉神学，走了与科学背道而驰的道路，令人扼腕。当学，走了与科学背道而驰的道路，令人扼腕。当代著名作家周而复声名显赫，身为共产党员，却代著名作家周而复声名显赫，身为共产党员，却为为“感觉感觉”左右，竟然丧失理智，不顾民族尊严左右，竟然丧失理智，不顾民族尊严凭吊靖国神社。跪倒在犯下滔天大罪的日本战犯凭吊靖国神社。跪倒在
24、犯下滔天大罪的日本战犯的脚下，给国家和人民造成奇耻大辱，他本人也的脚下，给国家和人民造成奇耻大辱，他本人也因此声名狼藉。因此声名狼藉。分析分析： 这段文字从古今中外的角度，从政这段文字从古今中外的角度，从政治家、科学家、作家的角度，从反治家、科学家、作家的角度，从反面的角度来选取典型事例，说明了面的角度来选取典型事例，说明了“跟着感觉走跟着感觉走”的危害性，从而论的危害性，从而论证了证了“要跟着理智走的观点，具有要跟着理智走的观点，具有很强的说服力。美中不足的是，未很强的说服力。美中不足的是，未能从正面取一些例子，来形成对照。能从正面取一些例子，来形成对照。使用例证时要注意的问题使用例证时要注
25、意的问题 1、叙例应简洁。、叙例应简洁。 2、叙例要注意要多层面并排列好、叙例要注意要多层面并排列好顺序（古今中外）顺序（古今中外） 3、叙例可用典型事例一正一反或、叙例可用典型事例一正一反或一详一简两两组合，构成鲜明的对一详一简两两组合，构成鲜明的对比论证。比论证。课外作文：课外作文： 1、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”对这句话常有不同的看法和理解：对这句话常有不同的看法和理解：有人认为有人认为“要想鱼跃、鸟飞，必须要想鱼跃、鸟飞，必须海阔、天高海阔、天高”；有人认为；有人认为“有了海有了海阔、天高，还须鱼跃、鸟飞阔、天高，还须鱼跃、鸟飞”。 对此，你有什么看法，请以对此，你有什么看法，请以“主观与客观主观与客观”为话题，写一篇为话题，写一篇800字以上的字以上的议论文议论文。2、阅读下面的材料，按要求作文、阅读下面的材料，按要求作文 播种一个行动，收获一个习惯；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个个性；播播种一个习惯，收获一个个性；播种一个个性，收获一个命运。种一个个性，收获一个命运。 以这句格言为话题，写一篇不以这句格言为话题，写一篇不少于少于800字的字的议论文议论文。
