1、第第16课课 近代科学技术革命近代科学技术革命近代科学技术革命近代科学技术革命课标：课标：经典力学的主要内容及其历史地位；经典力学的主要内容及其历史地位；进化论的主要观点，科学与宗教在人进化论的主要观点，科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源；类起源问题上产生分歧的根源；蒸汽机和电气技术的广泛使用，科技蒸汽机和电气技术的广泛使用，科技进步推动社会发展；进步推动社会发展；相对论、量子力学的主要内容及其建相对论、量子力学的主要内容及其建立的意义立的意义 第第16课课 近代科学技术革命近代科学技术革命哥白尼哥白尼 伽利略伽利略牛顿牛顿达尔文达尔文爱迪生爱迪生 欧洲思想解放的潮流催生了许多顶天立欧洲
2、思想解放的潮流催生了许多顶天立地的科学巨匠，科学领域的突破又推动了世地的科学巨匠，科学领域的突破又推动了世界范围内的科技革命。界范围内的科技革命。导入导入：第16课 近代科学技术革命1. 1.生产力发展和社会发展的需求生产力发展和社会发展的需求2.2.人文主义和理性主义的兴起解放了人们的人文主义和理性主义的兴起解放了人们的思想思想3.3.科学家们的个人天赋和不懈努力，在总结科学家们的个人天赋和不懈努力，在总结前人成果基础上的创新前人成果基础上的创新根据引文分析近代科学技术迅猛发展的原因根据引文分析近代科学技术迅猛发展的原因 哥白尼哥白尼（14731543），文艺复），文艺复兴时期波兰著名的天文
3、学兴时期波兰著名的天文学家，太阳中心说的创始人，家，太阳中心说的创始人，近代天文学的奠基者。近代天文学的奠基者。第第16课课 近代科学技术革命近代科学技术革命一、从哥白尼到伽利略（可略）一、从哥白尼到伽利略（可略） 哥白尼通过天文观察和哥白尼通过天文观察和数学计算创立了数学计算创立了“日心说日心说”，认为太阳位于宇宙的中心，认为太阳位于宇宙的中心，地球和其他星球都围绕太阳地球和其他星球都围绕太阳运转。运转。哥白尼的生活室哥白尼的生活室概括哥白尼的贡献及意义概括哥白尼的贡献及意义哥白尼的哥白尼的“日心说日心说” 改变了那个时代人类对改变了那个时代人类对宇宙的认识，根本上动摇了宇宙的认识，根本上动
4、摇了宗教神学的理论基础。宗教神学的理论基础。第第16课课 近代科学技术革命近代科学技术革命 1590年，伽利略在比萨斜塔上做年，伽利略在比萨斜塔上做了了“两个铁球同时落地两个铁球同时落地”的著名实验，的著名实验，从此推翻了亚里士多德从此推翻了亚里士多德“物体落下的物体落下的速度和重量成比例速度和重量成比例”的学说，纠正了的学说，纠正了这个持续了这个持续了1900年之久的错误结论。年之久的错误结论。概括伽利略的贡献及意义概括伽利略的贡献及意义开创了以实验事实为根据的近代科学，开创了以实验事实为根据的近代科学，“近代科学之父近代科学之父” 它为牛顿经典力学的创立奠定了基础。它为牛顿经典力学的创立奠
5、定了基础。第第16课课 近代科学技术革命近代科学技术革命二、牛顿的经典力学牛顿（牛顿（ 16421727），），英国物理学家、天文学英国物理学家、天文学家和数学家，出生于英家和数学家，出生于英国的林肯郡。国的林肯郡。牛顿发明了第一架反射望远镜牛顿发明了第一架反射望远镜第第16课课 近代科学技术革命近代科学技术革命第16课 近代科学技术革命2.2.地位地位A. A. （* *） 为经典物理学和天文学奠定了基础，为经典物理学和天文学奠定了基础，标志着人类科学时代的开始。（自然科学角度）标志着人类科学时代的开始。（自然科学角度）B.B.引发了第一次工业革命（生产力角度）。引发了第一次工业革命（生产力
6、角度）。C.C.为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。（哲学角度）础。（哲学角度）1.1.主要成就：主要成就： 物理学物理学建立经典力学体系建立经典力学体系 （万有引力定律、牛顿力学三定律）（万有引力定律、牛顿力学三定律） 数学数学创立微积分创立微积分剑桥大学牛顿数学桥剑桥大学牛顿数学桥 数学桥又称牛顿桥，是位于剑桥大学内的一座木桥。数学桥又称牛顿桥，是位于剑桥大学内的一座木桥。相传，这座桥是牛顿运用数学和力学原理设计建造的，整相传，这座桥是牛顿运用数学和力学原理设计建造的，整座桥上没有使用一根钉子，堪称是个奇迹。后来，好奇的座桥上没有使用一根钉子
7、，堪称是个奇迹。后来，好奇的学生把它拆下来，想看个究竟。谁知拆下容易，恢复难！学生把它拆下来，想看个究竟。谁知拆下容易，恢复难！无论他们用什么方法，就是恢复不了原样，连校方也无能无论他们用什么方法，就是恢复不了原样，连校方也无能为力。最后，不得不用钉子固定，才重新将木桥架起来。为力。最后，不得不用钉子固定，才重新将木桥架起来。第第16课课 近代科学技术革命近代科学技术革命我的成就当归于精力的思索。我的成就当归于精力的思索。胜利者往往是从坚持最后胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。五分钟的时间中得来成功。 聪明人之所以不会成功，聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。是由于他们
8、缺乏坚韧的毅力。牛顿名言牛顿名言 第第1616课课 近代科学技术革命近代科学技术革命成就和品质的关系成就和品质的关系 达尔文达尔文（1809188218091882），），1919世纪英国杰出的世纪英国杰出的生物学家、生物进生物学家、生物进化论的奠基人化论的奠基人。三、达尔文与进化论 物种起源物种起源于于1859年年11月月24日问世。这是一日问世。这是一部具有划时代意义的科学部具有划时代意义的科学巨著。巨著。该著作批判了创造该著作批判了创造论的错误，阐明了进化论论的错误，阐明了进化论的思想。的思想。第第16课课 近代科学技术革命近代科学技术革命第16课 近代科学技术革命上帝造人说上帝造人说
9、圣经圣经旧约旧约创世创世纪纪声称整个世界以及所有声称整个世界以及所有生物都是上帝创造的，这就生物都是上帝创造的，这就是是“神创论神创论”，它是对，它是对“上上帝论帝论”的引申。的引申。1717世纪爱尔世纪爱尔兰一位大主教甚至兰一位大主教甚至“推算推算”出上帝是在出上帝是在公元前公元前40044004年年1010月月1717日日开始创造世界，开始创造世界，经过经过6 6天到天到1010月月2222日完成。日完成。“神创论神创论”还与还与“目的论目的论”相结合成为神学相结合成为神学“目的目的论论” 。 第16课 近代科学技术革命当时讽刺达尔文的漫画当时讽刺达尔文的漫画第16课 近代科学技术革命1.
10、1.主要著作：主要著作：物种起源物种起源2.2.主要观点：主要观点： 生物进化理论生物进化理论物竞天择、适者生存物竞天择、适者生存3.3.影响：影响： 颠覆了教会的神创论，冲击了教会的权颠覆了教会的神创论，冲击了教会的权威地位。威地位。“小猎犬号小猎犬号” 赫胥黎（赫胥黎（18251895），），英国著名博物学家，达尔文提英国著名博物学家，达尔文提出进化论时最坚决的支持者。出进化论时最坚决的支持者。1863年发表年发表人类在自然界中人类在自然界中的位置的位置，进一步从解剖学的，进一步从解剖学的角度论证了人猿同祖的学说。角度论证了人猿同祖的学说。从此，进化论逐渐被科学界普从此，进化论逐渐被科学界
11、普遍接受。遍接受。第第16课课 近代科学技术革命近代科学技术革命第16课 近代科学技术革命补充：补充： 进化论思想进化论思想对处于国家危亡时期的中国思想界对处于国家危亡时期的中国思想界也产生巨大震动。也产生巨大震动。19世纪末世纪末20世纪初，面对中华世纪初，面对中华民族严重的危亡，中国爱国知识分子纷纷著书翻民族严重的危亡，中国爱国知识分子纷纷著书翻译，积极宣传和介绍进化论思想。他们高呼译，积极宣传和介绍进化论思想。他们高呼“物物竞天择、适者生存竞天择、适者生存”和和“优胜劣汰优胜劣汰”，以期唤醒，以期唤醒国人。他们还把达尔文生物进化理论当作改造社国人。他们还把达尔文生物进化理论当作改造社会的
12、利器，掀起了救亡图存的维新变法运动和资会的利器，掀起了救亡图存的维新变法运动和资产阶级民主革命。产阶级民主革命。梁启超梁启超用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必然性用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必然性严复严复翻译翻译天演论天演论，是系统将近代西方文化介绍到，是系统将近代西方文化介绍到中国来的第一人。中国来的第一人。 詹姆斯詹姆斯瓦特（瓦特（17361819）是英国著名的发明家，）是英国著名的发明家，是工业革命时的重要人物。是工业革命时的重要人物。四、瓦特与蒸汽机瓦特改良的蒸气机模型瓦特改良的蒸气机模型第第16课课 近代科学技术革命近代科学技术革命第16课 近代科学技术革命五、进入蒸汽时代五
13、、进入蒸汽时代瓦特和蒸汽机瓦特和蒸汽机1.1.背景：背景： 英国工业革命开始，需要高效新动力的支撑英国工业革命开始，需要高效新动力的支撑与推动与推动2.2.瓦特改良新式蒸汽机（瓦特改良新式蒸汽机（1818世纪后期）世纪后期） 1807年，这艘年，这艘汽船在内河试航成汽船在内河试航成功，揭开了水上交功，揭开了水上交通运输工具的新篇通运输工具的新篇章。航行时蒸汽机章。航行时蒸汽机推动船两侧的明轮，推动船两侧的明轮，所以这种船就被称所以这种船就被称为轮船。为轮船。“克莱蒙特克莱蒙特”号蒸汽船号蒸汽船瓦特的贡献及意义瓦特的贡献及意义第第16课课 近代科学技术革命近代科学技术革命 1814年，英国人史蒂
14、芬孙发明了第一年，英国人史蒂芬孙发明了第一台蒸汽机车，这台机车在前进时不断从烟台蒸汽机车，这台机车在前进时不断从烟囱里冒出火来，因此被称为囱里冒出火来，因此被称为“火车火车”。火。火车的发明，使陆上交通工具得到突飞猛进车的发明，使陆上交通工具得到突飞猛进的发展。的发展。 瓦特的贡献及意义瓦特的贡献及意义第第16课课 近代科学技术革命近代科学技术革命第16课 近代科学技术革命3.3.新式蒸汽机广泛应用的影响：新式蒸汽机广泛应用的影响： A A、解决了工业革命的动力问题、解决了工业革命的动力问题 B B、煤开始成为主要的工业燃料、煤开始成为主要的工业燃料 C C、推动了火车、轮船等新交通工具的出现
15、，加、推动了火车、轮船等新交通工具的出现，加强了各地的交流和联系。强了各地的交流和联系。 概括：概括： 极大地推动了社会生产力的发展，使人类社极大地推动了社会生产力的发展，使人类社会进入会进入“蒸汽时代蒸汽时代” 爱迪生（爱迪生（18471931），美国著名发明），美国著名发明大王，一生完成了大王，一生完成了2000多种发明。多种发明。五、爱迪生与电的应用 从爱迪生从爱迪生16岁发明自岁发明自动定时发报机算起，平均动定时发报机算起，平均每每12天半就有一项发明，天半就有一项发明，其中包括电灯、留声机、其中包括电灯、留声机、发报机、电影、电车、蓄发报机、电影、电车、蓄电池、打字机、水泥等。电池、
16、打字机、水泥等。 第第16课课 近代科学技术革命近代科学技术革命“最大的浪费莫过于浪费时间了。最大的浪费莫过于浪费时间了。” “人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。情。” 爱迪生的发明：爱迪生的发明： 电灯电灯 电报电报 电话电话 电车电车 电梯电梯 留声机留声机 蓄电池蓄电池 打字机打字机 甚至与电力无关的橡皮、水泥甚至与电力无关的橡皮、水泥 I want to bring out the secrets of nature and apply them for the happiness of man. I dont know
17、 of any better service to offer for the short time we are in the world. 我想揭示大自然的秘密并用来造福人类。我认为，我想揭示大自然的秘密并用来造福人类。我认为，在我们的短暂一生中，最好的贡献莫过于此了。在我们的短暂一生中，最好的贡献莫过于此了。 If you wish to succeed ，you should use persistence as your good friend， experience as your reference，prudence as your brother and hope as you
18、r sentry. 如果你希望成功，当以恒心为良友、以经验为参如果你希望成功，当以恒心为良友、以经验为参谋、以谨慎为兄弟、以希望为哨兵。谋、以谨慎为兄弟、以希望为哨兵。 If you dont learn to think when you are young ， you may never learn. 如果你年轻时就没有学会思考，那么就永远学如果你年轻时就没有学会思考，那么就永远学不会思考。不会思考。结合材料和教材，你认为我们结合材料和教材，你认为我们应该学习爱迪生怎样的精神？应该学习爱迪生怎样的精神？第第16课课 近代科学技术革命近代科学技术革命第16课 近代科学技术革命思考：你认为爱迪
19、生成功的奥秘是什么？思考：你认为爱迪生成功的奥秘是什么？ 好奇心好奇心 + + 敏锐思维敏锐思维 + +勤奋努力勤奋努力3.3.电气技术普及的影响：电气技术普及的影响： 提供更为强大的动力，掀起第二次工业革命提供更为强大的动力，掀起第二次工业革命 推动了社会变革和文明进步，改变了人们的推动了社会变革和文明进步，改变了人们的生活方式，将人类社会推进了电气时代。生活方式，将人类社会推进了电气时代。电的应用电的应用 1831年，年， 40岁的法拉第设计岁的法拉第设计一种装置获得了一种装置获得了恒定电流，把磁恒定电流，把磁转变成电的伟大转变成电的伟大理想终于实现了。理想终于实现了。 发电机发电机电力作
20、为一种新能源又登上了历史舞台，电力作为一种新能源又登上了历史舞台，人类从此进入了电气时代。人类从此进入了电气时代。第第16课课 近代科学技术革命近代科学技术革命科学家科学家国家国家主要成果主要成果地位地位哥白尼哥白尼伽利略伽利略牛顿牛顿达尔文达尔文瓦特瓦特爱迪生爱迪生波兰波兰意大利意大利英国英国美国美国英国英国英国英国提出太阳中心说提出太阳中心说开创近代科开创近代科学学牛顿经典力牛顿经典力学学生物进化论生物进化论改良蒸汽机改良蒸汽机科技发明科技发明近代天文学奠基人近代天文学奠基人“近代科学之父近代科学之父”奠定了经典物理学和奠定了经典物理学和天文学的基础天文学的基础生物学领域掀起生物学领域掀起
21、一场划时代革命一场划时代革命蒸汽机成为改造世界蒸汽机成为改造世界的动力机械的动力机械“发明大王发明大王”近代科学技术迅猛发展的表现近代科学技术迅猛发展的表现说明了科学技术是第一生产力说明了科学技术是第一生产力疑是思之始，学之端。科学上的重大突破，理论上的重疑是思之始，学之端。科学上的重大突破，理论上的重大创造，技术上的重大发明，往往就是从疑开始的大创造，技术上的重大发明，往往就是从疑开始的。“苹果为苹果为什么落到地上？什么落到地上？”这个这个“疑疑”，对于探索，对于探索“万有引力万有引力”的牛顿的牛顿曾有极大的启示曾有极大的启示；“水开了，茶壶为什么跳起来？水开了，茶壶为什么跳起来？”这个这个
22、“疑疑”，使瓦特发现了蒸汽的力量；，使瓦特发现了蒸汽的力量；“挂灯摇摆幅度不论大小，挂灯摇摆幅度不论大小，为什么时间都是一样？为什么时间都是一样？”这个这个“疑疑”使伽利略发现了等时性原使伽利略发现了等时性原理。这些自然现象，皆是人们生活中惯常所见，然而，寻常人理。这些自然现象，皆是人们生活中惯常所见，然而，寻常人熟视无睹，唯有具探求精神的人对此产生熟视无睹，唯有具探求精神的人对此产生“疑疑”，努力探求，努力探求，以至有所发现，有所发明，有所创造。以至有所发现，有所发明，有所创造。请谈一谈，你在生活中有没有出现过这样的一闪念请谈一谈，你在生活中有没有出现过这样的一闪念呢？出现后你是怎样考虑的？
23、呢？出现后你是怎样考虑的？课堂设问：课堂设问：第16课 近代科学技术革命 青春应该是：一头醒智的狮，一团智慧的火！青春应该是：一头醒智的狮，一团智慧的火！醒智的狮，为理性的美而吼；智慧的火，为理想醒智的狮，为理性的美而吼；智慧的火，为理想的美而燃。的美而燃。 哥白尼哥白尼各国为纪念哥白尼而发行的部分邮票各国为纪念哥白尼而发行的部分邮票第16课 近代科学技术革命海王星和冥王星的发现海王星和冥王星的发现冥王星失去行星地位冥王星失去行星地位 20062006年年8 8月月2424日，在捷克首都布拉格举行的国际日，在捷克首都布拉格举行的国际天文学联合会大会通过行星的新定义，冥王星终于天文学联合会大会通
24、过行星的新定义，冥王星终于“惨惨遭降级遭降级”，被驱逐出了行星家族，被列为，被驱逐出了行星家族，被列为“矮行星矮行星”。 请结合课文内容，思考如何看待近代科技革请结合课文内容，思考如何看待近代科技革命对人类观念变革的影响。命对人类观念变革的影响。 近代以来，天文学、物理学和生物学等自然科学领域都有了近代以来，天文学、物理学和生物学等自然科学领域都有了巨大突破，人类对自然历史的认识有了巨大飞跃，主要体现在：巨大突破，人类对自然历史的认识有了巨大飞跃，主要体现在： 第一，科学观的变革：近代自然科学发展的一个重要特点，第一，科学观的变革：近代自然科学发展的一个重要特点，就是许多科学都表现出对当时一些
25、主要技术问题的关切。多数科就是许多科学都表现出对当时一些主要技术问题的关切。多数科学家不仅相信科学会有益于人类的进步，而且相信人类能得到充学家不仅相信科学会有益于人类的进步，而且相信人类能得到充分可靠的自然知识，相信自然界可以被正确地认识，坚持从世界分可靠的自然知识，相信自然界可以被正确地认识，坚持从世界本身说明世界。本身说明世界。 第二，自然观的变革：近代科学的发展，也使自然观发生了第二，自然观的变革：近代科学的发展，也使自然观发生了巨大变化，形成了机械唯物主义的自然观，将一切运动都归结为巨大变化，形成了机械唯物主义的自然观，将一切运动都归结为机械运动，将一切运动的原因都归结为力。机械唯物主
26、义自然观机械运动，将一切运动的原因都归结为力。机械唯物主义自然观把自然界中起作用的原因归结为自然界本身的规律的作用，有利把自然界中起作用的原因归结为自然界本身的规律的作用，有利于促使科学家去探索自然界的规律。但由于它是形而上学地看问于促使科学家去探索自然界的规律。但由于它是形而上学地看问题，又有着严重缺陷。题，又有着严重缺陷。第第1616课课 近代科学技术革命近代科学技术革命第16课 近代科学技术革命 爱迪生不仅在科学领域里发明了大量东西，还爱迪生不仅在科学领域里发明了大量东西，还善于机智地回答记者们提出的各种古怪的问题。一善于机智地回答记者们提出的各种古怪的问题。一次，有个记者问他是否应该给
27、一座正在修建的大教次，有个记者问他是否应该给一座正在修建的大教堂装个避雷针。他毫不犹豫地答道：堂装个避雷针。他毫不犹豫地答道：“当然。因为当然。因为上帝往往是粗心大意的嘛！上帝往往是粗心大意的嘛！”记者又问他是怎样想记者又问他是怎样想象上帝的，爱迪生说：象上帝的，爱迪生说：“先生，先生，没有质量，没有重没有质量，没有重量，没有形状的东西是无法想象的！量，没有形状的东西是无法想象的！” 19311931年年1010月月1818日，爱迪生在西奥伦治逝世，终日，爱迪生在西奥伦治逝世，终年年8484岁，岁，19311931年年1010月月2121日，全美国熄灯以示哀悼。日，全美国熄灯以示哀悼。那天夜晚
28、，连自由女神高举的火把也熄灭了，为了那天夜晚，连自由女神高举的火把也熄灭了，为了纪念这位为人们点燃了二十世纪的灯火的伟大发明纪念这位为人们点燃了二十世纪的灯火的伟大发明家！家！ 第16课 近代科学技术革命1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！若自怨自艾，必会坐失良机！
