1、人教二年级上单元测试第 3 单元班级_姓名_一.选择题(共 5 题，共 10 分)1.黑板上的直角比三角尺上的直角A大 B小2.下面图形中，_是角。C相等A.B.C.D.3.直角比A.锐角角大。B.钝角分成 180 等份，每一份所对的角就是 1 度4.把A.半圆B.一个圆是角。C.正方形5.以下图中，A.B.C.D.二.判断题(共 6 题，共 20 分)1.正方形剪去一个角后，还剩 3 个角。2.角的两边越长，角越大。3.用放大镜看一个角，放大镜离角越近，角的度数越小。4.角的两边越长，角越大。5.9 时整分针和时针所成的角是直角。6.以下图形哪些是角？在角的下面画，不是角的画。13245三.
2、填空题(共 8 题，共 23 分)1.比直角大的角叫 角，比直角小的角叫角。2.红领巾有_个角，它有_个钝角，_个锐角。3.写出角的各局部名称。记作：_；读作：_。4.将一张圆形纸片对折_次可得到 90角，对折_次可得到 45角。5.一个长方形和一个正方形都有_个角,它们都是_角。6.图形中有_个角，_条线段。7.射线有_个端点，从一点引出_射线所组成的图形叫作角。8.数一数。1有_个角。2和图 1 比，增加了_条射线，增加了_个角，有_个角。3和图 1 比，增加了_条射线，增加了_个角，有_个角。4和图 1 比，增加了_条射线，增加了_个角，有_个角。四.作图题(共 3 题，共 16 分)1
3、.在方格纸分别画一个锐角，一个直角，一个钝角，一个长方形和一个平行四边形。2.用三角板画一个直角。3.以下面的点为顶点，在方格纸上分别画出一个锐角、一个直角和一个钝角。五.解答题(共 5 题，共 24 分)1.用下面两个这样的直角三角形，拼成一个较大的三角形，这个较大三角形的三个角中还有直角吗?如果有，则有几个?2.指出下面图中的直角，并标出来。3.两条直线相交得到多少个角？分别用 1、2、3标出，它们是_。4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.按要求画一画。六.综合题(共 1 题，共 6 分)1.认识直角。题中出示了国旗、椅子、运发动三幅图让我们初步认识直角然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.B二.判断题1.2.3.4.5.6.12345三.填空题1.钝；锐2.3；1；23.B；角 B4.2；35.4；直6.1；27.一；两条8.1121；2；332；5；643；9；10四.作图题1.如图：2.如图：3.如图：五.解答题1.直角，有 1 个。2.如图：3.解：两条直线相交得到多少个角，1、2、3、4。如图：4.一共有 24 个直角。5.如图：六.综合题1.同学们可以拿出一张纸先上下对折，然后再左右对折，这样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系。
