1、大班教案:快乐不倒翁活动目标:1、了解、感知不倒翁的秘密,激发探索兴趣。2、学习根据自己了解的原因,动手制作不倒翁。3、在实践活动中培养幼儿观察比较,动手操作及发现问题,并独立解决问题的能力。活动准备:1、各种各样的不倒翁玩具。2、每人一份沙子,纸团、鸡蛋壳(半个)、橡皮泥若干。活动过程:一、展示各种各样的不倒翁玩具,鼓励幼儿游戏。1、展示各种各样的不倒翁玩具,鼓励幼儿游戏。(1)教师:桌上有许多玩具,请你玩一玩,找出它们的共同点。(2)幼儿自由玩不倒翁玩具。(3)教师:你发现它们有什么共同的特点了吗?请你用动作学一学。这些不会倒的玩具接触桌面的部分都是一样的吗?2、幼儿观察不倒翁玩具,找到它
2、们不倒的原因。(1)教师:请你再次观察一下不倒翁,找找它为什么能摇摇摆摆却不倒的原因。(2)幼儿再次游戏,独立寻找不倒翁不倒的原因。(3)集体交流自己的想法。教师:你找到原因了吗?(教师小结:原来不倒翁很轻,下面比较重,接触左面的底部是半圆形的,而且里面的东西是固定的。3、鼓励幼儿自己动手制作不倒翁玩具。教师:这里有沙子、橡皮泥、纸团等材料,请你将橡皮泥捏成片状粘到鸡蛋壳底部,看看谁都能做出不倒翁,再请你改用在鸡蛋壳中装沙子、纸团能否做出不倒翁。4、分享自己的制作心得。1、教师:你们制作出不倒翁了吗?你是怎样制作的?为什么只有用橡皮泥才能制作出不倒翁呢?将纸团放进乒乓球或鸡蛋壳中会怎样?为什么呢?将沙子放进乒乓球或鸡蛋中又会怎样呢?为什么呢?2、想一想你们的不倒翁都是上面轻轻的,下面比较重,橡皮泥都是固定在半圆形底部的中间吗?3、幼儿自己制作不倒翁,体验成就感。