1、组合床铺的人机工程学分析 课程：人机工程学课程：人机工程学 目录 一、产品介绍 二、人分析 三、环境分析 四、机分析 五、科学的组合床铺设计 一般用于家庭住宅中的卧室，适合大人带着小孩子使用。 用于小朋友的房间，满足小朋友的学习、睡觉、娱乐等功能。还能保障日常的收纳功能。 用于学校中，能保障学生日常的生活所需 产产品品介介绍绍 一、人分析一、人分析 以下是我国的人体尺寸数据，为床铺基本尺度的确定提供了参考标准。作为不同的床铺类型，在设计时因环境和使用方式的不同而有所增减 ? 现有寝室组合床铺情况现有寝室组合床铺情况 根据人的人体尺寸比例，床铺的长度应为20002200mm为宜，高度应为1800
2、1900mm, 宽度应在10001200mm ? 现有寝室组合床铺数据建立现有寝室组合床铺数据建立 ? 现有寝室组合床铺情况现有寝室组合床铺情况 三、环境分析三、环境分析 环境家庭亲子床 环境儿童床 环境寝室组合床 环境1：家庭 环境的客观因素对床铺的影响： A：材料选择性多，可满足消费者的心理需求 环境中人群分析及其对床铺的影响。 B: 适和父母照顾小宝宝，对收纳空间有一定的要求。 A: 多用于小宝宝，对床铺的舒适度也有一定的要求。 环境2：儿童床 环境的客观因素对床铺的影响： A：家庭空间小，卫生清洁力度小 B：对空间要求小，可以合理利用空间。 环境中人群分析及其对床铺的影响。 A: 主要
3、人群是儿童，适合当今的小户型房屋。 B: 合理的利用空间，对收纳的空间有较大需求。 环境3：寝室组合床 环境的客观因素对床铺的影响： A：寝室空间小，卫生清洁力度小 B：对空间要求高，可以合理利用空间。 环境中人群分析及其对床铺的影响。 A: 主要人群是各大学校，适合当今的学生日常生活。 四、机分析四、机分析 1、机的分析 A、什么是组合床：组合床的设计一般是为了更节约空间，小空间得到充分利用，满足更多功能需求。所以在选择上下床的款式上也推出不同的组合。除了上下床 一般两铺床的组合，还有床下面加书桌的组合，这样的组合既满足了学习区域的 功能，又满足睡眠休息的功能，一举两得，合理利用有限空间，非
4、常适合小空间 使用或者双人房的设计。 B B、需要满足的功能：适和父母照顾小宝宝，对收纳空间有一定的要求。 ? 现有寝室组合床铺数据建立现有寝室组合床铺数据建立 通过对现有宿舍组合型床铺进行的测量，得到了以下的具体数据：床高1820mm 、长1910mm 、宽800mm，衣橱高1720mm、宽450mm、内横杠距顶40mm，椅子高410mm、宽350mm、长400mm、靠背倾斜角度为5、高距地800mm，长书架长940mm、距桌面630mm，桌子高720mm、宽600mm，短书架高280mm、长440mm，右边抽屉宽400mm、高145mm，容腿空间高600mm、长960mm。 ? 改进方案的
5、设计分析改进方案的设计分析 1 1、床的大小的改进 最佳功能尺寸=人体尺寸分位数+功能修正量+心理修正量(公式2)1 选择了人体身高的第九十九百分位数，长度为1800mm ，加上加上睡觉的功能修正量100mm，依据公式1可以算出最小功能尺寸为1900mm ，加上人体心理修正量100mm，由公式2可以计算出最佳床长度设计尺寸为2000mm 。改进设计的尺寸为2000mm 大于最小功能尺寸，等于最佳功能尺寸，满足百分之九十九的人使用，符合设计要求。 床的宽度选择人体肩宽的第九十九百分位数，长度为480mm，睡觉的功能修正量由表2功能修正量表可得为100mm，依据公式1可以算出最小功能尺寸为580m
6、m，加上人的心理修正量380mm，由公式2可以计算出最佳床宽设计尺寸为960mm。改进设计的尺寸为960mm大于最小功能尺寸，等于最佳功能尺寸，满足百分之九十九的人使用，符合设计要求。 这样的设计可以在满足使用者工作需求的同时尽量给使用者创造一个舒适的环境，使使用者舒适度尽可能达到最大满足。 人与机器 ? 改进方案的设计分析改进方案的设计分析 4 4、容腿空间的设计 根据表1可以知道人体坐姿膝高第九十九百分位数为549mm，根据表2可以知道坐姿功能修正量为33mm，根据公式1可以计算出容腿空间的最小设计尺寸为582mm，加上人体心理修正量，根据5.1节公式2可以计算出最佳的容腿空间长为640m
7、m，这样的设计尺寸大于最小功能尺寸，能保证人腿在一般坐姿时候有足够的空间进行活动。 结束语结束语 人机工程学的显著特点是在认真研究人、机、环境三个要素本身特性的基础上，不单纯着眼于个别要素的优良与否，而是将使用“物”的人和所设计的“物”以及人与“物”所共处的环境作为一个系统来研究。在人机工程学中将这个系统称为“人机环境”系统。这个系统中，人、机、环境三个要素之间相互作用、相互依存的关系决定着系统总体的性能。此次的课程设计就是运用人机系统设计理论，分析发现学生宿舍床铺的不足并提出相关改进措施，达到“人机环”系统的协调，展现学生宿舍床铺的人性化，使学生能有一个舒适、安全的环境休息和学习。 ? 现有
8、kexue寝室组合铺数据建立 人体功能修正量，见表23。 五、科学的组合床铺设计 ? 现有寝室组合床铺的人机分析现有寝室组合床铺的人机分析 1、 床长的问题分析 因为在本产品设计中只需要采用一个人体百分位作为尺寸的上限值和下限值的依据，对于床长设计应该使用大尺寸，由之前的数据以及表1数据可知，人体身高的第九十九百分位长度为1814mm ，床的长度1950mm ，现有床铺长度大于第九十九百分位数，即满足了百分之九十九的人使用，由于每件产品在使用设计时候不可能满足所有人的使用习惯以及喜好，也就没有必要为了极端少数的人群的要求进行一些不必要的设计，所以在床铺的长度的尺寸上，现有的组合式床铺满足人机工
9、程学的设计。 ? 现有寝室组合床铺的人机分析现有寝室组合床铺的人机分析 2、桌面作业面积的问题分析 在测量的时候发现，桌子的长度为1390mm、宽570mm根据控制台的作业页面控制区域见图23。 图2 推荐控制台作业面控制区域3 ? 现有寝室组合床铺的人机分析 2、桌面作业面积的问题分析 由分析图可知，人的手眼协调区域宽度为59.7-19=40.7cm ，长度在人体正中矢状面左右各7.6cm53.5cm，所以现有组合式床铺的桌面设计长139cm、宽57cm远远超过了人眼协调区域，不符合人机工程学设计原理，这样设计让使用者在使用过程中由于各个物品摆放问题，使用起来会频繁出现的单手工作，眼睛注意力
10、随工作的变化而左右上下移动，这样不仅会出现效率不高，还会引起使用者的操作疲劳。由此可见，课桌应该是对于组合式床铺改进设计的重点之一。 ? 现有寝室组合床铺的人机分析 3、作业光环境的问题分析 由于是组合式床铺，在设计时候下层是书桌和衣柜，平行于床长的设计，桌子宽度为510mm小于床的宽度为800mm。所以在日常写作业时候，身体、衣柜和床会挡住宿舍的光源，这样不仅十分不利于学生们的学习生活，也十分不利于学生的身体健康，长期在昏暗的光环境下看书会引起近视等生理疾病，是不良的工作光环境。这也成为了改进的重点。 ? 现有寝室组合床铺的人机分析现有寝室组合床铺的人机分析 4 4、作业台高度的问题分析 因
11、为在本产品设计中只需要采用一个人体百分位作为尺寸的上限值和下限值的依据，对于书桌的高度设计，应该采用大尺寸设计。 最小功能尺寸=人体尺寸分位数+功能修正量(公式1） 坐膝高的第九十九百分位数为549mm，根据数据建立中的表2功能修正量可知，坐膝高功能修正量为33mm，根据公式1可以计算出，书桌最小功能尺寸为582mm，现有的书桌设计为750mm，根据人机工程学的坐姿工作台的设计，以及人体百分位数的选择，750mm大于人体坐姿的第九十九百分位数，即满足百分之九十九的人使用，还预留了一定的心理修正量。所以符合了人机工程学的设计原则。 ? 现有寝室组合床铺的人机分析现有寝室组合床铺的人机分析 5、衣
12、橱的问题分析 整个衣橱一体设计，没有考虑到学生的衣服长度，有一些衣服挂起来之后还是会长很多，而且一般衣服挂起来也没有完全占用整个起来之后还是会长很多，而且一般衣服挂起来也没有完全占用整个衣橱，这样造成很大的空间浪费。在挂衣服的横杆设计方面，现在宿舍的横杆距离衣橱顶部40mm，这是产品的功能修正量加上心理修正量，但是这一尺寸过大，浪费了有效空间。而且如果在扶梯后面放一些物品，衣橱的门就无法全部打开，浪费了一定的空间。面放一些物品，衣橱的门就无法全部打开，浪费了一定的空间。 ? 改进方案的设计分析改进方案的设计分析 组合床铺赏析 ? 改进方案的设计分析改进方案的设计分析 ? 改进方案的设计分析改进方案的设计分析 ? 改进方案的设计分析改进方案的设计分析 ? 改进方案的设计分析改进方案的设计分析 谢谢 谢谢观赏
