第2节-血液循环课件.ppt

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1、第第2节节 血液循环血液循环罗定市新乐中学罗定市新乐中学 陈少强陈少强第九章第九章 人体内的物质运输人体内的物质运输内容提要内容提要血管是血液流动的管道血管是血液流动的管道1 1心脏是血液流动的动力器官心脏是血液流动的动力器官2 2血液在心脏血管系统中循环流动血液在心脏血管系统中循环流动3 3血压和脉搏反映心脏和血管活动状况血压和脉搏反映心脏和血管活动状况4 4血管是血液流动的管道血管是血液流动的管道血液循环:它是指血液在心脏和全身血管中血液循环:它是指血液在心脏和全身血管中进行的循环流动。进行的循环流动。血管可以分为几类?血管可以分为几类?血液分类血液分类它是将血液从心脏输送到身体各部它是将

2、血液从心脏输送到身体各部位的血管。位的血管。它是将血液从身体各部位输送到心它是将血液从身体各部位输送到心脏的血管。脏的血管。它是连通微小动脉和静脉之间的血它是连通微小动脉和静脉之间的血管。管。活动:用显微镜观察各种血管活动:用显微镜观察各种血管v目的要求:目的要求: 识别不同类型血管,说出各种血管的结构特点。识别不同类型血管,说出各种血管的结构特点。v方法步骤:方法步骤: 在显微镜下观察血管的横切片,区别并比较动脉在显微镜下观察血管的横切片,区别并比较动脉与静脉管壁结构的差异。与静脉管壁结构的差异。 观察毛细血管装片。观察毛细血管装片。v讨论:讨论:v不同类型血管的结构特点怎样与它们各自的功能

3、不同类型血管的结构特点怎样与它们各自的功能相适应?相适应?动脉动脉静脉静脉动静脉横切动脉动脉静脉静脉比较动脉和静脉管壁的区别动脉动脉静脉静脉毛细血管毛细血管毛细血管中红细胞毛细血管中红细胞“排队排队”通过通过红细胞红细胞三种血管管壁的区别肺泡及其上面的毛细血管成人肺小叶间隔内毛细血管成人肺小叶间隔内毛细血管毛细血管内进行的物质交换分布分布特点和血流速度特点和血流速度血流方向血流方向动脉动脉静脉静脉毛细毛细血管血管多分布在身体多分布在身体深处深处 管壁厚,弹性大,管壁厚,弹性大,血流速度快血流速度快 管壁较薄,弹性小,管管壁较薄,弹性小,管腔大,血流速度慢,有腔大,血流速度慢,有些管腔内有瓣膜。

4、些管腔内有瓣膜。 有些与动脉伴有些与动脉伴行,分布在身行,分布在身体深部,有些体深部,有些位置浅。位置浅。 数量多数量多分布广分布广 管壁极薄,仅由一层上皮管壁极薄,仅由一层上皮细胞组成;管腔内径小,细胞组成;管腔内径小,只能允许细胞单行通过只能允许细胞单行通过血流速度最慢,利于血液血流速度最慢,利于血液与细胞间进行物质交换与细胞间进行物质交换 将血液从心脏将血液从心脏送到身体各处送到身体各处 将血液从身将血液从身体各部位送体各部位送入心脏入心脏 连通微小动连通微小动脉和静脉之脉和静脉之间的血管间的血管 讨论题回答讨论题回答v动脉的功能是将血液由心脏运到全身各个部分,动脉的功能是将血液由心脏运

5、到全身各个部分,血液流动距离远,需要血液有较大的压力,动脉血液流动距离远,需要血液有较大的压力,动脉的管壁厚,弹性大,有助于完成的它的功能。的管壁厚,弹性大,有助于完成的它的功能。v静脉的功能是将血液由全身各处运回心脏。静脉静脉的功能是将血液由全身各处运回心脏。静脉中血流速度较动脉慢,血压较低,所以,静脉管中血流速度较动脉慢,血压较低,所以,静脉管腔较大,一些静脉管腔内有静脉瓣,可以保证血腔较大,一些静脉管腔内有静脉瓣,可以保证血液顺利流回心脏,不倒流。液顺利流回心脏,不倒流。v毛细血管的功能是进行物质交换。为保证全身各毛细血管的功能是进行物质交换。为保证全身各处组织细胞充分进行物质交换,毛细

6、血管的数量处组织细胞充分进行物质交换,毛细血管的数量多,分布广,管壁极薄,管径极小,管内血流动多,分布广,管壁极薄,管径极小,管内血流动速度极慢。速度极慢。活动:模拟练习止血包扎活动:模拟练习止血包扎v目的要求:目的要求: 模拟对不同类型出血现象进行处理,学习止血包模拟对不同类型出血现象进行处理,学习止血包扎的方法。扎的方法。v方法步骤:方法步骤: 皮肤表面毛细血管出血的处理;皮肤表面毛细血管出血的处理; 动脉出血的处理;动脉出血的处理; 静脉出血的处理。静脉出血的处理。止血包扎图片止血包扎图片止血包扎图片止血包扎图片心脏是血液流动的动力器官心脏是血液流动的动力器官位置、形状、大小观察心脏观察

7、心脏心脏后面观心脏前面观活动:观察心脏v1 1 心脏的外形观察:心脏的外形观察:(1 1)辨别心脏的上、下;前、后;左、右方位。)辨别心脏的上、下;前、后;左、右方位。(2 2)捏一捏心房壁和心室壁,感知壁的厚薄。)捏一捏心房壁和心室壁,感知壁的厚薄。v2 2 心脏的内部结构观察:心脏的内部结构观察:(1)辨认四个腔(2)观察四个腔的连通关系(3)找到与四腔相连的血管 (4)比较四个腔壁的厚薄差异 结合教材结合教材P P38 38 图图9-139-13透视心脏视频透视心脏视频3.心脏注水实验心脏注水实验注水位置上下腔静脉肺静脉 主动脉 肺动脉流出位置判断结果注水位置注水位置上下腔静脉上下腔静脉

8、肺静脉肺静脉主动脉主动脉肺动脉肺动脉流出位置流出位置判断结果判断结果肺动脉动脉瓣阻止血液倒流主动脉肺静脉-左心房-左心室-主动脉主动脉上下腔静脉-右心房-右心室-肺动脉肺动脉动脉瓣阻止血液倒流3.心脏注水实验心脏注水实验问题讨论问题讨论v1.左右心室有哪些区别?推测这种区别的意义?左右心室有哪些区别?推测这种区别的意义?v2.心脏结构怎样保证血液朝一个方向流动而不会心脏结构怎样保证血液朝一个方向流动而不会倒流?倒流?v答:左右心室壁的厚薄不同,左心室壁心肌发达答:左右心室壁的厚薄不同,左心室壁心肌发达,壁厚;右心室心肌不如左心室发达,壁较薄。,壁厚;右心室心肌不如左心室发达,壁较薄。左心室壁最

9、厚,这与左心室的射血功能是相适应左心室壁最厚,这与左心室的射血功能是相适应的,它射出的血液经主动脉运送到全身各部分。的,它射出的血液经主动脉运送到全身各部分。v答:心脏中有瓣膜。心房与心室之间有房室瓣,答:心脏中有瓣膜。心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉。房室瓣与动脉瓣都只能心室与动脉之间有动脉。房室瓣与动脉瓣都只能向一个方向开放,所以血液只能向一个方向流动向一个方向开放,所以血液只能向一个方向流动,即由心房到心室、心室到动脉,不会倒流。,即由心房到心室、心室到动脉,不会倒流。(二)心脏的结构(二)心脏的结构1.心肌为主要组织。心肌为主要组织。2.四腔:四腔:左心房、左心室、右心房、

10、左心房、左心室、右心房、 右心室。右心室。3.3.心脏四腔与血管相连:心脏四腔与血管相连: 房连静房连静 室连动室连动心房心房心室心室左心左心右心右心连通肺动脉连通肺动脉连通主动脉连通主动脉左心左心右心房右心房连通肺静脉连通肺静脉连通上、下腔静脉连通上、下腔静脉4.血流有一定方向左心室右心室左心房右心房主动脉肺动脉上腔静脉下腔静脉房室瓣动脉瓣肺静脉 心脏的结构心脏的结构 5.心脏的结构与功能相适应的特点心脏的结构与功能相适应的特点(1)心脏壁由心肌组成,能产生有规律的收缩和舒张。(2)心室壁比心房壁厚,左心室的心壁比右心室壁厚,能产生较大的动力将血液泵出去。(3)房室瓣和动脉瓣防止血液倒流。(

11、三)心脏的功能(三)心脏的功能 心脏强有力地收缩,将血液泵出心脏。 (四)心律与心输出量(四)心律与心输出量1.1.心动周期心动周期 心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期,具体过程心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期,具体过程是两个心房先收缩,此时两个心室舒张,接着心室收缩,是两个心房先收缩,此时两个心室舒张,接着心室收缩,心室舒张,然后心房心室同时舒张。一个心动周期所经心室舒张,然后心房心室同时舒张。一个心动周期所经历的时间是由心率决定的。历的时间是由心率决定的。心脏每搏动一次心脏每搏动一次,心房和心室有多久的休息时心房和心室有多久的休息时间间?这有什么意义这有什么意义?v分析心动周期全过程,心

12、房每工作(收缩)分析心动周期全过程,心房每工作(收缩)0.1S,可以休息(舒张),可以休息(舒张)0.7S,心室每工作,心室每工作0.3S,可以休息可以休息0.5S。心肌在每个心动周期中都有充分。心肌在每个心动周期中都有充分的休息时间,并使血液可以充分流回心脏,为下的休息时间,并使血液可以充分流回心脏,为下一个心动周期输出血液做好准备。一个心动周期输出血液做好准备。2.2.心率心率 心脏每分钟跳动的次数。心率随年龄、心脏每分钟跳动的次数。心率随年龄、性别和健康状况而变化。成年人在安静的性别和健康状况而变化。成年人在安静的状态下平均心率为状态下平均心率为7575次次/min/min。 3. 3.

13、心输出量心输出量 心脏每次收缩时由心室向动脉输出的血心脏每次收缩时由心室向动脉输出的血量叫做每搏输出量,心脏每分钟输出的血量叫做每搏输出量,心脏每分钟输出的血量叫做每分钟输出量,又称为心输出量。量叫做每分钟输出量,又称为心输出量。血液在心脏血管系统中循环流动血液在心脏血管系统中循环流动实验:观察小鱼尾鳍血液流动现象实验:观察小鱼尾鳍血液流动现象实验:观察小鱼尾鳍的血液流动实验:观察小鱼尾鳍的血液流动 思考: 1.如何根据血流方向、血流速度和血流特点,在显微镜下区分小动脉、小静脉和毛细血管? 2.红细胞是怎样在毛细血管中运行的? 血管中血压和血流速度的变化2( )( )31( )动脉动脉毛细血管

14、毛细血管静脉静脉红细胞在毛细血管中单行通过红细胞在毛细血管中单行通过1.全身毛细血管与组织细胞发生的变化2.肺部毛细血管与肺泡的物质交换人体血液循环途径 左心室左心室 主动脉主动脉 动脉动脉毛细血管毛细血管 静脉静脉 上、下腔静脉上、下腔静脉 左心房左心房 - - 肺静脉肺静脉- - 肺泡毛细血管肺泡毛细血管 - 肺动脉肺动脉 - - 右心室右心室 冠状动脉冠状动脉 心肌内毛细血管心肌内毛细血管 静脉静脉 体体循循环环肺肺循循环环冠脉循环冠脉循环养料、养料、O2 废物、废物、CO2肺泡肺泡O2 CO2心肌细胞心肌细胞养料、养料、O2 废物、废物、CO2右心房右心房血液循环途径血液循环途径组织细

15、胞组织细胞肺泡周围的毛细血管思考:思考:1.当血液流经全身毛细当血液流经全身毛细血管时发生的变化是:血管时发生的变化是: 2.当血液流经肺部毛细当血液流经肺部毛细血管时发生的变化是:血管时发生的变化是:动脉血动脉血静脉血静脉血静脉血静脉血动脉血动脉血毛细血管毛细血管毛细血管毛细血管毛细血管毛细血管毛细血管毛细血管v3.血液循环的意义血液循环的意义v血液循环为人体各个组织细胞不断运来营养物质血液循环为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧,运走二氧化碳等废物。和氧,运走二氧化碳等废物。v4.血液循环分为体循环和肺循环。血液循环分为体循环和肺循环。血液循环血液循环体循环体循环肺循环肺循环指血液由左心

16、室流入主动脉,再指血液由左心室流入主动脉,再流经全身动脉、毛细血管网、各流经全身动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回右心房的过程。脉,流回右心房的过程。指血液由右心室流入肺动脉,再指血液由右心室流入肺动脉,再流经肺部毛细血管网,最后由肺流经肺部毛细血管网,最后由肺静脉流回左心房的过程。静脉流回左心房的过程。讨论题(观察小鱼尾鳍的血液流动)讨论题(观察小鱼尾鳍的血液流动)v第一题回答第一题回答:v血液流动向心脏方向,血液流动速度快的血管是血液流动向心脏方向,血液流动速度快的血管是动脉,血液流向与心脏方向相反,血管管径较大动脉,血液流向与心脏方向相反

17、,血管管径较大,血液速度较慢的血管是静脉。血液速度慢,血,血液速度较慢的血管是静脉。血液速度慢,血管管径极小,血细胞在血管中只能成单行运行的管管径极小,血细胞在血管中只能成单行运行的血管是毛细血管(注意:显微镜下看到的物像是血管是毛细血管(注意:显微镜下看到的物像是倒像)倒像)v第二题回答:第二题回答:v红细胞在毛细血管中成单行运行,速度很慢。红细胞在毛细血管中成单行运行,速度很慢。血压和脉搏反映心脏和血管活动状况血压和脉搏反映心脏和血管活动状况v1.血压:血液在血管内向前流动时,对血管壁产血压:血液在血管内向前流动时,对血管壁产生的侧压力。通常指体循环的动脉血压。生的侧压力。通常指体循环的动

18、脉血压。v (1)收缩压:心室收缩时,动脉血压达到的最)收缩压:心室收缩时,动脉血压达到的最高值;高值;v (2)舒张压:心室舒张时,动脉血压下降达到)舒张压:心室舒张时,动脉血压下降达到的最低值。的最低值。v测量部位:测量部位: 上臂肱动脉上臂肱动脉v(3)血压正常值:)血压正常值:v健康成年人的收缩压:健康成年人的收缩压:v1218.5 kPa90140 mmHg;v健康成年人的舒张压:健康成年人的舒张压:v812 kPa 6090 mmHg; 预防高血压预防高血压合理膳食(低盐、低脂肪);合理膳食(低盐、低脂肪);适量运动;适量运动;戒烟限酒;戒烟限酒;保持良好心态。保持良好心态。 v2

19、.脉搏:主动脉壁一张一缩地波动,血液沿着动脉搏:主动脉壁一张一缩地波动,血液沿着动脉壁向离心方向传播。脉壁向离心方向传播。v 正常人每分钟脉搏的次数与心率相同。正常人每分钟脉搏的次数与心率相同。位置位置方法:一只手的手心向上,方法:一只手的手心向上,用另一只手的食指和中指用另一只手的食指和中指触摸自己的桡动脉,感觉触摸自己的桡动脉,感觉到搏动后开始记数。到搏动后开始记数。 正常时,每分钟心跳的次数与脉搏次数相同。正常时,每分钟心跳的次数与脉搏次数相同。活动:探究运动与脉搏的关系活动:探究运动与脉搏的关系v探究问题:运动与脉搏有关系吗?探究问题:运动与脉搏有关系吗?v作出假设:运动与脉搏作出假设

20、:运动与脉搏 关,运动后(过关,运动后(过程中),脉搏会程中),脉搏会 。v设计实验方案:设计实验方案: 通过测定安静或运动后的 ,测定和计算心率。活动:探究运动与脉搏的关系v记录实验现象:运动方式脉搏(次/min)姓名运动方式123平均甲同学安静72727372.3下蹲起立100108104104安静安静活动:探究运动与脉搏的关系建议的运动方式:建议的运动方式:跑步、跳绳、原地踏步、下蹲起立。跑步、跳绳、原地踏步、下蹲起立。提示:提示:1.1.每个人同种运动方式测量每个人同种运动方式测量3 3次;次;2.2.选择合适的运动方式,注意运动过程中的安全;选择合适的运动方式,注意运动过程中的安全;

21、3.3.组员之间的合作(计时、记录等)。组员之间的合作(计时、记录等)。活动:探究运动与脉搏的关系 交流与反思: 1.实验结果是否与假设一致? 2.实验中的对照实验是如何设置的? 3.不同类型的运动对心率的影响是否有差异? 4.同样的运动对男女同学心率的影响以及恢复正常的快慢是否有差异? 5.经常参加体育锻炼的人和不锻炼的人,心率有什么不同?这给你什么启示?活动:探究运动与脉搏的关系作业布置作业布置v课本课本P46页中第页中第2.3.4.5共四题。共四题。v希望同学认真完成作业,按时上交作业。希望同学认真完成作业,按时上交作业。v请各班科代表或者班长准时收集同学上交请各班科代表或者班长准时收集同学上交的作业到科任教师处。的作业到科任教师处。

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