2021-2022部编版五年级下册语文体会文章的思想感情 专项阅读训练(试题)-(含答案).docx

上传人(卖家):大布丁 文档编号:3054590 上传时间:2022-06-27 格式:DOCX 页数:8 大小:20.62KB
下载 相关 举报
2021-2022部编版五年级下册语文体会文章的思想感情 专项阅读训练(试题)-(含答案).docx_第1页
第1页 / 共8页
2021-2022部编版五年级下册语文体会文章的思想感情 专项阅读训练(试题)-(含答案).docx_第2页
第2页 / 共8页
2021-2022部编版五年级下册语文体会文章的思想感情 专项阅读训练(试题)-(含答案).docx_第3页
第3页 / 共8页
2021-2022部编版五年级下册语文体会文章的思想感情 专项阅读训练(试题)-(含答案).docx_第4页
第4页 / 共8页
2021-2022部编版五年级下册语文体会文章的思想感情 专项阅读训练(试题)-(含答案).docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

1、体会文章的思想感情(2)练笔(一)生命的选择雷抒雁在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷薇了,花工们说。不多日子,油黑的蔷薇(注)叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆地走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”人们好

2、像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。可是有一日,一个孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。楼后?怎么可能呢,那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风

3、卷到那里。春天,几乎所有的地面上都干干的、亮亮的,唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白、单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!

4、有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些:没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。(注)蔷薇:这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多著名的果树和花木。1通读全文,概括全文的主要内容。 2根据语境,请你说说第段画线句“坚硬的生活,顿时变得柔软多了”一句中加粗词在文中的意思。坚硬: 柔软: 我的赏析: 3“有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。”这句话有何深刻含义? 4请用你学过的阅读和写作方面的知识,分析第、两段在文中的作用。 5仔细揣摩文章,说说作者描写两种不同的花意在告诉我们什么道理。 (二)

5、相濡以血几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠,它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物,已经成为了这个荒岛的霸主。 然而令动物学家不解的是,这个荒岛上的鲜血并不容易找到。那么,它们是怎样生存下来,并发展成为这样一个庞大的集团的呢? 经过长时间的深入观察,探险者惊奇地发现,面对着奄奄一息的同伴,这群面目狰狞的小东西,它们的无私超出了人们的想象,在找不到猎物的情况下,它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍给没有进食的同伴,以解缓它的饥饿。 吸血蝙蝠的援助对象,首先是小蝙蝠,然后是有血缘关系的成年蝙蝠,之后是无血缘关系的蝙蝠。不过,这些被援助的无血缘关系的同伴,必

6、须以前也援助过别人,否则就不会得到同伴的援助。 这样一来,被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物,继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年,而且还会持续更长时间。 这个答案相信是很多人没有想到的,因为我们通常认为,动物世界中一直奉行着弱肉强食,优胜劣汰的“丛林法则”。这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大,正是因为颠覆了“丛林法则”,在同伴出于危难关头,选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。 人其实也是生活在一个个集体当中的,家庭、单位、国家、社会。而这一个个集体当中,也不可避免地要遭遇这样那样的危机。我们可以发现,一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种

7、形式的明哲保身,他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。事实上,在一个集体败落以后,损失最大的还是生活在这个集体中的人。在危难中选择“相濡以血”,是一种勇气,更是一种大智慧,因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。1.填空。“相濡以血”这个词是由( )这个成语转变而来的。2. 选择正确的读音。鲜血(xu xi ) 奄(yn yn )奄一息 处( ch ch) 于3.“这笔感情债”指的是什么?怎么还? 4.为什么“相濡以血”是一种大智慧? 5. 根据课文内容判断对错。(1) 吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。 ( )(2) 吸血蝙蝠援助同伴时是有顺序的。 ( )(3

8、)文中画横线的句子是因果关系的句子。(4)一个集体中的人都是选择明哲保身,那么这个集体必将走向败落。( )6.对于“丛林法则”文中并没有解释,根据你的理解选择下面的哪种解释比较正确( )A 以多取胜 B. 个体的自然生存 C. 大家并肩作战。7. 吸血蝙蝠给我们人类的启示是什么? (三)树的头发树是山的女儿,她经常穿着绿衣在山的怀里撒娇,她扶摸着秀发问山:“爸爸,我的头发美吗?”山沉默了一会,“孩子,没有头发你怎么办?”山冒出一句奇怪的话。树说:“那我留在世上还有什么意义?”山叹了口气说“孩子,好好珍惜吧。” 树渐渐长大了,头发更浓密了,她经常跑到小河边看着水中的倒影说:“我的头发真是越来越美

9、了。”山却对树说:“放弃头发吧,它对你没好处的。”树哭着说:“爸爸,你一点都不了解我。”山没有说话,他明白女儿,四季,鸟儿们都围绕着树,为树飘逸浓密的头发唱着赞歌,鲜花也用讨好的眼光看树,因此,树为一头飘逸的头发而深感自豪,山看着女儿,又深深地叹了口气。或许,山的话,的确是真实的。前不久,来了一队砍伐工人看上了树的美丽的头发,决定砍掉树,山再一次劝女儿:“孩子,把头发剪去吧,它还会再生长的。”树固执地说:“不,我决不会剪,宁死也不。”山看着女儿远去的背影,再一次长长叹了口气,随着时间的流逝,砍伐工人开始大规模地砍伐树,没有多久,树就被他们带走了,树哭着说:“我真后悔呀,为什么没听父亲的话?”树

10、流下了眼泪,随砍伐工人上了车。 山看着女儿,叹了一口气说:“孩子呀,虚荣心使你看不清自己,最后走上了绝路。”山流泪了,在夕阳下显得格外耀眼。1.文中的“头发”指的是什么? 2.通过课文所使用的修辞方法是:( ),这样写的好处是: 3.联系上下文,用自己的话说说这些词语的意思。固执: 飘逸: 4.用“”画出中心句,并说说你的感受。 答案:(一)生命的选择1.作者所在地的园丁把空地设计成花园种上玫瑰,后来孩子们发现在背阳的地方开出了白玉簪,这样的景象让作者有所感悟。2 坚硬:生活的单调还有人之间的隔阂 柔软:人们的隔阂消除,生活也有乐趣 我的赏析: 本句有承上启下的作用用来为下文做好铺垫。3 这是

11、一种积极乐观向上的人生态度.生活的路是宽广的,不管是生活在优越的环境或恶劣的环境,只要我们尽力去做好自己能作的事情,就能成功,开出灿烂的花朵。 4 都是运用环境描写,来渲染氛围同时为后文做好铺垫打下伏笔 ,同时两段运用对比的修辞手法,更加突出作者想要表达的中心思想。 5 这是一种积极乐观向上的人生态度.生活的路是宽广的,不管是生活在优越的环境或恶劣的环境,只要我们尽力去做好自己能作的事情,就能成功,开出灿烂的花朵。(二)相濡以血1.相濡以沫2. xu yn ch3. 同伴在自己饥饿时把腹中的血给自己,自己腹中有血也要无私地给同伴。4.为别人付出后,自己需要帮助,别人也会帮助你,这种互相帮助让每个个体都得以很好地生存,同时,还壮大优化了这个集体,因此说这是一种大智慧。5. 6.B7.略(三)树的头发1树枝和树叶2.拟人 更生动形象3.很坚定,坚持自己的原则,不轻易放弃。清新雅致,恬淡自然的一种感受4.虚荣心使你看不清自己,最后走上了绝路。感受略。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 语文 > 部编版(统编版) > 五年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(2021-2022部编版五年级下册语文体会文章的思想感情 专项阅读训练(试题)-(含答案).docx)为本站会员(大布丁)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|