统编版四年级下册语文期末复习卷（试题,含答案）.rar

校区： 班级： 姓名： 密 封 线 内 不 准 答 题四年级下册期末复习卷（语文）四年级下册期末复习卷（语文）（满分：100 时间：40 分钟）一、基础积累（一、基础积累（32 分）分）1. 读拼音，写词语。（10 分）y hu xn ch yn s un i qi ro 2. 下列每组词都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来。（4 分）（1）A.崛起（ju） B.模范（m） C.淮安（hui） D.纠缠（cn） （ ）（2）A.骚扰（ro） B.妄想（wn）C.租界（z） D.蓄须（x) （ ）（3）A.开凿（zo） B.磕头（k） C.官绅（shn） D.淌血（tn)（ ）（4）A.巫婆（w） B.拜见（bi） C.目标（bio） D.蔡恒侯（hu）（ ）3. 判断下列说法，正确的打“”，错误的打“”。（8 分）（1） 弄清事情的起因、经过、结果，能帮助我们把握文章的主要内容。如为中华之崛起而读书中，周恩来立志是因为中国人在外国人占据的地盘里的遭遇感到愤怒。 （ ）（2）“诸”用部首查字法，先查“讠”部，再查 9 画；用音序查字法，先查大写字母 Z，再查音节“zhu”。（ ） （3） 别董大 一诗中， 除了表达不舍之情， 还表达了作者对友人的劝慰与激励。 （ ） （4）王戎是东汉人，“竹林七贤”之一。成语“道旁苦李”就是从王戎不取道旁李的故事中提炼出来的。 （ ）4. 用修改符号修改病句。（2 分） 西游记非常好看，我爱不释手，不肯放下。5. 古诗文填空。（8 分）（1） 醉卧沙场君莫笑， 。（2） ，天下谁人不识君。（3） 可怜九月初三夜， 。（4） ，雪却输梅一段香。二、阅读与积累（二、阅读与积累（38 分）分）【课内阅读】【课内阅读】（18 分）西门豹治邺(节选)到了河神娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说:“怎么还不回来，请你们去吧！” 说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来头磕头 qi ro，把头都磕破了，直淌血。西门豹说:“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”6. 联系上下文解释下列词语。（6 分）（1）qi ro： （2）面如土色： 7. 根据选文内容填空。（6 分）（1）通过这个故事，可以看出西门豹是一个 的人。（2）西门豹真的想让官绅去催一催吗？他的目的是： 。8. 用“ ”画出你认为最能表现西门豹智慧的句子，并从两个方面说一说你的理由。（6 分） 【课外阅读】【课外阅读】（20 分）苏武牧羊西汉时期，汉朝和匈奴常常发生战争。有一年，汉武帝派苏武出使匈奴，还亲自把一支旌（jng）节交给他。苏武知道这旌节是代表国家的，就恭恭敬敬地接过来。苏武与随从们来到勾奴，完成了外交任务后准备回国。谁知，匈奴王突然翻脸，硬说苏武参与内乱，要他认罪。苏武手持旌节，宁死不屈，气愤地说:“我代表大汉而来， 绝不能受侮辱!” 说完便抽刀自尽， 顿时鲜血直流， 幸好被人救下。勾奴王觉得苏武是个有气节的好汉，很敬佩他，就派早已投降的汉臣卫律去劝降。苏武怒目圆睁，手举旌节大声喝道:“卫律!你本是汉朝的臣子，却忘恩负义， 背叛国家投靠匈奴， 还有什么脸和我说话!” 骂得卫律无言以对， 羞愧而去。为了使苏武屈服，奴王又生一计。一天，他召见苏武，指着一群冷笑着说:“这群羊归你放牧，哪天生出小羊羔，就哪天放你回国。”说完派人把苏武押到千里之外的北海边塞去牧羊。苏武查点羊群，却发现全是公羊。但他心坚如铁，毫不动摇。北海边塞野草丛生，荒无人烟，唯一和苏武做伴的，就是那支旌节。苏武顽强地忍受着各种折磨。他经常仰望着南飞的大雁，屈指计算日子，盼望有一天能手持旌节回到祖国。过了整整 19 年，经汉朝多次交涉，匈奴王终于答应放苏武回国。苏武出使的时候，才刚刚 40 岁，这时已是白发苍苍的老人了。他回到都城时，成千上万的人都出来迎接。看到苏武含着热泪坐在车上，怀里紧紧地揣着那支脱光了毛的旌节，人们无不为之感动落泪。9. 给词语中的加点字选择正确的解释。(4 分)屈：A.弯曲；使弯曲 B.屈服；使屈服 C.委屈；冤枉宁死不屈（ ） 屈指计算（ ）10. 读文章第三自然段，用“ ”画出描写苏武的语言、动作、神态的部分，可以看出苏武当时的心情是： （6 分）11. 匈奴王派人把苏武押到北海边牧羊的原因是什么？（2 分） 12. 补全文章的小标题。(8 分)以死抗辱 持旌回国三、写作（三、写作（30 分）分） 游戏可以锻炼我们各方面的能力，可以让我们进入自由自在的快乐天地。写一写你做过的游戏吧，写出游戏的有趣之处。题目自拟，不少于 300 字。300校区： 班级： 姓名： 密 封 线 内 不 准 答 题家家乐学校家家乐学校 2021 届四年级阶段复习卷（四）答案届四年级阶段复习卷（四）答案语文语文（满分：100 时间：40 分钟）一、基础积累（一、基础积累（32 分）分）1. 读拼音，写词语。（10 分）y hu xn ch yn s un i qi ro 答案：疑惑答案：疑惑 训斥训斥 严肃严肃 灌溉灌溉 求饶求饶 2. 下列每组词都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来。（4 分）（1）A.崛起（ju） B.模范（m） C.淮安（hui） D.纠缠（cn） （ D D ）（2）A.骚扰（ro） B.妄想（wn）C.租界（z） D.蓄须（x) （ B B ）（3）A.开凿（zo） B.磕头（k） C.官绅（shn） D.淌血（tn)（ C C ）（4）A.巫婆（w） B.拜见（bi） C.目标（bio） D.蔡恒侯（hu）（ B B ）3. 判断下列说法，正确的打“”，错误的打“”。（8 分）（1） 弄清事情的起因、经过、结果，能帮助我们把握文章的主要内容。如为中华之崛起而读书中，周恩来立志是因为中国人在外国人占据的地盘里的遭遇感到愤怒。 （ ）（2）“诸”用部首查字法，先查“讠”部，再查 9 画；用音序查字法，先查大写字母 Z，再查音节“zhu”。（ ） （3） 别董大 一诗中， 除了表达不舍之情， 还表达了作者对友人的劝慰与激励。 （ ） （4）王戎是东汉人，“竹林七贤”之一。成语“道旁苦李”就是从王戎不取道旁李的故事中提炼出来的。 （ ）4. 用修改符号修改病句。（2 分） 西游记非常好看，我爱不释手，不肯放下。5. 古诗文填空。（8 分）（1） 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回古来征战几人回 。（2） 莫愁前路无知己莫愁前路无知己 ，天下谁人不识君。（3） 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓露似真珠月似弓 。（4） 梅须逊雪三分白梅须逊雪三分白 ，雪却输梅一段香。二、阅读与积累（二、阅读与积累（38 分）分）【课内阅读】【课内阅读】（18 分）西门豹治邺(节选)到了河神娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行，这个姑娘不他回过头来对巫婆说:“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说:“怎么还不回来，请你们去吧！” 说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来头磕头 qi ro，把头都磕破了，直淌血。西门豹说:“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”6. 联系上下文解释下列词语。（6 分）（1）qi ro： 官绅们向西门豹请求饶恕。官绅们向西门豹请求饶恕。 （2）面如土色： 脸色跟土的颜色一样，没有血色。文中指官绅们极度恐慌。脸色跟土的颜色一样，没有血色。文中指官绅们极度恐慌。 7. 根据选文内容填空。（6 分）（1）通过这个故事，可以看出西门豹是一个 有勇有谋（有勇有谋（2 分）分） 的人。（2）西门豹真的想让官绅去催一催吗？他的目的是： 让官绅不敢再祸害百姓，让官绅不敢再祸害百姓，让百姓明白事实真相（每个让百姓明白事实真相（每个 2 分）分） 。8. 用“ ”画出你认为最能表现西门豹智慧的句子，并从两个方面说一说你的理由。（6 分）答：理由：西门豹以新娘不漂亮为借口，救了新娘。（答：理由：西门豹以新娘不漂亮为借口，救了新娘。（2 分）分） 西门豹以其人之道还治其人之身，惩治巫婆。（西门豹以其人之道还治其人之身，惩治巫婆。（2 分）分） 【课外阅读】【课外阅读】（20 分）苏武牧羊西汉时期，汉朝和匈奴常常发生战争。有一年，汉武帝派苏武出使匈奴，还亲自把一支旌（jng）节交给他。苏武知道这旌节是代表国家的，就恭恭敬敬地接过来。苏武与随从们来到勾奴，完成了外交任务后准备回国。谁知，匈奴王突然翻脸，硬说苏武参与内乱，要他认罪。苏武手持旌节，宁死不屈，气愤地说:“我代表大汉而来， 绝不能受侮辱!” 说完便抽刀自尽， 顿时鲜血直流， 幸好被人救下。勾奴王觉得苏武是个有气节的好汉，很敬佩他，就派早已投降的汉臣卫律去劝降。苏武怒目圆睁，手举旌节大声喝道:“卫律!你本是汉朝的臣子，却忘恩苏武怒目圆睁，手举旌节大声喝道:“卫律!你本是汉朝的臣子，却忘恩负义，背叛国家投靠匈奴，还有什么脸和我说话!”负义，背叛国家投靠匈奴，还有什么脸和我说话!”骂得卫律无言以对，羞愧而去。为了使苏武屈服，奴王又生一计。一天，他召见苏武，指着一群冷笑着说:“这群羊归你放牧，哪天生出小羊羔，就哪天放你回国。”说完派人把苏武押到千里之外的北海边塞去牧羊。苏武查点羊群，却发现全是公羊。但他心坚如铁，毫不动摇。北海边塞野草丛生，荒无人烟，唯一和苏武做伴的，就是那支旌节。苏武顽强地忍受着各种折磨。他经常仰望着南飞的大雁，屈指计算日子，盼望有一天能手持旌节回到祖国。过了整整 19 年，经汉朝多次交涉，匈奴王终于答应放苏武回国。苏武出使的时候，才刚刚 40 岁，这时已是白发苍苍的老人了。他回到都城时，成千上万的人都出来迎接。看到苏武含着热泪坐在车上，怀里紧紧地揣着那支脱光了毛的旌节，人们无不为之感动落泪。9. 给词语中的加点字选择正确的解释。(4 分)屈：A.弯曲；使弯曲 B.屈服；使屈服 C.委屈；冤枉宁死不屈（ B ） 屈指计算（ A ）10. 读文章第自然段，用“ ”画出描写苏武的语言、动作、神态的部分，可以看出苏武当时的心情是： 愤怒、鄙夷/鄙视（每个两分）愤怒、鄙夷/鄙视（每个两分） 。（6 分）11. 匈奴王派人把苏武押到北海边牧羊的原因是什么？（2 分） 答：为了迫使苏武屈服。 答：为了迫使苏武屈服。 12. 补全文章的小标题。(8 分)以死抗辱 卫律劝降卫律劝降 北海牧羊北海牧羊 持旌回国三、写作（三、写作（30 分）分） 游戏可以锻炼我们各方面的能力，可以让我们进入自由自在的快乐天地。写一写你做过的游戏吧，写出游戏的有趣之处。题目自拟，不少于 300 字。评分标准：评分标准：22-24：游戏叙述清楚完整，详略得当，中心突出，语言流畅优美。22-24：游戏叙述清楚完整，详略得当，中心突出，语言流畅优美。19-21：游戏叙述清楚完整，详略得当，中心突出，语言流畅。 19-21：游戏叙述清楚完整，详略得当，中心突出，语言流畅。 16-18：游戏叙述完整，中心明确，语言流畅。 16-18：游戏叙述完整，中心明确，语言流畅。 15 及以下：偏题，游戏未写清，字数不够15 及以下：偏题，游戏未写清，字数不够。