1、,19 大象的耳朵,导入一,导入二,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,大 象,返回,导入一,2020年春部编版二年级语文下册 精编版课件,第七单元全套,象：哺乳动物，是陆地上现存最大的动物，耳朵大，鼻子长筒形，能蜷曲，多有一对长而大的门牙伸出唇外。大象是群居性动物，性情温顺，易于亲近。生活在我国云南南部、印度、非洲等热带地区。,导入二,返回,听朗读，自由读课文。借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读几遍！,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,扇子似的 耷拉 慢慢
2、遇到 兔子 咦 竖着 不安 两根竹竿 跳舞 头痛 心烦 最后 扇风,扇子似的 耷拉 慢慢 遇到 兔子 咦 竖着 不安 两根竹竿 跳舞 头痛 心烦 最后 扇风,字词学习,似,耷,咦,竖,竿,舞,痛,烦,扇,我会写,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,（ ）似乎,（ ）似的,s,sh,似,雨下得真大，似（s sh）乎是从天上用盆往下泼似（s sh）的。,运用,运用,（ ）扇子,（ ）扇风,shn,shn,扇,夏天，在院子里乘凉时，奶奶总是拿把蒲扇（shn shn）为我扇（shn shn）风。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路
3、,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,结构：,部首：,书写指导：,“禺”的下部比上部宽一些；“辶”最后一笔为平捺。,y,遇,重难点字书写指导,半包围,辶,结构：,部首：,书写指导：,“口”要写得扁，第六笔撇要写得舒展。,上下,t,兔,大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。,下垂,课文解读,读课文，说说大象有什么特点。,比喻,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,再读课文，说说都是谁在说大象的耳朵的。,小兔子,小羊,大象说：“我生来就是这样啊。”,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才
4、路,状元成才路,小兔子,小羊,小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。,大象本来觉得自己的耳朵没问题，可是小羊、小鹿、小马、小老鼠都说他的耳朵，这时大象心里是怎么想的呢？它又是怎么做的呢？,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,把耳朵撑起来,把耳朵放下来,大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”,大象为什么“不安”呢？,大象这时也开始怀疑是自己的耳朵有毛病，他想让自己的耳朵竖起来。,怎么才能让耳朵竖起来呢？ 每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。,大象
5、想尽了办法把耳朵竖起来，可是又发生了什么呢？,觉,jio 睡觉,ju 发觉,可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。,把耳朵撑起来,把耳朵放下来,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。,大象最后是怎么做的呢？大象的耳朵有什么作用呢？,又头痛，又心烦,（舒服）,大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”,大象认识到每个人的具体情况各不相同，要正确对待别人的看法，要有自己的判断，
6、不要为了迎合别人而盲目地改变自己。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,读了这篇课文，你学到了什么呢？跟大家说一说吧！,这个故事告诉我们世界上没有完全相同的两片叶子，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点，盲目模仿和照搬别人的做法，有时会适得其反。,大象的耳朵,大象的耳朵耷拉着：小动物觉得奇怪,板书设计,大象把耳朵撑起来：小虫子飞进来,大象又把耳朵放下来：人家是人家， 我是我,拓展一,拓展二,拓展延伸,拓展一,返回,与大象有关的歇后语,猴子吃大象亏他张得开嘴 大象的鼻子能屈能伸 蛇吞大象贪心不足 大象吃蚊子无从下口,状元成才路,
7、状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,蚂蚁和大象摔跤,拓展二,返回,扇子,扇风,大象,好像,随堂练习,二、选词填空。,慢慢,渐渐,1.大象正在路上( )地散步。 2.春天来了，天气( )热了。,渐渐 慢慢,三、写出带有下列部首的字，并填空。,疒：_、_、_。这些字大多与_有关。,痛,病,疗,生病,木：_、_、_。这些字大多与_有关。,根,枝,杆,树木,1.朗读课文，默写今天学习的生字词。 2.跟家人分享这个故事。,课后作业,20 蜘蛛开店,导入一,导入二,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路
8、,蜘 蛛,返回,导入一,蜘蛛：节肢动物，身体分为头胸部和腹部，腹部有纺绩器，内连丝腺，能吐丝结网。除南极洲以外，全世界均有分布。,导入二,返回,听朗读，自由读课文。借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读几遍！,商店 蹲在 寂寞 口罩 编织 顾客 付钱 工夫 交换 长颈鹿 袜子 匆忙 蜈蚣 决定 终于 完成 星期,商店 蹲在 寂寞 口罩 编织 顾客 付钱 工夫 交换 长颈鹿 袜子 匆忙 蜈蚣 决定 终于 完成 星期,字词学习,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,编,店,蹲,顾,夫,换,付,颈,袜,罩,寂,寞,匆,蜈,蚣,我会写
9、,dn（ ）,shn（ ）,简单,单阿姨,似,单（dn shn）阿姨教我们做了一些简单（dn shn）的手工艺品。,运用,运用,jn（ ）,长颈鹿,脖颈,颈,长颈（jn n）鹿的脖颈（jn n）上系着一串铃铛。,n（ ）,结构：,部首：,书写指导：,左窄短，右宽长。右部撇为竖撇，与捺对称。,ju,决,重难点字书写指导,左右,冫,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,结构：,部首：,书写指导：,首点写在竖中线上，第三、四笔在竖中线的两侧。,上下,亠,shn,商,读课文，说说蜘蛛为什么要开店呢？找出相关语句读一读。,有一只蜘蛛，每天蹲在网上
10、等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。,孤单冷清。,指由于清闲而烦闷。,课文解读,蜘蛛决定开一家商店。,寂寞无聊的蜘蛛打算做什么？,蜘蛛先后开了哪些店？来的顾客分别是谁？结果怎样？,河马,长颈鹿,蜈蚣,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。,说明口罩很难织。,蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。,河马：最大的淡水杂食性哺乳动物，体型巨大，体长4米左右，躯体粗圆，四肢短，头颅大，主要生活在非洲。,河马,长颈鹿,蜈蚣,晚上，蜘蛛
11、想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。 第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。”,蜘蛛觉得围巾织起来简单，改卖围巾。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。,说明长颈鹿的脖子很长很长。,长颈鹿：是非洲的一种特有动物，是陆地上最高的动物。生活于非洲稀树草原地带，是草食动物，以树叶及小树枝为主食。,河马,长颈鹿,蜈蚣,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元
12、成才路,状元成才路,蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。 蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。,蜘蛛觉得袜子织起来简单，想改卖袜子。,可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！,蜈蚣：陆生节肢动物，身体由许多体节组成，每一节上都有足，所以蜈蚣又叫百脚虫，常见的娱蚣有红头、青头、黑头三种。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,蜘蛛的想法：,想法简单，编织什么简单就卖什么。,卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。 晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织
13、起来很简单。 蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。,蜘蛛的想法简单，还体现在什么地方？,“口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。” “围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。” “袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。”,商店的招牌,不管大小、长短、多少，都是一个价格。,再读课文，完成下列表格，说一说蜘蛛为什么总换招牌呢？,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,河马,一整天,口罩好难织啊,长颈鹿,一个星期,袜子织起来简单,蜈蚣,吓得跑回网上,蜘蛛怕麻烦，怕吃苦，拈轻怕重。,讨论：你认为蜘蛛的招牌应该怎么写？,卖口罩按大小计
14、价,卖围巾按长短计价,卖袜子按多少只计价,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,蜘蛛思维及处事方式简单，只想做简单的事，投机取巧，不想付出。,你认为是什么原因导致了蜘蛛开店失败？,蜘蛛开店,卖口罩 河马嘴巴大,只图简单行不通 脚踏实地是根本,卖围巾 长颈鹿脖子长,卖袜子 蜈蚣四十二只脚,板书设计,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,本文描写了一只_开店，可是她不管卖什么都觉得_，总想换个_来做，最后开店失败的故事。这告诉我们做事不能_，要_的道理。,蜘蛛,麻烦,简单的事,只图简
15、单,脚踏实地,主旨概括,拓展一,拓展二,拓展延伸,蜘蛛为什么会吐丝： 蜘蛛的腹部有六种腺体，称为吐丝器。各种腺体产生不同的蛛丝，腺体顶端有喷丝头，上面有小孔，喷出的液体一遇空气立即凝结成黏性强、张力大的蛛丝。,拓展一,返回,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,小蜘蛛织网,拓展二,返回,一、对号入座（每个只能选一次）。,条 只 家 位 个 间,一（ ）蜘蛛,一（ ）商店,一（ ）木屋,一（ ）星期,一（ ）蜈蚣,随堂练习,一（ ）顾客,只,家,间,个,条,位,蜈蚣,二、连一连。,蜘蛛开店,卖口罩,卖围巾,卖袜子,河马,长颈鹿,状元成才路
16、,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,三、拓展阅读。,关于蜘蛛的歇后语 蚕宝宝牵蜘蛛丝（私）连丝（私） 苍蝇会蜘蛛自投罗网 苍蝇碰上蜘蛛网脱不了身 老蜘蛛的内脏满肚子丝（私）,朗读课文，默写今天学习的生字词。 展开想象，说说蜘蛛接下来可能会怎么做，讲给大家听一听。,课后作业,21 青蛙卖泥塘,导入一,导入二,返回,导入一,绿衣小英雄， 田时捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。,（猜一动物）,青蛙,咦，这只青蛙在做什么呢？我们一起去看看吧！,导入二,返回,听朗读，自由读课文。借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读几遍！,卖掉 烂泥塘 搬到
17、 牌子 吆喝 水坑 倒挺舒服 采集 播撒 绿茵茵 灌水 缺少 游泳 愣住 青蛙 草籽 泉水 破开 应该,卖掉 烂泥塘 搬到 牌子 吆喝 水坑 倒挺舒服 采集 播撒 绿茵茵 灌水 缺少 游泳 愣住 青蛙 草籽 泉水 破开 应该,字词学习,卖,烂,牌,喝,坑,你真棒,挺,舒,集,播,撒,茵,灌,缺,泳,愣,我会写,多音字,还有,还给,小明从我这儿借的课外书还（ ）有一本没有还（ ）给我。,hi,hun,吆喝,喝茶,大家又热又渴，正好听到有人吆喝（ ）：“喝（ ）冰镇凉粉吗？”,h,h,结构：,部首：,书写指导：,第三笔、第九笔写在横中线上。,w,蛙,重难点字书写指导,左右,虫,结构：,部首：,书写
18、指导：,上横最短；下横略短于横钩。,上下,十,mi,卖,课文解读,自由读课文，想一想： 青蛙的泥塘是什么样子的呢？他为什么要卖掉泥塘呢？,青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。,卖泥塘的原因： 青蛙觉得烂泥塘不好，所以想要卖掉。,再读课文，说说有哪些动物来买泥塘呢？他们买了吗？为什么？,一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。” 老牛不想买泥塘，走了。,老牛没买泥塘的原因是：周围没有草,听了老牛的话，青蛙是怎么想的，怎么做的呢？,青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥
19、塘周围的地上。 到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。,青蛙听取了老牛的建议，播撒草籽。,一只野鸭飞来了，看了看泥塘，说：“这地方好是好，就是塘里的水太少了。” 野鸭没有买泥塘，飞走了。,野鸭没买泥塘的原因是：塘里的水太少了,青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。,青蛙听取了野鸭的建议，往泥塘里引水。,还有哪些小动物来看过青蛙的泥塘呢？他们都怎么说？青蛙又是怎么做的呢？,小鸟飞来说，这里缺点儿树；,蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；,小兔跑来说，这里还缺条路；,小猴跑来说，这儿应该盖所房子；,小狐狸说,排
20、比,每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。,泥塘最后变成了什么样子呢？有没有卖出去？,想一想，你还可以在泥塘边做什么呢？,青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？ 于是青蛙不再卖泥塘了。,青蛙为什么又不卖泥塘了？,经过青蛙的辛勤劳动，烂泥塘变成了一个美丽、舒适的地方，所以青蛙不卖泥塘了。,青蛙的烂泥塘为什么会变得这么美呢？你从中学到了什么？,青蛙善于听取别人善意的建议。 青蛙热爱劳动，动手能力很强。,青蛙卖泥塘,起因烂泥塘,经过,老牛没草,野鸭水少,小鸟缺
21、树,蝴蝶缺花,小兔缺路,小猴缺房,结果美丽的泥塘,青蛙,种草,引水,栽树,种花,修路,盖房,劳动创造美丽环境,板书设计,课堂小结,本文是一篇童话，讲述了一只青蛙想卖泥塘，在卖泥塘的过程中，他听取了小动物们的建议，对泥塘环境进行了改造，将烂泥塘变成了一个美丽、舒适的地方。这个故事告诉我们：美好的环境要靠我们勤劳的双手来创造。,拓展一,拓展二,想一想，青蛙不卖泥塘后日子过得怎么样呢？,示例： 一天，天气晴朗，青蛙邀请老牛、野鸭、小鸟、蝴蝶、小兔、小猴、小狐狸等朋友来家里做客,拓展一,返回,关于劳动的名人名言： 我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 高尔基 劳动是一切知识的
22、源泉。 陶铸,拓展二,返回,随堂练习,应该,答应,倒下,倒映,倒,二、照样子写词语。,例：看了看,_了_,想,_了_,_了_,例：打打滚,_,_,_,想,摸,摸,拍,拍,跑跑步,看看书,唱唱歌,三、拓展阅读。,关于劳动的古诗： 四时田园杂兴 【宋】范成大 昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。,朗读课文，完整地讲一讲青蛙卖泥塘这个故事。 如果你们从现在的这个泥塘边经过，你想对小青蛙说些什么？,课后作业,22 小毛虫,导入一,导入二,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,蝴 蝶,返回,导入一,蝴蝶：全世界大约有
23、14000种。蝴蝶一般色彩鲜艳，翅膀和身体有各种花斑，头部有一对棍棒状或锤状触角。蝴蝶属于完全变态类的昆虫，它的一生具有四个明显不同的发育阶段：卵期；幼虫期（毛毛虫）；蛹期；成虫期（蝴蝶）。,导入二,破茧成蝶： 指肉虫或者毛虫通过痛苦的挣扎和不懈地努力，化为蝴蝶的过程。现在用来指重获新生，走出困境。,返回,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,听朗读，自由读课文。借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读几遍！,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,昆虫 可怜 挪动 仿佛
24、整个 尽管 任何 抽丝 纺织 编织 竭力 怎样 规律 等待 挣脱 布满 愉快 绒毛 消失,昆虫 可怜 挪动 仿佛 整个 尽管 任何 抽丝 纺织 编织 竭力 怎样 规律 等待 挣脱 布满 愉快 绒毛 消失,字词学习,昆,怜,挪,仿佛,规律,任何,尽,纺,竭,待,挣,愉,绒,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,纟,方,+,只,扁,纺,织,编,_,_,工,红,尽管,尽力,尽（ ）管这次拔河比赛我们班没有得第一名，但大家都尽（ ）力了，所以没什么好遗憾的。,jn,jn,结构：,部首：,书写指导：,上部笔画要紧凑，“束”的撇与“攵”的捺舒展。,
25、zhn,整,重难点字书写指导,上下,攵,结构：,部首：,书写指导：,左右顶部齐平。“纟”要把握好重心，“方”第三笔要圆润。,左右,纟,fn,纺,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,结构：,部首：,书写指导：,第一笔横略长，最后一笔在竖中线上。,半包围,巾,b,布,小毛虫,读课文，说说课文的主人公是谁？,整体感知,小毛虫经历了哪些变化呢？,小 毛 虫,茧,蝴 蝶,读课文，说说这是一只怎样的小毛虫？,课文解读,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的
26、目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。,对比,突出了小毛虫的可怜，为下文它不悲观失望作铺垫。,小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。,形容很大的力量。,小毛虫动作笨拙，更突出了它的可怜。,尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。,乐观自信 积极向上,小毛虫觉得自己眼前最要紧的事情是什么？,它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。,它懂得：每个人都有自己该做的
27、事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,小 毛 虫,茧,蝴 蝶,小毛虫是如何做自己觉得最要紧的事情呢？你觉得它是一只怎样的小毛虫？,小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。,不怕困难，为了实现目标不懈努力。,小毛虫在茧屋里学到了什么呢？,“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”,你是怎样理解这段话的呢？,我懂得了万事万物都有自己的规律，要想成功，就要遵循自然界的
28、规律，还必须有耐心，学会等待时机。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,小 毛 虫,茧,蝴 蝶,小毛虫变成了一只怎样的蝴蝶？,时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。,美丽,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,小毛虫变成蝴蝶后会是怎样的心情？,它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀 它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。,惊喜欢
29、快的心情,学了这篇课文，你明白了什么道理呢？跟大家说一说吧！,小毛虫的故事让我明白，我们千万不要因为自己暂时不如别人而自卑，要明白自己该干什么，并为之不懈努力，只有这样才会成功。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,小毛虫,小毛虫可怜 笨拙 不悲观,抽丝织茧,蝴蝶灵巧 轻盈 色彩斑斓,板书设计,拓展一,拓展二,拓展延伸,听故事，讲故事：小毛虫,拓展一,返回,拓展二,所有的毛毛虫都能变成蝴蝶吗？,当然不是！我们所说的毛毛虫通常是指鳞翅目昆虫的幼虫，而鳞翅目昆虫分为两大类：一类是蛾子，另一类就是蝴蝶。一般来讲，浑身上下都是毛的毛毛虫，有,
30、状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,返回,可能变成灯蛾、枯叶蛾或毒蛾等。而我们经常在蔬菜上见到的菜青虫，倒是可以变成蝴蝶，叫菜粉蝶。,一、看拼音写词语。,zhn ,（ ）,chu s,（ ）,fn zh,（ ）,整 个,随堂练习,抽 丝,纺 织,编 写,bin xi,（ ）,（ ）（ ）勃勃 尽（ ）竭（ ） （ ）（ ）隔绝 笨（ ）笨（ ）,二、将下列词语补充完整。,生,机,心,力,生,机,手,脚,三、读一读，记一记。,【六字成语】 九牛二虎之力 五十步笑百步 过五关斩六将 百思不得其解 可望而不可即 化干戈为玉帛 牛头不对马嘴
31、万变不离其宗,【词语搭配】 新奇的目光 亲切的目光 感激的目光 严厉的目光 慈祥的目光 牢固的城墙 牢固的宝塔 牢固的门窗 牢固的建筑 牢固的地基,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,1.朗读课文，默写今天学习的生字词。 2.说说你从这个故事中学到了什么。,课后作业,语文园地七,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕 扫地 擦玻璃 倒垃圾 摆桌椅,so,zhu,m,tu,b,j,b,l,l,j,清洁工具,清洁活动,我会说,清洁工具：,清洁活动：,吸尘
32、器、垃圾桶,抹桌子、洗拖把,扫 帚,so,zhu,扫（so）地,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,抹布,m,tu,拖把,b,j,簸箕,b,l,擦玻璃,倒垃圾,l,j,猜一猜加点字的读音和意思，再查查字典，看看猜得对不对。,n,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,用手接触物体。,摸： 读： 揭：,扌+莫 讠+卖扌+曷,依照文字念。,把盖在上面的东西拿起或黏合着的东西分开。,读句子，说一说你的发现。,那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着
33、。 绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。,都是比喻句,那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。 绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。,比喻句的作用： 用容易明白的事物来说明不容易明白的事物，使句子更生动、形象。,你会用“好像”写一个比喻句吗？,弯弯的月亮好像一条船。 太阳好像一个大火球。 西红柿熟了，好像一个个火红的大灯笼。 _好像_。,如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,老师指导：,可以选择自己喜欢的一种小动物，通过查资料
34、或上网了解它的外形特点和生活习性，然后从这两方面来讲述它的特点和自己喜欢它、想养它的理由，注意语句要通顺。,示例： 我想养一只小白兔，因为它的模样太可爱了。,长长的耳朵高高地竖着，一对红宝石似的大眼睛，尤其是那个三瓣嘴，一动一动地，好像总在笑。我有两颗大门牙，又是属兔的，家里人叫我小兔子。,所以如果家里养了兔子，我就有伴了。兔子很安静，从来都是不声不响的，不会像小狗、小猫那样动不动就乱叫，不会吵到家人和邻居。,劝,堆,劝,堆,转,特,转,特,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,你还认识哪些含有又字旁、土字旁、车字旁或牛字旁的字？,对、
35、邓、观,地、坊、堤,轻、轿、轮,牧、物、牡,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,我知道：节气就是把太阳一年内的位置变化以及所引起的地面气候的变化次序，把一年365天分成24段，用来指导农业活动。这是中国古代劳动人民长期经验的积累，反映了我国古代劳动人民的智慧。二十四节气歌是为便于记忆而根据名称编成的歌谣。,二十四节气：,立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒,春 夏 秋 冬,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路
36、,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,月亮姑娘做衣裳 （原文略，见教材第101页）,shn,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,裁缝：裁剪缝制衣服；以做衣服为职业的人。 可惜：为某件事而感到遗憾。 镰刀：收割庄稼和割草用的农具，由刀片和木把组成，有的刀片上带小锯齿。,解词释义,主题解说,月亮姑娘每天都在变。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,细细的，弯弯的，像眉毛像弯弯的镰刀像核桃圆圆的，像一只圆盘。作者把月亮姑娘分别比作眉毛、镰刀、核桃、圆盘。,
