1、盐城市鹿鸣路初级中学 2021-2022 学年度第二学期期中考试初三化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Cu-64S-32Cl-35.5Na-23Ca-40 Ag-108N-14一.选择题（本大题共 15 小题。每小题只有一个正确选项，每小题 2 分，共 30 分）1. 习总书记提出：“我们要提倡简约适度、绿色低碳生活方式。”以下不符合该理念的是（）A.尽量用一次性木筷B.节约用水C.垃圾分类D.光盘行动2. 华夏造物历史悠久，天工开物中记载的下列造物过程涉及化学变化的是（）A.钉木舟B.炼生铁C.晒海盐D.织衣布3.下列实验操作正确的是（）A.滴加液体B.添加酒精C.放置试
2、管D.移走蒸发皿4.下列生活中的做法正确的是（）A霉变大米经高温蒸煮后食用B.甲醛溶液浸泡海鲜防腐 C.将碳酸氢铵与熟石灰混用提高肥效D.吃蔬菜和水果补充维生素5. 下列有关化学用语的叙述，正确的是（）A.Ne：表示氖气B.C60：表示60个碳原子C.2N：表示2个氮分子D.Fe3+：表示3 个铁离子6. 下列关于水和溶液的说法中正确的是（）A.水由氢气和氧气组成B河水经过过滤、吸附后就变为软水C.明矾可用于水的杀菌消毒D.加热可以使KNO3溶解得更多、更快阅读下面短文，回答第 79 题。过氧乙酸是抗“新冠肺炎”的主要消毒杀菌剂。过氧乙酸的化学式为：C2H4O3，是无色透明液体，易溶于水、酒精
3、，易挥发，有很强的刺激性酸臭味，呈弱酸性，有腐蚀性。贮存过程中会逐渐分解，见光、遇热、有机物或金属等杂质分解更快，急剧分解时发生爆炸。过氧乙酸有很强的氧化性，质量分数在 0.0051的水溶液，是不同病毒、病菌的广谱、高效、速效的消毒杀菌剂。7. 下列有关过氧乙酸的说法正确的是（）A.过氧乙酸中含有臭氧（O3）B.过氧乙酸由碳、氢、氧三种原子构成C.过氧乙酸属于无机化合物D.过氧乙酸中碳元素与氧元素的质量之比为1：2 8.制备过氧乙酸过程发生反应的微观示意图如下图所示，下列说法不正确的是（）A 该反应说明原子在化学反应中不可以再分B. 物质乙和物质丁中氧元素的化合价相同C. 四种物质中，氢元素的
4、质量分数最大的是丁D 参加反应的物质甲与物质乙分子个数比为 1：19. 下列关于贮存及配制过氧乙酸消毒液的说法正确的是（）A.贮存过氧乙酸应注意避光、密闭、低温保存 B.可以在金属容器中配制过氧乙酸溶液C. 配制过氧乙酸的稀溶液，可以用手搅拌D. 消毒、杀菌用的过氧乙酸溶液，浓度越大越好10. 下列各组离子在无色溶液中能大量共存的是（）4A.K+、Mg2+、OH-、SO42-B.Cu2+、Na+、NO3-，、SO2-434C.Na+、NH+、Cl-、NO-D.K+、Ba2+、SO2-、C1-11.60 时， 向 100g 水中加入一定量KNO3形成溶液，再降温至 20，析出固体质量的变化如图
5、1。结合图 2，下列说法正确的是（）A. 加入的KNO3质量为41.6gB. 降温过程中 KNO3溶液始终为饱和溶液C. 蒸发溶剂可将 M点的溶液转化到 N点D. 0时，100gKNO3饱和溶液中有KNO331.6g12.下列实验方案不合理的是（）实验目的实验方案A分离碳酸钙和氯化钠固体加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥；蒸发结晶B检验久置的 NaOH 是否变质取样，滴加酚酞溶液C自制酸碱指示剂将捣烂的牵牛花用酒精浸泡，过滤D除去N2中混有的少量O2将气体通过灼热的铜网13. 推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的（）A.活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属B 催化剂
6、可以改变化学反应的速率，则改变化学反应速率的物质一定是催化剂C.元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子一定属于同种元素D.溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液14. 人类常利用化学反应得到所需要的物质。如图是Mg（OH）2、MgC12、Mg（NO3）2三种物质间的转化关系，根据所学知识判断，下列说法正确的是（）A 通过一步反应无法实现的转化B. 通过加入氢氧化钠等可溶性碱可实现的转化C. 通过一步反应可实现 Mg（NO3）2向 MgC12的转化D. 通过加入氯化铜溶液或稀盐酸可实现的转化15. 一定条件下，H2S与O2反应前后各物质的质量如图。下列说法不正确的是
7、（）A.x值为65B. 物质 M中一定不含氧元素C. 该反应基本反应类型为置换反应D. 该反应中 H2S与 O2的化学计量数之比为 1：2二、非选择题16.（9 分）化学与生产生活密切相关。（1） 请从下列物质中选择相应的序号填在横线上：A.氩气B.硝酸钾C.氧化钙D.碳酸氢钠常用作食品干燥剂的是；可用于填充霓虹灯的是；农业上用作复合肥的是；烘焙糕点所用发酵粉主要成分。（2） 生活中常用于区分硬水和软水的是。（3） 包饺子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食盐等，其中富含糖类的是。（4） 厨房里用洗涤精去除油污，这是利用洗涤精的作用；下列厨房用品使用的主要材料中，属于有机合成材料的是。A塑料盆
8、B.全棉围裙C木制筷子D不锈钢炊具（5） 篝火晚会结束时，用水将篝火浇灭，原理是。17.（11 分）化学是一门以实验为基础的自然科学。实验室有以下装置：（1） 仪器名称：，。（2） 用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为。（3） 实验室要制取和收集较纯净的氢气，现有镁条、锌粒、铁丝、铜片、稀硫酸（10）、稀盐酸（10），请你选择适当的药品和装置完成下列问题：制取氢气最适宜的药品为。选用的装置有（填装置字母）。（4） 用装置C制二氧化碳时，关闭开关，多孔隔板处依次观察到的现象是（用字母e、f、g对如图所示现象进行排序）。（5） FeS固体和稀硫酸之间可发生复分解反应，该反应常用于实验室制取 H2S
9、，H2S气体有毒，能溶于水，其水溶液为氢硫酸。写出制取H2S气体的化学方程式。某同学用G、H、I装置组合收集H2S。H装置的作用是防倒吸，则虚线框内最合适的装置是 （填“甲”或“乙”）；I 装置的作用是 。18.（9 分）在人类发展史中，化学为改善和提高人们生活质量作出重要贡献。【考古发现】西汉海昏侯墓出土的青铜雁鱼灯造型优美，设计精妙，其剖面图如图。（1） 先秦考工记中有关青铜成分记载：“六分其金而锡居其一”（注：此处“金”指铜），由此可知，雁鱼灯灯体的材质硬度比纯铜（选填“大”成“小”）。（2） 雁鱼灯出土时表面某些部分存在绿色锈蚀，该绿色固体的主要成分是【Cu2（OH）2CO3】，该绿色
10、固体是铜与空气中的二氧化碳、氧气和（填化学式）反应的结果。（3） 雁鱼灯的灯罩可自由开合，以调进风量的大小。当着有大量黑烟产生时，应（选填“扩大”成“减小”）进风口从而促进燃料充分燃烧。（4） “沉睡三干年，一醒惊天下”，时隔 30 余年后，三星堆新一轮考古发现再次惊天下，出土的青钢面具锈迹斑斑，黄金面具仍金光灿灿，这说明金的活动性比铜（选填“强” “弱”）。（5） 研究人员用碳14年代检测方法进行分析，初步判断三星堆4号坑属于商代晚期，已知碳14原子中的质子数为6，中子数为8，则该原子的核外电子数为。【现代应用】某机械厂金属废料的成分是 Zn、Cu、ZnO和 CuO，某化学小组利用该金属废料
11、回收铜并制取氧化锌和硫酸铜，主要步骤如图所示：（6） 过滤操作中用到的玻璃仪器有。（7） 步骤加入试剂甲发生反应的基本类型是。（8） 步骤加入适量NaOH溶液的目的是。（9） 取少量的滤液a，往其中加入一定质量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。往滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤液中一定没有。A.硫酸镁B.硫酸锌C.硫酸铜D.硫酸19.（11 分）实验探究和证明推理是提升认知的重要手段。某同学将氢氧化钠溶液加入到一定量的稀氯化铜溶液中，出现蓝绿色不溶于水的固体。该同学对生成蓝绿色固体而不是蓝色固体的现象产生了疑惑。【查阅资料】.CuCl2溶液与 NaOH 溶液反应时，在氢氧化钠较少的情况下
12、会生成蓝绿色沉淀碱式氯化铜（Cu（OH）Cl）。.Cu（OH）2 在 60开始分解生成两种氧化物，100分解完全，碱式氯化铜在 300开始分解生成氧化铜、水和氯化氢，在 400分解完全。【提出猜想】（1） 蓝绿色固体可能是：Cu（OH）2；Cu（OH）C1；。（2） 猜想的理由是：（用化学方程式表示）；【进行实验】（3） 该同学取31.25g蓝绿色固体，加热至100出现黑色固体，则猜想不正确。继续加热到400至质量不再改变，并使产生的气体全部缓缓通 过如图所示装置（装置中药品足量）己知实验所得 数据最终得到剩余固体 24.00g；与硝酸银溶液反应得到的沉淀经过滤、洗涤和低温烘干，得到固体 14
13、.35g。完成下列问题：（4） 判断固体己洗净的方法是：取最后一次洗液，滴加含（填离子符号）的溶液，无现象；（5） 通过上述实验数据计算蓝绿色固体中铜元素和氯元素的质量比（填最简整数比）；【得出结论】猜想成立【拓展延伸】（6） 如果欲使HC1和CuC12的混合溶液中的溶质只有CuC12，可向其中加入过量的。A.CuOB.Cu（OH）2C.CuD.Cu（NO3）2（7） 为使实验中生成蓝色固体，少出现蓝绿色固体，应作改进（选填序号）。A.实验中将氯化铜溶液滴加到氢氧化钠溶液中 B.实验中应提供足量、较浓的氢氧化钠溶液 C.实验应该在 80的水浴中进行【定量计算】（8） 现有 HC1和 CuC12的混合溶液 124.9g，向该溶液中逐滴加入质量分数为10的氢氧化钠溶液直至生成氢氧化铜沉淀，沉淀的质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如右图所示。求：恰好生成最大沉淀量时所得溶液中溶质的质量分数？
