1、【部编人教版】八年级上册道德与法治知识要点复习提纲第一单元 走进社会生活1.感受绚丽多彩的社会生活。（识记）社会生活的内容（生产、生活和交往）是绚丽多彩。人们在社会生活中形成了各种社会关系，社会生活空间延展、感受丰富、认识深刻。2.个人是社会的一员。（理解）个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的。3.人的成长离不开社会（理解）人的成长是不断社会化的过程。人的生存和发展离不开社会，从社会中获得物质支持和精神滋养。4.养成亲社会行为。（探究）（1）什么是亲社会行为？含义：谦让、分享、帮助他人、关心社会等社会行为。表现：举例你参与过（见过、听过）哪些亲社会行为？如：公交车上给老弱病残
2、让座；母亲节鲜花义卖活动；去敬老院帮助孤寡老人；给贫困儿童献爱心等。（2）养成亲社会行为的意义。有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。有利于实现自己的人生价值。（3）如何养成亲社会行为？在人际交往和社会实践中养成。主动了解社会，关心社会发展变化，投身社会实践。遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。5.网络丰富日常生活（理解）让信息传递和交流变得方便迅捷。打破了人际交往的时空限制，促进了人际交往。让我们的生活更加便利和丰富多彩。6.网络推动社会进步（理解）为经济发展注入新的活力。
3、 促进民主政治的进步。搭建文化传播和科技创新平台。7.网络是把双刃剑。（论证）（1） 网络的利（积极影响）有哪些？网络丰富了日常生活。网络推动社会进步。（2）网络的弊（消极影响）有哪些？网络信息良莠不齐。沉迷网络会影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。（3）侵犯个人隐私行为的表现及危害是什么？表现：信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等。危害：给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。（4）网络谣言有什么危害？扰乱公共秩序 造成社会恐慌损害国家形象 &n
4、bsp; 侵犯公民合法权益（5）怎样防范网络谣言？完善法律法规 追究造谣者责任 网民守法自律等。（6）如何辨别网络谣言？注意信息出处 关注官方信息 对信息进行多方验证；辨识信息内容 向他人求助。8.合理利用网络（探究）（1）怎样合理利用网络？理性参与网络生活。 传播网络正能量（2）怎样理性参
5、与网络生活？提高媒介素养 A.利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；学会“信息节食”；学会辨析网络信息；自觉遵守道德和法律。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。（3）怎样传播网络正能量？利用网络平台为社会发展建言献策。践行社会主义核心价值观，培育积极健康、向上向善的网络文化。（4）如何学会“信息节食”？注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉迷于网络。（5）如何做一名负责的网络参与者？自觉遵守道德和法律，为自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪等。（6）恪守道德、遵守法律是网
6、络生活的基本准则。第二单元 遵守社会规则1.社会生活需要秩序。（理解）（1）什么是社会秩序？社会秩序是社会生活的一种有序化状态。（2）社会秩序的内容。 包括社会管理、生产、交通和公共场所秩序等。（3）为什么说社会生活需要秩序？社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障。2.维护秩序需要规则。（理解）（1）社会规则的含义、作用。 含义：是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的规章、法则。 作用：维护有序的社会环境、调节行为（2）社会规则的种类：道德、纪律、法律等.（3）为什么说维护秩序
7、需要规则？ 社会规则明确社会秩序的内容。社会规则保障社会秩序的实现。3.自由与规则。（评价）如何理解自由与规则的关系？自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界。（公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。）社会规则是人们享有自由的保障。（建立规则不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。）4.自觉遵守规则。（应用）如何自觉遵守规则？遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,需要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己的行动准则,内化于心，外化于行。5.维护与改进规则。（探究）（1）怎样坚定的维护规则？自己要自觉遵守规
8、则；提醒、监督、帮助他人遵守规则。（2）哪些规则需要改进？原来没有的，需要制定的； 失去存在的合理性，需要废除的；不能完全适应识记生活变化，需要调整和完善的。（3）怎样积极改进规则？积极参与改进和完善； 与人沟通，寻求共识； 为新规则建言献策。6.尊重及其意义。（分析）（1）含义：尊重即尊敬、重视。 内容：尊重他人人格、权利等（2）尊重的重要性：对自己：是一个人内在修养的外在表现，增强自尊自信，产生良好心理体验。对他人：使人产生良好心理体验，增强自尊自信；是维系良好人际关系的前提，能够减少摩擦,消除隔阂
9、,增进信任。对社会：使社会生活和谐融洽，促进社会进步，提高社会文明程度。7.学会尊重他人。（探究）尊重他人要讲究哪些策略？积极关注、重视他人。 平等对待他人。学会换位思考。 学会欣赏他人。8.礼及其意义。（分析）（1）礼的含义及主要表现。含义：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。主要表现：语言文明、仪表端庄、举止文明等。（2）文明有礼的重要性/作用（为什么要文明有礼？）是一个人立身
10、处世的前提。 促进社会和谐。 体现国家形象。9.做文明有礼的人。（探究）如何做一个文明有礼的人？态度谦和，用语文明。 仪表整洁、举止端庄。在生活中不断学习、观察、思考和践行。 要从小事做起，从细节做起。10. 诚信及其意义（分析）（1）诚信的含义 诚信就是诚实、守信用。（2）为什么要讲诚信？(意义)是社会主义核心价值观的一个价值准则，是一种道
11、德规范和品质，是中华民族的传统美德，是一项民法原则。是一个人安身立命之本；是企业的无形资产；促进社会文明、国家兴旺。11. 做一个诚信的人。（探究）（1）如何践行诚信？ 树立诚信意识：信守承诺、勇担过错。运用诚信智慧：面对两难选择，要遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊。 珍惜个人诚信记录、弘扬诚信文化、提高信用水平、营造诚信环境。12.违法行为的含义、分类及要承担的法律责任。（理解）（1）违法行为的含义违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为。（2）违法行为的分类及法律责任。根据违反法律的类别不同，违法行为分为民事违法行为（-该行为承担民事责任）、
12、行政违法行为（-该行为受到行政处分或行政处罚）和刑事违法行为（-该行为受到刑罚处罚）。根据危害社会的程度分为一般违法行为（民事违法行为和行政违法行为）、犯罪（刑事违法行为）。13.警惕身边的违法行为。（应用）（1）需要警惕的身边的违法行为主要指行政违法行为和民事违法行为。谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为。（2）警惕身边的违法行为的要求、原因：要求：遵章守法，要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范行为。A.在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。B.在社会
13、交往中，要依法从事民事活动，积极防范民生事侵权行为和合同违法行为。原因：遵章守法是社会和谐的保证。14.犯罪的定义、基本特征。（理解）（1）犯罪的定义犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。（2）犯罪的基本特征。最本质特征严重危害性；法律标志刑事违法性；必然法律后果应受刑罚处罚性。15.刑罚的含义及种类。（识记）（1）刑罚的含义。刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制和剥夺犯罪人权益为主要内容。（2） 刑罚的种类：分为主刑和附加刑。主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。(只能单独适用)附加刑:罚金、剥夺政治
14、权利、没收财产、驱逐出境。(可独立适用，也可作为主刑的附加刑合并适用)16.加强自我防范，预防犯罪。（综合）（1）青少年为什么要加强自我防范，预防犯罪？犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，年龄小实施犯罪也会受到法律的制裁。作为社会成员，我们要珍惜美好生活。（2）青少年如何加强自我防范，预防犯罪？认清犯罪危害,远离犯罪。 杜绝不良行为。增强法治观念,依法自律。 从小事做起,防患于未然。17.学会依法求助。
15、（应用）当自己合法权益受到侵害时，如何学会依法求助？要及时寻求法律救助。通过法律服务机构来维护合法权益。寻求国家的法律救济。18.敢于并善于同违法犯罪作斗争。（综合）（1）为什么未成年人既要敢于又要善于同违法犯罪做斗争？同违法犯罪作斗争,是全体公民义不容辞的责任。见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，鲁莽行事，极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。（2）如何同违法犯罪做斗争？（如何做到见义智为？）要勇于并善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。掌握方法：A.及时拨打报警电话或争取帮助；B.虚张声势，巧妙周旋；
16、C.记住犯罪分子体貌特征；D.了解犯罪分子去向；E.保护好作案现场。第三单元 勇当社会责任1.责任的含义及其来源（识记）（P65）（1）责任的含义责任是一个人分内应该做的事情。（2）责任的来源责任来源于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。2.不同的角色承担不同的责任。（理解） 如何理解不同的角色承担不同的责任？社会生活中，每个人都扮演着不同的角色；要随着时代发展和所处环境的变化，不断变化角色、调节角色行为；每一种角色都意味着承担相应的责任；我们要认识自己的角色、承担相应的责任才能构建和谐相处的社会。3.承担责任的表现及其意义。（分析）（1）承担责任的表现是什么？自己对自己负责（如，按
17、时完成作业、约定守时、信守承诺、认真做事等）；他人对自己负责（如：父母的辛勤劳动、老师帮助我们学习、军人保家卫国等）；自己对他人负责（如：学会感恩，主动关心、服务他人等）。（2）承担责任的意义对自己负责：A.使自己潜能得到充分发掘;B.才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家赋予的使命。对他人负责：A.能体验快乐和幸福，共享更加幸福美好的生活；B.有利于提升精神境界，实现人生价值。对社会负责：生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。4.做负责任的人。（探究）（1）承担责任需要付出哪些代价？可能会获得哪些回报？代价：付出时间、精力和金钱，可能因为做得不好而责备，甚至受到处罚。回报：包括物质
18、方面和精神方面，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能、赢得他人的尊重和赞许等。（2）如何看待承担责任不计代价与回报的行为？因为有许许多多承担责任不计代价与回报的人，他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。（3）怎样做负责任的人？增强社会责任感，自觉自愿地承担责任；学会作出合理的选择，并对自己的选择负责，不言代价与回报；虽然有些事不是我们自愿选择的，仍然要自觉承担相应的责任；努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。5.关爱他人的意义。（分析）关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁；（对他人）关爱是
19、社会和谐稳定的润滑剂和正能量，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步；（对社会）关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己）6.关爱他人的艺术。（探究）关爱他人,要心怀善意。他人有难时,我们应道义上支持,物质上帮助,精神上关怀；关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心；关爱他人,要讲究策略。A.要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心；B.增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己的前提下采取果敢和理智的行动。7.服务社会促进成长。（分析）服务和奉献社会的意义有哪些？回报社会，在奉献社会中获得尊重和认可,实现自身价值；在服务社会中促进我们全面发展，拓展视野、丰富知识、提
20、升能力、提高道德境界。服务社会让我们生活更加安全、温暖。8.奉献社会的途径。（探究）（2）中学生如何服务和奉献社会？积极担当责任； 积极参与社会公益活动； 热爱劳动，爱岗敬业。（3）你参加过哪些公益（志愿）活动？在参加志愿者活动中应该注意哪些问题？形式：捐款捐物； 参与社区环境保护宣传活动；义务写春联活动
21、 在公共场所纠正不文明行为；参加义务植树活动； 可以到科技馆、博物馆做志愿者； 帮助山区孩子上学； 帮助贫困老人和生活困难户。注意问题：无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。（4）中国青年志愿服务弘扬志愿精神是什么？奉献、友爱、互助、进步。第四单元 维护国家利益1.国家利益、国家的核心利益。（理解）（1）国家利益的内涵及具体内容包括哪些？国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需
22、求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。国家利益包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。（2）国家的核心利益包括哪些？国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。2.国家利益是人民利益的集中体现。（分析）（1）为什么要维护国家利益？ 国家利益于人民在根本上是一致的。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。维护国家利益是每个公民的基本义务。（2）国家利益和人民利益的关系。二者相辅相成、高度统一。国家利益是人民利益的集中表现；国家利益至上，人民利益高于一
23、切。 人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（3）实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点。将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。3.树立维护国家利益意识。（应用）（1）如何坚持国家利益至上？（如何维护国家利益？）树立维护国家利益意识。 以实际行动自觉捍卫国家利益。（2）怎样树立维护国家利益意识？要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念。 要树立和增强危机意识和防范意识。要增强维护国家利益的责任感
24、和使命感。A. 珍惜发展机遇，努力学习，提高素质；B.合理合法表达爱国情感，维护国家利益。4.自觉捍卫国家利益。（应用）（1）如何认识个人利益与国家利益之间的关系。国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益，优势难免同个人利益发生矛盾。（2）怎样捍卫国家利益？应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。5.国家安全的重要性。（理解）（1）国家安全的含义。国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发
25、展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力。（2）国家安全的重要性。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全是人民幸福安康的前提。（3）为什么说国家安全是国家生存与发展的重要保障？国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。（4）为什么说国家安全是人民幸福安康的前提？国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。只有国家安定，人民的生命、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，创造更加美好的生活和未来。6.坚持总体国家安全观。（理解）（1）总体国
26、家安全观的内涵。以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。（2）我国国家安全形势（现状）。我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富；时空领域比历史上任何时候都更宽广；内外因素比历史上任何时候都更复杂。（3）如何贯彻（坚持）国家总体安全观？（要求）面对国家安全形势的新变化，既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。（4）我国要构建什么样的国家安全体系？我国要构建集政治安全、国土
27、安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。7.维护国家安全需要每个人作出贡献。（论证）（1）为什么维护国家安全需要每个人作出贡献？维护国家安全是我们的共同责任，需要每个人作出贡献。我国宪法明确定公民应当履行维护国家安全的义务。维护国家安全，人人可为，只有人人为国家安全积极贡献力量，才能使危害国家安全的行为无法得逞。（2）我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量？为维护国家安全工作提供便利和协助； 为维护国家安全积极建言献策；检举、制止危害国家安全的行为； 监
28、督和维护国家安全工作的开展。8.履行维护国家安全的法律义务。（应用）（1）怎样维护国家安全？增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。增强防范意识和能力，通过各种方式贡献智慧和力量。认真学习和遵守有关的法律法规，增强法治意识，积极履行法定义务。（2）怎样增强维护国家安全的法治意识，履行法定义务？我们要认真学习有关的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。严格遵守有关的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。9.为祖国成就感到自豪。（识记）（1）列举改革开放40多年来
29、，人们的生活在衣、食、住、行、用等方面发生的变化。衣：一衣多季，样式单一到一季多衣，时尚靓丽；食：吃不饱到吃得营养、健康；住：简陋的小平房到宽敞、舒适的楼房；行：步行走泥泞小道到乘车行驶在水泥路、高速路、乘坐动车高铁；用：排队购买日用品到网购盛行。（2）列举改革开放40多年来，我国在经济、政治、文化、科技、民生、国防、综合国力等各方面取得了举世瞩目的成就的具体事例。（可参考2019-2020学年度四本时事）经济：经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；政治：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；文化：现代公共文化服务体系建设步入发展快车道，文化市场体系进一步健全，文化产业蓬勃
30、发展，走出去步伐加快，中国故事吸引世界目光。科技：国产大飞机C919下线、天舟一号与天宫二号对接成功，港珠澳大桥通车。民生：惠民政策（精准扶贫政策）力度不断加大，社会保障水平不断提高。10.对祖国未来发展充满信心。（识记）（1）我国在发展中面临哪些问题？人均国内生产总值的世界排名还不高；发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出；居民收入差距依然较大；部分群众生活面临困难，等等。（2）为什么我们对未来发展更加充满信心和期待？（国家如何应对发展中存在的问题？）国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。11.劳动的意义。（理解）劳动
31、的意义是什么？（作用）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动和实干精神创造了今天的辉煌。12.劳动者值得我们尊敬和学习。（理解） 为什么每个劳动者都值得我们尊敬和学习？每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。13.发扬实干精神，让青春绽放。（应用）（1）为什么创造未来要发扬实干精神？实现中国梦，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。（2）如何发扬实干精神？努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任。第 21 页 共 21 页
