1、2021-2022学年人教版物理九年级全一册期末综合复习题第十三章-内能一、单选题1. 下列现象能说明分子在做无规则运动的是()A. 我国北方地区发生沙尘暴时，空气中弥漫着大量的沙尘B. 五月份怀化市部分地区发生洪灾，河水中夹带着大量泥沙C. 春天来了，怀化乡村桃花盛开，处处闻到浓浓的花香D. 冬季，寒潮来临，温度骤降，雪花漫天飞舞2. 如图所示，用弹簧测力计将玻璃板从水中缓慢提起，关于测力计示数的说法正确的是()A. 玻璃板浸没在水中时最大B. 玻璃板即将离开水面时最大C. 玻璃板全部在空气中时最大D. 玻璃板离开水面时测力计示数一直减小3. 如图所示，将两个表面平整、干净的铅柱紧压后，它们
2、就会粘在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会被拉开，这个实验表明()A. 分子间存在引力B. 分子间存在斥力C. 分子在永不停息地运动D. 分子间有空隙4. 下列粒子中，带正电的是()A. 电子B. 原子核C. 中子D. 原子5. 下列关于分子和原子的说法，正确的是()A. 原子是不可再分的最小粒子B. 分子是不可再分的最小粒子C. 原子结构与太阳系十分相似，它的中心是原子核D. 分子结构与太阳系十分相似，它的中心是原子6. 关于物体的内能，下列说法正确的是()A. 温度在0以上的物体才具有内能B. 一杯水温度升高，内能增大C. 内能是物体的动能和势能的总和D. 温度相同的两杯水内能相同7.
3、 冷水解冻是生活中将冻肉快速解冻的好方法，将冻肉放在冷水中，较自然放置解冻更快.下列说法正确的是A. 冻肉刚从冰箱里取出时温度很低，不具有内能B. 冻肉解冻过程中吸收热量，但温度不会一直升高C. 冻肉解冻过程中温度从冷水传向冻肉D. 此过程中发生热传递的原因是冷水的内能比冻肉大8. 如图1是把凉牛奶放在热水中加热，经过一段较长的时间，它们的温度随时间变化的图象如图2所示，下列说法中正确的有()A. 水和牛奶终温相同B. 甲是牛奶的温度变化图象C. 水的温度变化比牛奶的快D. 水的温度变化比牛奶的大9. 下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是()A. 夏天，在地上洒水会感到凉快B. 北方楼房内
4、的“暖气”用水作为介质C. 海边昼夜温差变化比沙漠中小D. 生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度10. 甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1，吸收热量如图，以下说法正确的是()A. 乙的比热容与丙的相等B. 甲的比热容比乙的大C. 甲的温度升高1，需吸收2000J的热量D. 甲、乙的温度都降低1，乙比甲放出的热量多11. 用如图所示的装置，先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小，多次实验表明：要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长，以下关于该实验的操作及分析错误的是()A. 水比煤油的比热容大B. 加热时用玻璃棒不断搅拌，是为
5、了水和煤油受热均匀C. 实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间D. 相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后。煤油比水升高的温度大12. 用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体(不计热量损失)进行加热。如图是甲和乙的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是()A. 甲的比热容与乙的比热容之比为2:1B. 甲的比热容与乙的比热容之比为2:3C. 都加热t时间，乙吸收热量比甲吸收热量多D. 甲和乙升高相同的温度，甲吸收热量较少二、填空题13. 如图所示，玻璃板的下表面接触水面，用弹簧测力计拉住玻璃板时发现拉力大于玻璃板的重力，这说明分子间存在_。14. “端午浓情，粽叶飘香
6、”，“粽叶飘香”说明了；把酒精和水在长玻璃管中混合后，发现总体积减小，该实验说明了分子间存在；表面光滑的两块铅块紧压后会粘在一起，说明分子间有15. “热”字在这一章中有着多种含义，有时表示热量，有时表示内能，有时表示温度请说出下列几种现象中，“热”字所表示的含义，同时再举出相应的例子(1)盛夏，我们感到天气很热_(2)雪熔化成水时要吸热_(3)液化气燃烧时产生热，摩擦生热_16. 如图所示，B是一个被销钉锁住的活塞，气缸A密封有压缩空气，C是一支温度计若活塞与气缸壁之间没有摩擦，当把销钉K拔出后，将观察到活塞向右移动，温度计的示数(填“变大”“变小”或“不变”)，原因是17. 用燃气灶烧水时
7、，把2.2kg初温为20的水加热到100，共燃烧了45g天然气(假设天然气完全燃烧).已知天然气的热值为4.4107J/kg，水的比热容为4.2103J/(kg)。(1)在烧水过程中，大量向外散失的能量不会自动再汇集回来，这说明能量的转化和转移是有_的。(2)水的内能增加了_J。(3)燃气灶烧水的效率为_。18. 有甲、乙两物体，质量m甲：m乙之比为5：3，比热容c甲：c乙之比为2：1.如果它们放出相同的热量，则它们降低温度之比为_。三、实验探究题19. (1)在如图甲所示的实验中，当瓶塞从瓶口跳起时，瓶中会出现_，出现这一现象的原因是_，这一现象说明_。(2)如图乙所示，分别往热水和冷水中滴
8、入几滴红墨水，看到的现象属于_现象，热水变红的速度快，此现象说明，温度越高，_就越快。(3)如图丙所示，用细线把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数，然后使玻璃板水平接触水面，稍稍向上的拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前，弹簧测力计示数_(填“变大”、“变小”、“不变”)，这个现象说明_。20. 如图所示，请你运用所学知识解答下列问题：(1)如图甲所示，用弹簧测力计提起贴在水面的玻璃板时，测力计的示数变大，说明_；(2)如图乙所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，我们会看到_的现象；(3)如图丙所示，是研究“做功改变内能”的实验，玻璃瓶内装有少量的水，用塞
9、子塞紧，并用气筒往瓶内打气，瓶内压强大到一定程度时，瓶塞就会跳起来。在这一实验过程中，你应当注意观察的是_；A.打气过程B.打气时瓶内水的情况C.瓶塞跳起的现象D.瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象(4)如图丁所示，为气体扩散的演示实验，两个瓶中分别装有空气和二氧化氮气体，其中空气密度小于二氧化氮气体的密度。那么为了增加实验的可信度，下面一只瓶里装的气体应是_；(5)在一个寒冷的早晨，小阳赤脚从地毯的一侧走到地砖上，他感觉踩到地砖上要比踩到地毯上凉。实际上地毯和地砖的温度与室温相同，人之所以有不同的感觉，原因在于导热性的差异。根据上述内容，提出一个可探究的科学问题：_？21. 如图所示，小北用相同的
10、实验装置给A、B两种液体加热，探究物质的吸热能力，实验数据记录如表一。(1)该实验除了图示中所示的实验器材以外，还需要的测量工具是_。(2)分析表中的数据，在这段时间内，A吸收的热量_(选填“大于”、“小于”或“等于”)B吸收的热量；_(选填“A”或“B”)液体的吸热能力强，如果吸热能力强的液体是水，通过计算可以得出另一种液体的比热容为_J/(kg)。实验过程中不计热量损失，水的比热容为4.2103J/(kg)表一液体质量/g初温/加热时间/min末温/A6020644B6020662表二液体质量/g温度升高10所用时间t/sA60140B60(3)完成第一次实验后小北利用相同器材，又换了一种方法又进行了实验，并得到了表二中的数据，表二中空白处填入的数据应为_。(4)这个实验中我们用加热时间来表示_的多少，我们把这种实验方法叫做转换法。第4页，共4页
