1、2021年山东省青岛实验高级中学自主招生物理试卷一、单项选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1如图所示的四种光现象，是由光的反射形成的是（）A透过树丛的光束B雨后的彩虹C水中的倒影D海市蜃楼2中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（）A“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热B“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热C“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要吸热D“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热3下列四幅图片所描述的情景中，人对物体不做功的是（）A手托鸡蛋上升B搬而未动
2、C人拉车前进D人将油桶推到仓库中4随着我国人民生活水平的不断提高，家庭中使用的电器越来越多，从能量转化的角度分析，下列电器与电动自行车属于同一类型的是（）A电暖器B电水壶C电饭煲D洗衣机5如图所示，平板车置于水平地面上，下列说法正确的是（）A人站在平板车上保持静止时，人所受的重力和地面对平板车的支持力是一对平衡力B人站在平板车上保持静止时，平板车对人的支持力与平板车对地的压力是一对作用力和反作用力C人竖直向上加速起跳阶段，人所受的重力与人对平板车的压力大小相等D人竖直向上加速起跳阶段，平板车对人的支持力与人对平板车的压力大小相等6如图是新一代代步工具电动独轮车，依靠电力驱动低碳环保。当电源开关
3、S1闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态，再当人站在独轮车上时开关S2自动闭合，电动机才能启动，开始运动。下列电路设计符合上述要求的是（）ABCD7若一辆汽车在平直的公路上行驶，经过前的路程的平均速度为v1，后的路程的平均速度为v2，则全程的平均速度为（）ABCD8把一段阻值为R的均匀金属导线截为长度相等的三段，再将这三段导线并联，并联后的总电阻为（）ARBCD9如图所示电路中，电源的电压一定，L1、L2、L3是三个相同的灯泡，当滑动变阻器的滑片P向上滑动时，下列说法正确的是（）A灯泡L1变亮B灯泡L2变亮C灯泡L3变亮D整个电路消耗的电功率变大10三个相同物体叠放在一起，置于粗糙的水平面上，
4、物体间接触面不光滑，如图所示，现用一水平力F作用于B上，使三物体保持相对静止一起做匀速直线运动，下列说法正确的是（）AA物体受到三个力作用BB受到A给予的摩擦力大小为F，方向水平向左CC物体受到五个力作用DC物体对A物体的支持力大小等于A物体的重力11如图，水平传送带静止时，物块从左侧轨道斜坡上滑到A端时的瞬时速度vA6m/s，其到达B端的瞬时速度为vB3m/s。现让传送带逆时针转动时，其他条件不变，物块到达B端的速度（）A小于3m/sB等于3m/sC大于3m/sD不能到达B端12根据胡克定律可知：弹簧的弹力与弹簧的伸长（压缩）量成正比，即Fkx，其中k为弹簧的劲度系数，x为弹簧的伸长（压缩）
5、量。如图所示，两根劲度系数分别为k1和k2的轻弹簧竖直悬挂，下端用不可伸长的光滑细绳连接，把一光滑的滑轮放在细绳上，已知滑轮的重力为G0，求当滑轮下挂一重为G的物体时，滑轮下降的距离是（）ABCD二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。（多选）13如图所示，将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座50cm刻度线处，此时在光屏中心已成烛焰清晰的像，下列说法正确的是（）A此时烛焰在光屏上的成像特点与投影仪成像特点相同B若蜡烛和光屏不动，把透镜向左移动，可在光屏上呈现烛焰清晰放大的像C若蜡烛移至
6、45cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰放大的像D在图示中的烛焰和凸透镜之间放一副远视镜，将光屏左移可再次成清晰的像（多选）14小雨用弹簧测力计钩住一长方形物体以3cm/s的速度匀速下降直至完全浸没于水中，如图是拉力随时间变化的图象，则下列说法中正确的是（）A整个过程中，物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力B物体完全浸没后所受浮力为5NC物体刚好完全浸没在水中时，其下表面受到水的压强为500PaD若将上述物体换成密度为5g/cm3的同体积石块，当石块完全浸没在水中时，弹簧测力计示数为20N（多选）15如图所示，聪明爱玩的小亮将一个滑轮固定在竖直墙壁上，另一个固定在自己的滑板车
7、上，用绳子将两个滑轮组装成滑轮组。小亮站在滑板车上拉动手中的绳子，他用10N的拉力在4s内，使自己和滑板车一起沿水平地面匀速向墙运动了1.2m。滑轮重、轴摩擦和绳重均忽略不计。下列说法中正确的是（）A滑板车对人的摩擦力水平向右，大小为10NB竖直墙壁受到的拉力为20NC滑板车受到地面的摩擦力水平向右，大小为20ND动滑轮对滑板车拉力的功率为6W（多选）16小明利用如图甲所示装置探究某固体物质的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。绘制成图像如图乙所示，下列分析错误的是（）A该物质是晶体，熔点是0B该物质在AB段的比热容小于CD段的比热容C该物质熔化过程持续了15 分钟
8、D该物质在熔化过程中吸收热量，但温度不变，所以内能也保持不变（多选）17如图所示，电源两端电压保持12V不变，小灯泡L上标有“6V 3W”字样，滑动变阻器最大电阻值R48。不考虑灯丝电阻随温度的变化，下列说法正确的是（）AS闭合后，使电压表的示数减少1V，小灯泡L两端的电压就增加1VBS闭合后，小灯泡L的最小实际电功率为0.48WC滑动变阻器接入电路的阻值是12时，小灯泡L正常发光D滑片移到正中间时通电6秒，小灯泡消耗的电能是8J三、实验题（本题共2个小题，满分30分。18题共21分，每空1分。19题共9分，每空1分，作图2分。）18（1）如图所示，给你提供了斜面、小车、长木板、棉布和毛巾，要
9、探究“阻力对物体运动的影响”：实验中要使用同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下，分别在 、棉布、 表面上运动，发现小车在 表面运动的距离最远。在三种情况下小车在水平面上的全过程中，小车速度的减小量 。（相同/不相同）伽利略也曾对类似实验进行过分析，认识到：运动的物体受到的阻力越小，它运动的时间就越 ，它的速度减小得就越 。他进一步推测：在理想情况下，如果水平表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，这时物体将 。小车在水平台面运动过程中克服摩擦力做了功，这个过程中 能转化成了 能，机械能 （守恒/不守恒）。若小车到达水平面时的动能大小为2J，在水平面上运动的距离为0.5m，则小车运动过程中受到的摩擦阻
10、力大小为 N。若三种情况下小车摩擦力做的功分别为W1、W2、W3，则三个功的大小关系是 ；若三种情况下小车摩擦力做功的功率分别为P1、P2、P3，则三者的大小关系是 。（2）在上述实验的基础上，再增加一个弹簧测力计和一个砝码，还可以做探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验，如图乙，实验中第1次和第2次在长木板表面上，第3次在毛巾表面上进行。实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面做 运动，根据 原理，可知滑动摩擦力的大小 （选填“大于”“等于”或“小于”）拉力的大小。比较图乙中第2第3两次实验，可以得出结论 。小雨在第一次实验过程中拉力随时间变化的图象如图丙所示，木块的速度随时间变化
11、的图象如图丁所示，要准确地测量出滑动摩擦力大小，他应在 时间段读取弹簧测力计的数值，进一步可以知道木块在第7s时的摩擦力为 N。为了解决上述实验中弹簧测力计示数不稳定的问题，叶子姐姐认为实验可以这样改进：把弹簧测力计的拉环端固定，并使弹簧测力计保持水平，在下方沿水平方向随意拉动长木板就可以，如图戊。你认为叶子姐姐的意见是否正确 （正确/不正确），理由： 。19青岛实验高中自主开发的课程“有趣的电”深受学生喜爱，在某次探究实验中，某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率，待测小灯泡L的额定电压为3.8V，额定功率小于1W，电源电压恒为6V，滑动变阻器R的规格为“20 1A”，图甲所示是该实
12、验小组没有连接完整的电路。（1）请你用笔线代替导线，在图甲中把电路连接完整。（2）正确连接完电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数明显，仔细检查，连接无误，那么出现该状况的原因应该是 （“A”、“B”、“C”或“D”）。A.电流表内部断路了B.灯泡的灯丝断了C.灯座内部出现了短路D.滑动变阻器的电阻线断了（3）成功排除故障后，通过正确操作，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，其值为 A，小灯泡的额定功率为 W。（4）测出小灯泡的额定功率后，再测大于小灯泡额定功率的实际功率，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）端滑动。（5）测量小灯泡的电功率
13、（选填“需要”或“不需要”）多次测量求平均值，原因是 。（6）图丙是该实验小组的同学测量小灯泡电功率的电路图，测量后他们对测量结果进行了误差分析，考虑电表本身对电路的影响，该电路主要是由于所测 （选填“电压”或“电流”）值偏大引起小灯泡电功率偏大的。四、综合能力题（本题共3个小题，满分34分。20题10分，21题12分，22题12分。）20小雨的质量是50kg，大雪过后，他穿着雪地靴，到外面玩耍，脚踩下去，在厚厚的雪地上留下了一对深深的脚印，脚印下面的雪已经变成了透明的薄冰。同行的爸爸用刻度尺测量了一下，冰的厚度为2cm，冰面至雪面的高度为8cm。回到家里，爸爸让小雨把鞋踏在方格纸上，拓下了他
14、的脚印，如图所示，方格的边长为1cm，爸爸说，数一下方格的数量，边缘方格超过半个方格的，按一个算，不够半个方格的，忽略不计，就可以知道鞋底的面积。利用这些数据，请你替小雨完成以下任务：（1）估算小雨的鞋底的面积；（2）计算小雨双脚站立时对脚下冰的压强；（3）计算出雪的密度。（冰的密度为0.8g/cm3）21青岛实验高中每周二下午会开设很多丰富多彩的校本课，有趣的电就是其中之一，学生可以在课上探究一些生活中碰到的实际问题。小灯泡作为中学最常使用的电学元件之一，通常认为其电阻不随温度而发生变化，但在实际应用中其电阻并非定值。小雨同学在校本课上设计一个测量某种型号小灯泡IU图像的电路，如图甲。电源电
15、压恒为6V，滑动变阻器最大电阻60。（1）当开关S1、S2均闭合，滑片处于a端时，求电流表A1的示数；（2）当开关S1闭合，S2断开，滑片离a端处时，电流表A2的示数0.2A，求此时小灯泡的电阻；（3）在开关S1闭合、S2断开的情况下，某同学描绘出小灯泡IU图象如图乙。求图中C点对应的电路中滑动变阻器接入电路的阻值大小和滑动变阻器消耗的功率。22粗细均匀、长度为L0的蜡烛底部粘有一块质量为m的铁块，蜡烛竖直漂浮在水中，蜡烛露出水面的高度为H，如图，点燃蜡烛，直至蜡烛烛焰熄灭（假定蜡烛油不流下来），设蜡烛每分钟燃烧掉的长度为L，求蜡烛燃烧的时间。（蜡烛的密度为1，铁的密度为2，水的密度为3，且231）
