湖北省十堰市天河英才 2021-2022学年高一下学期期中生物试题.pdf

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1、2021-20222021-2022 学年第二学期学年第二学期期中期中质量检测试题质量检测试题高一生物高一生物一、一、单项选择题(共单项选择题(共 25 题,合计题,合计 50 分分)1、下列关于细胞分化的叙述中错误的是()A、肌动蛋白基因在肌细胞中处于活动状态而在口腔上皮细胞中处于关闭状态B、细胞分化使细胞的功能趋向专门化有利于提高各种生理功能的效率C、克隆羊多利的培育说明了高度分化的动物体细胞的细胞核具有全能性D、人和动物体内仍然保留着大量未分的细胞叫做干细胞2、下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中一为各个时期的细胞,ac 表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正

2、确的是()A与相比,的相对表面积增大,与外界环境进行物质交换的能力增强B细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡C如图所示,细胞已失去分裂能力,所以不具有细胞周期Dc 过程表示细胞的分化,与的遗传物质相同,蛋白质的种类也相同3、人体不同细胞的寿命和分裂能力不同(见下表) 。下列有关说法错误的是()细胞种类小肠上皮细胞平滑肌细胞(分布于内脏器官)心肌细胞神经细胞白细胞寿命12d很长很长很长57d能否分裂能能不能绝大多数不能不能A从表中可得出细胞的寿命与分裂能力成正相关B据表说明分化的细胞也可能具有分裂能力C细胞的寿命和分裂能力与它们承担的功能有关系 D神经细胞和白细胞转录的基因不完全相同4、我国科

3、学家筛选鉴定出能促进细胞衰老的基因组蛋白乙酰转移酶编码基因 KAT7,研究表明,KAT7 基因失活会延缓细胞衰老,从而延长实验动物的寿命。下列说法错误的是( )A衰老的细胞中细胞核体积增大,染色质呈收缩状态B衰老细胞中呼吸酶的活性降低,组蛋白乙酰转移酶的活性升高C细胞正常的衰老和凋亡有利于机体更好地实现自我更新D通过转基因技术将 KAT7 基因导入受体细胞并表达有助于治疗老年性痴呆5、细胞周期在调控因子的严格调控下沿着 G1期(DNA 合成前期) 、S 期(DNA 合成期) 、G2期 DNA 合成后期)和 M 期(细胞分裂期)四个阶段有条不紊地运行。为了探究细胞周期运行的调控机制,研究人员取不

4、同时期的细胞进行了融合实验,获得如下表所示结果。下列推论错误的是( )细胞融合的组合方式融合细胞中的现象S 期细胞和 G1期细胞原 G1期细胞核中 DNA 进行复制M 期细胞和 G1期细胞原 G1期细胞中染色质出现凝缩S 期细胞和 G2期细胞原 G2期细胞核中 DNA 没有启动复制M 期细胞和 G2期细胞原 G2期细胞中染色质出现凝缩AS 期细胞中存在能诱导染色质 DNA 复制的调控因子BM 期细胞中存在能诱导染色质凝缩成染色体的调控因子C若将 M 期细胞和 S 期细胞融合,则原 S 期细胞中染色质会出现凝缩D若将 M 期细胞和 S 期细胞融合,则原 M 期细胞染色体 DNA 会复制6、浅浅的

5、小酒窝,笑起来像花儿一样美。酒窝是由人类常染色体的单基因所决定,属于显性遗传。甲、乙分别代表有、无酒窝的男性,丙、丁分别代表有、无酒窝的女性。下列叙述正确的是( )A. 若甲与丙结婚,生出的孩子一定都有酒窝B. 若乙与丁结婚,生出的所有孩子都无酒窝C. 若乙与丙结婚,生出的孩子有酒窝的概率为 50%D. 若甲与丁结婚,生出一个无酒窝的男孩,则甲的基因型可能是纯合的7、某种小鼠的毛色受 AY(黄色) 、A(鼠色) 、a(黑色)3 个基因控制,三者互为等位基因,AY对 A、a 为完全显性,A 对 a 为完全显性,并且基因型 AYAY胚胎致死(不计入个体数) 。下列叙述错误的是:A若 AYa 个体与

6、 AYA 个体杂交,则 F1有 3 种基因型B若 AYa 个体与 Aa 个体杂交,则 F1有 3 种表现型C若 1 只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交,则 F1可同时出现鼠色个体与黑色个体D若 1 只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交,则 F1可同时出现黄色个体与鼠色个体8、 甲、乙、丙分别代表三个不同的纯合白色籽粒玉米品种甲分别与乙、丙杂交产生 F1,F1自交产生 F2,结果如表。组别杂交组合F1F21甲乙红色籽粒901 红色籽粒,699 白色籽粒2甲丙红色籽粒630 红色籽粒,490 白色籽粒根据结果,下列叙述错误的是()A. 若乙与丙杂交,F1全部为红色籽粒,则 F2玉米籽粒性状比为 9 红色

7、:7 白色B. 若乙与丙杂交,F1全部为红色籽粒,则玉米籽粒颜色可由三对基因控制C. 组 1 中的 F1与甲杂交所产生玉米籽粒性状比为 3 红色:1 白色D. 组 2 中的 F1与丙杂交所产生玉米籽粒性状比为 1 红色:1 白色9、某雌、雄异株的植物,花色由一对等位基因 B、b 控制,其中基因型 BB、Bb、bb 的花色分别表现为红色、粉色、白色。某种群中雌株的基因型及比例为 BB:Bb=2:1,雄株的基因型均为 Bb。则该种群子一代中红色、粉色、白色花的植株数量比最可能为()A9:2:1B5:6:1C3:2:1D4:3:110、水稻的多粒和少粒是一对相对性状,由一对等位基因控制。现有多粒植株

8、甲和少粒植株乙,为了判断多粒和少粒的显隐性关系,有两种方案可供选择,方案一:让甲与乙杂交;方案二:让甲和乙分别自交。下列说法错误的是()A若方案一的子代只出现一种性状,则出现的性状即为显性性状B若方案一的子代出现两种性状,则让子代两种个体继续杂交可判断性状显隐性C若方案二的子代有一方发生性状分离,则发生性状分离的亲本性状为显性性状D若方案二的子代均未发生性状分离,则让二者子代进行杂交可判断性状显隐性11、豌豆是一年生植物,其豆荚饱满与不饱满由一对等位基因控制。一株豆荚饱满豌豆(Dd)在自然状态下生活,则在第四年豌豆植株中豆荚不饱满的比例理论上为()A14B38C716D153212、如果已知子

9、代基因型及比例为 1YYRR1YYrr1YyRR1Yyrr2YYRr2YyRr,并且上述结果是按自由组合定律产生的。那么亲本的基因型是()AYYRRYYRrBYYRrYyRrCYyRrYyRrDYyRRYyRr13、某雌雄同株植物的花色性状形成的代谢途径如下图所示,两对基因位于两对同源染色体上。将基因型为AABB 的个体与基因型为 aabb 的个体杂交得到 F1,F1自交到 F2的表现型及比例为A紫色:红色:白色=9:3:4B紫色:红色:白色=9:4:3C紫色:白色=15:1D紫色:红色=15:114、下列有关孟德尔遗传规律的说法,正确的是()A自由组合定律是指 F1产生的 4 种类型的精子和

10、卵细胞可以自由组合B控制不同性状的遗传因子的分离和组合是相互联系、相互影响的C多对等位基因遗传时,等位基因的分离和非同源染色体上非等位基因自由组合同时进行D在形成配子时,决定不同性状的遗传因子的分离和组合是随机的,所以称为自由组合定律15、蜜蜂的受精卵(2N=32)可发育为蜂王或工蜂,未受精的卵细胞(N=16)可发育为雄蜂。如图为雄蜂通过“假减数分裂”产生精细胞过程的示意图,第一次分裂时出现了单极纺锤体,即只在细胞的一极发出星射线构成纺锤体,另一极没有相关结构。下列叙述错误的是( )A单极纺锤体形成的原因可能跟间期未进行中心体的复制有关Bn=0 和 n=16 的细胞退化消失可能跟细胞质的不均等

11、分裂有关C减数第二次分裂后期次级精母细胞中着丝点分裂导致染色体数加倍D减数第一次分裂前期初级精母细胞中的同源染色体联会形成 8 个四分体16、火鸡有时能孤雌生殖,即卵不经过受精也能发育成正常的新个体。其中有这两种可能的机制:卵细胞与来自相同次级卵母细胞的一个极体受精; 卵细胞与来自同一初级卵母细胞产生的三个极体中的一个随机结合形成合子。已知性染色体组成为 WW 的个体不能成活,下列相关说法错误的是()A火鸡孤雌生殖所产生后代的染色体数目与母本相同B火鸡性染色体上的有些基因与其性别决定无关C若火鸡孤雌生殖所产生子代全为雄性,则支持假说D若火鸡孤雌生殖所产生子代中雌雄比例为 2:1,则支持假说17

12、、如图为某高等动物个体的一组细胞分裂图像。下列分析正确的是()A乙细胞中有 6 个染色体,10 个 DNA 分子B丙产生的子细胞的基因型可能为 ABC 和 AbCC在乙细胞中,即将进行的是同源染色体的分离D丙细胞中和属于一对同源染色体18、下列关于雄性哺乳动物细胞 DNA 含量或染色体数目的叙述,错误的是( )A处于有丝分裂前期的精原细胞,其核 DNA 数目是神经细胞的两倍B精子中的核 DNA 含量、染色体数与精细胞的相同C处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞和口腔上皮细胞染色体数相等D处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞和精原细胞的核 DNA 数不同19、 某二倍体高等雄性动物体内有部分细胞

13、正处于分裂状态, 其中: 有同源染色体、 着丝粒刚分裂的细胞;同源染色体正要分离的细胞;有同源染色体、着丝点整齐排列在赤道板上的细胞;无同源染色体,着丝粒刚分裂的细胞。下列相关叙述,正确的是()A正在进行同源染色体分离的细胞有B正在进行有丝分裂的细胞有C能发生非同源染色体自由组合的细胞有D染色体刚加倍的细胞有20、如图表示果蝇 2 号染色体上部分基因的位置图,下列相关叙述不正确的是:A果蝇的细胞中含有 2 号染色体的数目可能是 1、2、4B图中三种基因互为非等位基因,遗传时每对等位基因都遵循基因的分离定律C在另一条 2 号染色体的相同位置上存在的一定是图示中基因的等位基因D该染色体上的基因与

14、X、Y 染色体的基因在遗传时遵循基因的自由组合定律21、下面是探究基因位于 X、Y 染色体的同源区段,还是只位于 X 染色体上的实验设计思路,请判断下列说法中正确的是()方法 1:纯合显性雌性个体纯合隐性雄性个体F1方法 2:纯合隐性雌性个体纯合显性雄性个体F1结论:若子代雌雄全表现显性性状,则基因位于 X、Y 染色体的同源区段。若子代雌性个体表现显性性状,雄性个体表现隐性性状,则基因只位于 X 染色体上。若子代雄性个体表现显性性状,则基因只位于 X 染色体上。若子代雌性个体表现显性性状,则基因位于 X、Y 染色体的同源区段。A“方法 1+结论”能够完成上述探究任务 B“方法 1+结论”能够完

15、成上述探究任务C“方法 2+结论”能够完成上述探究任务 D“方法 2+结论”能够完成上述探究任务22、下图为某遗传病的家系图,已知致病基因位于 X 染色体。对该家系分析正确的是()A此病为隐性遗传病BIII-1 和 III-4 可能携带该致病基因CII-3 再生儿子必为患者DII-7 不会向后代传递该致病基因23、人类遗传病中,短指为常染色体显性遗传病,血友病为伴 X 染色体隐性遗传。某家庭中,有一个手指正常但患血友病的男孩,母亲短指不患血友病,父亲表型均正常。下列分析错误的是( )A孩子的祖父可能为短指且患血友病B孩子的外祖母可能为手指正常且携带血友病基因C这对夫妇生一个血友病女孩的概率是

16、0 D这对夫妇生一个短指无血友病男孩的概率是 1/424、某种植物果实重量由两对等位基因控制,这两对基因分别位于两对同源染色体上,对果实重量的增加效应相同且具叠加性。已知“6 斤重”植株(AABB)和“2 斤重”植株(aabb)杂交,子一代全为“4 斤重”。若将子一代自交,则子二代“4 斤重”植株中能稳定遗传的约占()A8%B33%C26%D31%25、具有两对相对性状的两个纯种植株杂交,F1基因型为 AaBb。下列有关两对相对性状的遗传的分析错误的是( )A若 F1能产生四种配子 AB、Ab、aB、ab,则两对基因位于两对同源染色体上B若 F1自交,F2有四种表现型且比例为 9331,则两对

17、基因位于两对同源染色体上C若 F1测交,子代有两种表现型且比例为 11,则两对基因位于一对同源染色体上D若 F1自交,F2有三种表现型且比例为 121,则两对基因位于一对同源染色体上第二部分第二部分主观题(共主观题(共 3 小题,合计小题,合计 50 分)分)26、图甲表示某二倍体动物(2N=4)精原细胞的分裂模式图,图乙表示分裂过程中不同时期染色体/DNA 的变化,图丙表示相应细胞中染色体、核 DNA、染色单体的数量。据图回答相关问题:(1)图甲中不属于该动物的分裂模式图是细胞_,判断的理由是_。(2)图甲中细胞对应图丙_时期,该时期的主要特征_。从染色体角度分析细胞与细胞的区别是_。(3)

18、图乙中 bc 段形成的原因是_,de 段对应图丙的_时期。(4)若该精原细胞的基因型为 AaXbY,减数分裂产生了一个 AXbXb的精子,与其来自同一个次级精母细胞的精子的基因型为_,导致这种现象产生的原因是_。27、燕麦颖色受两对基因 B、b 和 Y、y 控制。黑颖(基因 B)和黄颖(基因 Y)为显性,只要基因 B 存在,植株就表现为黑颖。现有下列两组杂交实验,请回答下列问题:(1)控制燕麦颖色的这两对基因在遗传时遵循_定律。(2)实验一中, F1黑颖的基因型是_, F2黑颖的基因型有_种, F2白颖产生的配子的基因型是_,F1与白颖杂交后代表现型及比列是:_(3)若实验一的 F2中黄颖植株

19、间随机授粉,则后代中纯合子所占比例为_(用分数表示) ,这些纯合子的表现型为_。(4)请分析实验二杂交实验图解,写出亲本黑颖(杂合)的基因型_。28、果蝇体细胞有 4 对染色体,其中 2、3、4 号为常染色体。已知控制长翅/残翅性状的基因位于 2 号染色体上,控制灰体/黑檀体性状的基因位于 3 号染色体上。某小组用一只无眼灰体长翅雌蝇与一只有眼灰体长翅雄蝇杂交,杂交子代的表现型及其比例如下回答下列问题:眼性别灰体长翅灰体残翅黑檀体长翅黑檀体残翅1/2 有眼1/2 雌93311/2 雄93311/2 无眼1/2 雌93311/2 雄9331回答下列问题:(1)根据杂交结果_,(填“能”或“不能”)判断控制果蝇有眼/无眼性状的基因是位于 X 染色体还是常染色体上。若控制有眼/无眼性状的基因位于 X 染色体上,根据上述亲本杂交组合和杂交结果判断,显性性状是_,判断依据是_(2) 若控制有眼/无眼性状的基因位于常染色体上,请用上表中杂交子代果蝇为材料设计一个杂交实验来确定无眼性状的显隐性(要求:写出杂交组合和预期结果)。(3)若控制有眼/无眼性状的基因位于 4 号染色体上, 用灰体长翅有眼纯合体和黑檀体残翅无眼纯合体果蝇杂交,F1 相互交配后,F2 中雌雄均有_种表现型,其中黑檀体长翅无眼所占比例为 3/64 时,则说明无眼性状为_(填“显性”或“隐性”)。

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