1、2022年南充市中考道德与法治试题简析一、考查内容广泛试题考查内容涉及时事政治以及七、八年级课本关于情绪的调节方法、权利与义务的关系等新增知识点。九年级的课本中涵盖有改革、教育、法治、民族精神、国家统一、对外开放、全球问题、发展思想、民族原则、政治制度、法治要求、环境保护、百年奋斗目标、发展战略、中华文化、构建人类命运共同体等共十六个大的知识点，40多个小的知识点。二、答案更加灵活试题参考答案灵活开放，注意引导学生从多个方面去思考问题，不搞一刀切。第16小题（4）更是亮点，评分实行语文式的等级赋分，既能反映学生能力，也有利于因材施教，有效实现教考衔接。三、紧扣重大热点试题考查内容紧扣时政热点，
2、其中涉及了神舟十三号、数字政府、课业负担、建党精神、经济论坛、全国两会、北京冬奥等重大热点问题。四、坚持课标导向试题体现了新课程标准的目标导向，坚持立德树人的根本任务，以提升学生的思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养为宗旨；体现了习近平新时代中国特色社会主义思想，着力学生核心素养发展，凸显学生主体地位，关注学生个性化、多样化的学习要求；体现了道德与法治的课程性质：政治性、思想性、综合性和实践性；体现了核心素养的基本内涵：政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。如第12小题，通过对我国的根本政治制度和基本政治制度的认识，理解何为制度自信；第8小题通过台湾问题的认识，理解如何维护国
3、家统一；第16小题（2）问，通过对北京冬奥会中的十二节气，理解博大精深的中华文化,理解何为文化自信，增强文化信心和底气；第1小题和第16小题（1）问，通过对我国科学技术在重要领域和尖端技术方面取得的巨大成就，第9小题通过对比二十年来我国经济成倍、甚至几十倍的增长，理解我国综合国力不断增强，在全面建成小康社会的基础上，我们开启了全面建成社会主义现代化强国的征程，引导学生对国家未来发展充满信心。这些体现了核心素养基本内涵之政治认同。第3小题，通过对公民权利与义务的关系的认识，理解什么可为、什么不可为、应当如何为；第6小题通过“用典”，理解法治对国家的重要作用；第13小题通过对全面依法治国的要求的理
4、解，明白法治国家的建设是国家、政府、社会、公民共同的事情，从而增强公民的法治观念，提升法治素养。这些体现了核心素养之法治观念。第2小题，通过如何正确调节情绪，宣泄情绪，培养学生健康的心理，从而对个人负责，对他人、社会负责。第14小题通过对良好的生态环境对经济发展的积极影响,理解保护环境、节约资源这一基本国策的重要性，从而转化为行动，养成绿色、环保、低碳的健康生活方式，培养保护环境、节约资源的责任意识。第16小题(4)问，直接从责任意识方面进行提问，引导学生现在、将来都要有责任意识、担当意识。这些体现了核心素养之健全人格、责任意识。总之，本次中考道德与法治试题，贯彻了新课程标准的要求，体现了育人目标，改变了过去依靠死记硬背、临阵磨枪的学习方式和应试模式，对学生的分析能力、实践能力、运用能力、综合能力都提出了更高要求。
