幼儿园区角活动检查评分标准1区角设置符合本年龄班幼儿特点、大气、美观。区域大小适中,动静分开。(1分)2区角设计能很好的与主题相结合,区角操作材料丰富、具有多层次性,符合区角活动创设的目标。(1分)3操作材料的摆放高低适中,方便幼儿取放、使用,数量足够本班幼儿使用。(1分)4体现了废旧利用、一物多用,自制区角材料丰富、实用。(2分)5操作材料科学卫生、安全耐用、美观,有学习价值.(1分)6能引起幼儿探究兴趣,富有探索性,有创意并或能结合本土资源进行创新。(1分)7有良好的区角活动常规,幼儿喜欢参加区角活动。区角标志美观、儿童化、适用、灵活,幼儿理解认识。(2分)8教师的指导有计划有目的,能关注到个体差异,对不同层次的幼儿有针对性的指导。(1分)幼儿园区角活动检查评分表 日 期:班级指导教师检查记录得分(10分) 评分人: