1、三营中学20212022学年（上）九年级阶段性质量提升总结第二次化学试卷一、单项选择题（111每小题2分，1213每小题3分共28分）1下列变化属于化学变化的是（ ）A水汽化 B水沸腾 C水分解 D水结冰2学习化学过程中需要经常做实验。下列实验操作正确的是 ( ) 3物质发生化学变化的本质特征是（ ）A状态发生变化 B颜色发生改变 C有气体放出 D有新物质生成4下列物质的用途与其化学性质相关的是（ ）A煤炭作燃料 B铜作导线 C铁制炊具 D黄金压成金箔5下列物质中属于纯净物的是（ ）A洁净的食盐水 B糖水 C清新的空气 D冰、水的混合物6食品包装袋中充入氮气用于防腐，主要是因为氮气（ ）A没有
2、颜色 B化学性质稳定 C不支持燃烧 D没有气味7在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不能混入其他气体，你所选择的可燃物是（ ）A木炭 B硫 C红磷 D蜡烛8下列说法正确的是 （ ）A氧气是无色.无味的气体 B氧气是由氧分子构成的 C氧气具有可燃性 D氧气跟物质反应时都能发光、放热9下列实验操作和事故处理中，正确的是（） A制取气体时，先装药品后检查装置的气密性 B为了节约药品，把实验后剩余的药品放回原瓶 C油锅起火，用冷水浇灭 D酒精灯洒出的酒精万一在桌上着火，应立即用湿布盖灭10、下列关于水的叙述，错误的是 （ ） A. 水分子是由氢原子和氧原子构成的B. 生活中通过煮沸
3、可降低水的硬度 C. 生活污水直接排放不会造成水污染 D. 净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等112003年10月15日，我国的“神州”五号载人飞船发射成功，使飞天的梦想成为现实，火箭发动机里使用的液态氧的作用是（ ）A作燃料 B用作火箭的助燃剂 C供给宇航员呼吸 D携带方便12区别下列各组物质，需要依据其化学性质的是（ ）A澄清石灰水和水 B酒精和水 C红糖和食盐 D铝片和铜片13将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，再加热溶液，溶液的颜色变化过程为（ ）A红色红色无色 B紫色红色无色 C紫色红色紫色 D红色蓝色无色某学生量取液体，视二、填空（每空1分，共15分）14下列事实说明空气中含有哪
4、些成分？（4分）（1）木炭能在空气中燃烧 。（2）空气是制造氮肥的原料 。（3）酥饼干在空气中放置一段时间会变软 。（4）澄清的石灰水长期放置在空气中会变浑浊 。15（4分）在氧气中点燃 铁丝 木炭 硫 红磷按要求用序号填空（1）能产生大量白烟的是 。（2）能产生明亮蓝紫色火焰的是 。（3）能生成黑色固体的是 。（4）能产生使澄清石灰水变浑浊的气体的是 。16（5分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。（1）小刚探究水的组成（装置如图所示）。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为 ，试管2中所收集的气体为 该实验说明水是由 组成的。试管1试管2水（2）小刚要净化收集的雨水，自制
5、了一个简易净水器（如图所示），其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。（3）矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中于纯净物的是属 。 17（3分）构成物质的微粒是 、 、 。三、应用题（14分）18写出下列化学反应符号表达式 （1）硫在氧气中燃烧 （2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 （3）高锰酸钾分解制取氧气 （4）红磷在空气中燃烧 （5）铁丝在氧气中燃烧 （6）镁带在空气中燃烧 （7）双氧水分解制取氧气 四、实验探究（18分）19（13分）根据下列图所示，按要求回答问题：（1） 请写出图中标有序号的仪器名称： （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选择的发生装置是 ，但还需要的一点改动是 。若用C装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论）： （2分）（3）氧气还可用D装置所示的方法收集，原因是 。（2分）（4）实验室制取二氧化碳，可用的发生装置是 ，该反应的文字表达式为： 。（2分）收集装置是 。20、（4分）如图所示，向烧杯中倒入充足的二氧化碳气体，观察的现象是： （2分）这个实验说明二氧化碳的两条性质： （1）物理性质 （2）化学性质
