1、 八年级上学期物理期末考试试卷八年级上学期物理期末考试试卷 一、单选题一、单选题 1在冰、雪、露、雾这些自然现象中，由空气中水蒸气凝华而形成的是（ ） A冰 B雪 C露 D雾 【答案】B 【解析】【解答】A冰是固态，它是由水凝固形成的。A 不符合题意； B雪是固态，它是由空气中的水蒸气急剧遇冷凝华形成的。B 符合题意； C露是液态，它是由空气中的水蒸气液化形成的。C 不符合题意； D雾是液态，它是由空气中的水蒸气液化形成的。D 不符合题意。 故答案为：B。 【分析】气体变为固体，是凝华现象，如雪、霜的形成。 2下面四个单位中，哪个是用来表示声音强弱的单位（ ） A纳米 B分贝 C千米/时 D千
2、克 【答案】B 【解析】【解答】A纳米是长度的单位，A 不符合题意； B声音的强弱等级用分贝为单位来划分，B 符合题意； C千米/时是速度的单位，C 不符合题意； D千克是质量的单位，D 不符合题意。 故答案为：B。 【分析】表示声音强弱的单位是分贝。 3下列光学仪器中，成放大实像的是（ ） A放大镜 B照相机 C幻灯机 D平面镜 【答案】C 【解析】【解答】A、放大镜成的是一个正立、放大的虚像，A 不符合题意； B、照相机成的是一个倒立、缩小的实像，B 不符合题意； C、幻灯机成的是倒立、放大的实像，C 符合题意； D、平面镜所成的像是等大的正立的虚像，D 不符合题意； 故答案为：C 【分析
3、】结合凸透镜、平面镜成像的特点分析解答即可. 4擂鼓时，人们用力擂鼓是为了使鼓声（ ） A响度增大 B音调升高 C音色改变 D频率改变 【答案】A 【解析】【解答】音调与发声体的频率有关；响度与发声体的振幅有关；音色与发声体的材料和形状等有关。擂鼓时，人们用力擂鼓是为了使鼓面振动的幅度增大，响度增大。 故答案为：A。 【分析】发声体振动的幅度越大，响度越大。 5南朝诗人萧绎在早发龙巢有诗句“不疑行船动，唯看远树来”，其中“唯看远树来”的参照物可能的是( ) A河岸 B行船 C岸边的房屋 D远处的树 【答案】B 【解析】【解答】解：诗句“不疑行船动，唯看远树来”，其中“唯看远树来”是说树是运动的
4、，则所选的参照物可能是行船或船上的人。 故答案为：B 【分析】描述物体的运动状态，需要事先选取参照物，如果物体相对于参照物位置发生了改变，那么物体就是运动的，如果物体相对于参照物位置没有发生改变，那么物体就是静止的。 62020 年 6 月 30 日，随着最后一颗组网卫星成功定点于地球同步轨道，中国建成世界领先的“北斗”导航系统。这里的“同步”是指卫星（ ） A相对太阳静止 B相对火星静止 C相对地球静止 D相对月球静止 【答案】C 【解析】【解答】“同步”卫星是指以地球为参照物处于静止状态的卫星。因此，这里的“同步”是指卫星相对地球静止。 故答案为：C。 【分析】描述物体的运动状态，需要事先
5、选取参照物，如果物体相对于参照物位置发生了改变，那么物体就是运动的，如果物体相对于参照物位置没有发生改变，那么物体就是静止的。 7如图所示的四个事例中能说明固体可以传声的是( ) A 能听出声音是鼓声 B 暖气管能把声音传遍楼内各处 C 利用声呐探测鱼群 D 对着山峰大喊能听到回声 【答案】B 【解析】【解答】声音的传播需要介质，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，真空不能传声A 图是利用了声音的音色去辨别是鼓声，不能说明固体传声，A 不合题意；B 图中敲击暖气管道，声音能传到楼内各处，说明固体能够传声，故符合题意；C 图中利用声纳探测鱼群利用了声波能在水中传播的特性，说明液体能够
6、传声，故不合题意；D 图中是声音在传播的过程中，遇到障碍物会反射形成回声，故不合题意， 故答案为：B 【分析】固体可以传播声音；利用声音可以传递现象；根据音色可以辨别发声体。 8在下列所示的四幅图中，属于光的反射的是（ ） A 手影的形成 B 昆虫观察箱 C 光从空气斜射入玻璃中 D 小孔成像 【答案】B 【解析】【解答】A手影的形成，是光的直线传播现象，A 不符合题意； B昆虫观察箱内有两个平面镜，利用了平面镜成像，属于光的反射，B 符合题意； C光从空气斜射入玻璃中，光的传播方向发生改变，属于光的折射，C 不符合题意； D小孔成像是由光的直线传播形成的，D 不符合题意。 故答案为：B。 【
7、分析】平面镜成像时，利用了光的反射现象；影子、小孔成像利用了光的直线传播；光经过不同介质时发生折射。 9下列原理图与光学仪器不相符的是（ ） A 放大镜 B 照相机 C 望远镜 D 电影机 【答案】C 【解析】【解答】A放大镜是根据物距小于焦距，凸透镜成正立、放大的虚像工作的，A 正确，不符合题意； B照相机是根据物距大于二倍焦距成倒立、缩小的实像工作的，B 正确，不符合题意； C望远镜是用物镜和目镜组成，物镜和目镜都是凸透镜，如图是一个潜望镜，潜望镜的上下端都是平面镜，利用平面镜成正立、等大的虚像原理工作的，C 错误，符合题意； D电影机实际上和幻灯片的原理相同，是根据物距大于一倍焦距小于二
8、倍焦距，凸透镜成倒立、放大的实像工作的，D 正确，不符合题意。 故答案为：C。 【分析】放大镜利用了凸透镜成像时，物体在焦点内成像的特点；照相机利用了物体在凸透镜的二倍焦距外的成像特点；投影仪利用了物体在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距间的成像特点；潜望镜利用了平面镜成像。 10在制造云和雨的活动中，小东对以下几个位置进行观察，下列说法不正确的是（ ） A杯底湿沙子变干，是水的汽化现象 B烧杯中部有“白气”，是水蒸气的液化现象 C铁盘底部有水滴，是水蒸气的凝华现象 D铁盘内部冰块少了，是冰的熔化现象 【答案】C 【解析】【解答】A杯底湿沙子变干，是蒸发现象，属于汽化，A 正确，不符合题意； B烧杯中
9、出现“白气”是烧杯中冒出的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，B 正确，不符合题意； C铁盘底部有水滴，是温度较高的水蒸气遇到温度较低的铁盘凝结成的小水滴，属于液化现象，C错误，符合题意； D铁盘内部冰少了，有水出现，是冰由固态变成了液态，属于熔化现象，D 正确，不符合题意。 故答案为：C。 【分析】液体变为气体是汽化现象；“白气”是液化形成的；气体变为液体，是液化现象。 11托盘天平横梁上都有标尺和游码，测量物体质量时，向右移动游码的作用是（ ） A可代替指针用来指示平衡 B相当于向左调节平衡螺母 C相当于向右调节平衡螺母 D相当于在右盘中加小砝码 【答案】D 【解析】【解答】
10、A指针的指示反映了天平横梁是否平衡，不能用游码来代替，A 不符合题意； BC平衡螺母是称量物体质量之前，用于调节天平平衡，测量物体质量时，不能再移动平衡螺母，游码和平衡螺母的作用不同的。BC 不符合题意； D测量物体质量时，向右移动游码相当于向天平的右盘增加小砝码。D 符合题意。 故答案为：D。 【分析】利用天平测量质量时，向右调节游码时，相当于在右盘加砝码。 12关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A声音在空气中的传播速度是 B声音只能传递信息 C利用超声波可以测量地球到月球之间的距离 D城市高架桥公路两旁修建隔音板的作用是在传播过程中减弱噪声 【答案】D 【解析】【解答】A声音在空气中的
11、传播速度大约是 340m/s，A 不符合题意； B声音即能传递信息，又能传递能量，B 不符合题意； C超声波也是声波，真空不能传声，不能利用超声波可以测量地球到月球之间的距离，C 不符合题意； D减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处减弱，公路两旁修建隔音板是在传播过程中减弱噪声，D 符合题意。 故答案为：D。 【分析】声音在空气中的传播速度约 340m/s；声音可以传播信息和能量；真空不能传声；阻断声音的传播，是在传播过程中减弱噪声。 13甲、乙两物体，同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动，它们的 st 图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A 内，乙物体的平均速度为 B 内，乙
12、物体做匀速直线运动 C第 时，甲在乙前方 处 D第 时，甲、乙两物体的速度相等 【答案】A 【解析】【解答】AB35s 内，乙通过的距离没有发生变化，乙处于静止状态，05s 内，乙通过的距离为 15 米，乙的平均速度 A 符合题意，B 不符合题意； C甲的 st 图像为过原点的直线，故甲做匀速直线运动，甲的速度 第 4s 时，甲运动的距离 s甲1v1t13m/s4s12m 第 4s 时，乙运动的距离 s乙15m 故 4s 时，乙在甲前方 C 不符合题意； D第 5s 时，甲的速度是 3m/s，乙是静止状态，速度不同，D 不符合题意。 故答案为：A。 【分析】根据路程和时间的比值， 可以计算速度
13、；根据速度和时间的乘积，计算路程。 14如图所示，是 a、b 两种物质 的关系图像，则下列说法不正确的是（ ） Ab 物质的密度为 Ba、b 两种物质的密度之比为 8：1 C用 a、b 物质分别做成质量相同的实心物体，其体积之比为 1：8 D用 a、b 物质分别做成体积相同的实心物体，其质量之比为 1：8 【答案】D 【解析】【解答】AB由图像可知，当 m80g 时，Va5cm3、Vb40cm3，a、b 两种物质的密度为 ， ，则 a、b 两种物质的密度之比 AB 正确，不符合题意； C由图像可知，a、b 物质质量相同，当 m80g 时，Va5cm3、Vb40cm3，则 a、b 两种物质的体积
14、之比为 C 正确，不符合题意； D由图像可知，a、b 物质分别做成体积相同 ， ， ，则 a、b 两种物质的质量之比为 D 错误，符合题意。 故答案为：D。 【分析】根据物体的质量和体积的比值计算密度，再计算密度比；根据密度和体积的乘积计算质量。 二、填空题二、填空题 15音乐课上同学们齐声合唱歌唱祖国 ，同学们的歌声是声带 产生的，歌声是通过 传播到音乐老师的耳朵里；室外的人依据声音的 很轻易就辨别出老师在用钢琴为同学们伴奏。 【答案】振动；空气；音色 【解析】【解答】声音是由物体振动产生的，唱歌时，人的声带在振动。 固体、液体、气体都能够传声，歌声是通过空气传到音乐老师的耳朵里的。 不同发
15、声体发出声音的音色不同，音色是判断发声体的依据，所以室外的人辨别出老师在用钢琴为同学们伴奏是依据声音的音色。 【分析】声音是物体振动产生的；人听到声音通过空气传播的；根据发声体音色的不同，可以辨别发声体。 16洗澡后，小丽站在镜前使用电吹风吹头发，她发现镜面起雾，雾的形成是 现象，该过程要 热量，擦干镜子后，小丽看到镜子中自己等大的 像。 【答案】液化；放出；虚 【解析】【解答】雾是空气中的水蒸气遇冷液化成小液滴附着在镜面上，液化放热。 平面镜成的是正立、等大的虚像，小丽看到镜子中自己等大的虚像。 【分析】气体变为液体，是液化现象；液化放热；平面镜成像时，像和物体等大。 17如下图所示，将点燃
16、的蜡烛及焦距为 的凸透镜固定在光具座上，要在光屏上承接到烛焰 （选填“正立”或“倒立”） 、缩小的清晰像，需将光屏 （选填“向左移动”、“向右移动”或“保持不动”） ，这一成像性质日常生活动的应用是 。 【答案】倒立；向右移动；照相机 【解析】【解答】要在光屏上承接到烛焰缩小的清晰像，是照相机原理，像是倒立的。 如题图所示，图中凸透镜的焦距 f=15cm，物距 u=50cm-15cm=35cm 则蜡烛在凸透镜的两倍焦距之外，像在一倍和二倍焦距之间，通过凸透镜成倒立、缩小的实像。要在光屏上承接到清晰像，这时应该向右移动光屏，增大像距，使光屏在一倍和二倍焦距之间。 蜡烛在凸透镜的两倍焦距之外，蜡烛
17、通过凸透镜成倒立、缩小的实像，是照相机原理。 【分析】当凸透镜成像时，物距大于像距时，成倒立缩小的实像，像在一倍焦距和二倍焦距间；实际应用有照相机。 18图为高空跳伞运动员在极速下降过程中数人构成的画面，在图示的情景中，以其中一个运动员为参照物，其他运动员是 的；以地面为参照物，他们是 的， （填“静止”或“运动”） 【答案】静止；运动 【解析】【解答】以其中一个运动员为参照物，其他运动员的位置没有发生变化，则说明其他运动员是静止的。 若以地面为参照物，跳伞运动员的位置不断发生变化，所以是运动的。 【分析】运动的物体没有相对的位置变化时，是相对静止的，有位置变化时，物体是运动的。 19如图甲，
18、用手拨动伸出桌面不同长度的格尺，用来探究声音 与物体振动频率的关系；如图乙是光纤通信原理：光携带 后在光纤内发生反复的 现象，完成从一端向另一端的传递。 【答案】音调高低；信息；反射 【解析】【解答】物体振动的频率与物体长短有关。用手拨动伸出桌面不同长度的格尺，格尺的振动频率不同，音调高低与频率有关，故这里是为了探究声音的音调与频率的关系。 我们平时通过光纤通信上网获得信息，其光纤是很细的玻璃管，光在玻璃管内壁向前连续的反射，将信息传到千家万户。故光纤通信中光可以携带信息。 【分析】改变发声体的长度，可以改变音调的高低；光纤通信利用了光的反射传递信息。 20如图甲，是人的眼睛患上了 （选填“近
19、视”或“远视”） ，在乙图中通过配带 镜加以矫正。 【答案】远视；凸透 【解析】【解答】由甲图可知：眼球晶状体的曲度过小，来自远处某点的光经过眼睛折射后形成的物像，落在视网膜的后方，这个人的眼睛属于远视眼；远视需佩戴凸透镜矫正。 【分析】远视眼成像在视网膜的后面，利用凸透镜矫正。 21如图取一个大烧杯，里面充以烟雾，倒扣在桌面上，在杯底放一个凸透镜或凹透镜，用手电筒射出一束平行光束，垂直照射透镜。此过程在探究透镜 问题，杯中充以烟雾是为了 。由实验现象可得出的实验结论是：凸透镜对光具有 作用；凹透镜对光具有 作用。 【答案】对光的作用；显示光路；会聚；发散 【解析】【解答】实验中光线不经过透镜
20、时，光的传播方向不改变，经过凸透镜或凹透镜光的传播路线发生了改变，探究的是凸透镜和凹透镜对光线的作用；杯中充以烟雾是利用了光的反射，为了显示光路。 光束通过凸透镜之后，光束变窄，说明凸透镜对光线有会聚作用；光束通过凹透镜之后，光束变宽，说明凹透镜对光线有会聚作用。 【分析】通过光路的变化，可以探究凸透镜对光的作用；烟雾的作用可以显示光路；凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。 22小丽同学身高 1.65m，他站在竖直放置的平面镜前 1m 处，镜中的像高为 m。小丽在 5秒内远离平面镜运动到镜前 7m 处，镜中像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”） ，此过程中，小丽的像在以 m/s
21、 在的速度远离镜面。 【答案】1.65；不变；1.2 【解析】【解答】根据平面镜成像的原理，像与物的大小相等，因为小丽同学身高 1.65m，所以镜中的像高为 1.65 m。 根据平面镜成像的原理，像与物的大小相等，小丽在镜中像的大小不变。 根据平面镜成像的原理，像与物到平面镜的距离相等，小丽的像在平面镜中的速度为 【分析】平面镜成像时，像和物体大小相等；根据路程和时间的比值， 计算速度。 23如下图中温度计甲读数为 ；乙读数为 。如图丙是在测量一元硬币的直径，所用刻度尺的分度值为 cm，硬币的直径为 cm。 【答案】18；-9；0.1；2.45 【解析】【解答】图甲中温度计“15”在“0”的上
22、方，液柱最高在 20，所以显示的温度高于 0，为18。 图乙温度计的刻度是越往下示数越大，所以，对应的温度是 0以下的温度值，分度值为 1，故图乙中的温度值为-9。 由图知道，刻度尺每一大格代表 1cm，那么每一个小格就是 1mm，即该刻度尺的分度值是 0.1cm，硬币的直径是 4.45cm-2.00cm=2.45cm 【分析】根据温度计中液柱位置，测量温度；根据刻度尺上最小的长度，判断分度值；根据三角板间的距离，测量圆的直径。 24在“测量石块密度”实验中，如下图天平平衡后，石块质量为 g，用量筒测得它的体积为 ，则石块的密度为 。 【答案】26.6；10；2.66 【解析】【解答】游码标尺
23、的分度值为 0.2g，石块质量为 m=25g+1.6g=26.6g 量筒的分度值为 2mL，用量筒测得它的体积为 V=40mL-30mL=10mL=10 则石块的密度为 【分析】根据天平上砝码和游码的位置，测量质量；利用量筒总液面高度差测量体积；利用质量和体积的比值， 计算密度。 三、作图题三、作图题 25如图，点光源 S 位于凸透镜一侧。在图中画出 S 发出的两条光线通过凸透镜后的折射光线。 【答案】解：如图所示： 【解析】【解答】平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变，如图所示： 【分析】平行于主光轴的光线过焦点；光线过光心，沿直线传播。 26检
24、查视力时，为节省空间，常让被测者背对视力表观察对面墙壁上平面镜 M 中视力表的像，请在图中作出被测者通过平面镜 M 看到视力表上 A 点的光路图。 【答案】解：如图所示： 【解析】【解答】根据平面镜的成像规律，作视力表上 A 点在平面镜的对称点 ，连接被测者的眼睛与点 ，交于平面镜 上，再连接视力表上 A 点与平面镜的点 ，即可得到入射光线与反射光线，并标上箭头，如下图所示。 【分析】物体的表面发生光的反射现象，入射角与反射角的大小相等，并且分布在法线的两侧，结合光的反射定律作图即可。 四、四、实验题实验题 27用如图所示装置探究“光的反射定律”，白色硬纸板 垂直于平面镜放置，能沿 折转， 垂
25、直于平面镜。 次数 1 2 3 4 5 6 入射角 i 反射角 r （1）让入射光线贴着纸板 沿 射向平面镜上的 O 点，观察反射光线的方向。多次改变入射光线的方向，测量数据记录如上表。你认为表中的一个错误数据是 。余下数据可以得出的结论为：光反射时， ； （2）当将光线沿 射向镜面时，此时入射角为 度，有的同学说，没有看到反射光线，认为此时光没有发生反射，你的认为是：光 （选填“有”或“没有”）发生反射，反射角 （选填“没有”、“为 0”、“为 ”） ； （3）纸板 右侧沿 向后折转时，观察不到反射光线，折转回原位置，又观察到反射光线，说明：光在反射时，反射光线、入射光线和法线 。通过前面的
26、实验探究还可以得出的结论是：反射光线和入射光线 ； （4）将一束光贴着纸板 沿 射到 O 点，光沿图中的 方向射出，说明：光反射时， ； （5）由于光在纸板上发生了 （选填“镜面反射”或“漫反射”） ，所以从不同方向都可以观察到光在纸板上传播的径迹。 【答案】（1）66/60；反射角等于入射角 （2）0；有；为 0 （3）在同一平面内；分居法线两侧 （4）光路是可逆的 （5）漫反射 【解析】【解答】 （1）由表格数据知，每组对应数据的反射角与入射角的大小都相等，而第 4 组数据中，反射角不等于入射角，所以错误的数据是第 4 组中的反射角 66 度或入射角 60 度。 由表格数据知，在光的反射现
27、象中，反射角等于入射角。 （2）入射角是指入射光线与法线的夹角，反射角是与反射光线与法线的夹角。当光线沿 NO 法线方向射入时，入射光线与法线重合，则入射角为 0。那么反射角也为 0，所以反射光线也与法线重合，所以此时光有发生反射。 （3）将纸板 EF 的右侧沿 ON 向后折转时，在折转的纸板上看不到反射光线，是因为此时承接反射光线和承接入射光线的纸板不在同一平面内了，而右侧纸板折回原位置后，又能观察到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 实验中光线沿法线 ON 的左侧纸板入射，则反射光线在 ON 的右侧纸板上承接到，这说明反射光线和入射光线分居在法线两侧。 （4）光线沿 A
28、O 射入时，反射光线沿 OB 射出，而入射光线沿原反射光线的位置 BO 入射时，反射光线沿原入射光线的位置 OA 射出，这说明：在光的反射现象中，光路是可逆的。 （5）在不同方向能观察到光在纸板上的传播径迹，是因为光在纸板上发生了漫反射，反射光线向各个方向传播。 【分析】 （1）光在反射时，反射角等于入射角； （2）光线和反射面垂直时，入射角等于 0 度，反射角等于 0； （3）光在反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧； （4）光在反射时，光路是可逆的； （5）在粗糙物体的表面，光线反射漫反射，光线反射到各个方向。 28在探究“固体熔化规律”的实验中，两
29、个实验小组分别设计了甲、乙所示的实验装置进行海波固体的熔化实验。 （1）其中 实验装置的方案较好，理由有：可使海波缓慢熔化，便于收集证据； 。 （2）下表是某实验小组收集到的证据：请根据表中数据在上面的坐标中绘出“温度-时间”的图像。 时间/ 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 温度/ 32 36 40 44 48 48 48 48 51 54 加热情况 一直在持续加热 （3）根据所绘制的图像判断此固体 （选填“是”或“不是”）晶体，其理由是：此固体 。 （4）通过探究可得出此类固体熔化时的规律是：熔化时 。 【答案】（1）乙；使海波受热均匀 （2） （3）是；在熔化过程中温度不
30、变（或有熔点） （4）吸热，温度保持不变 【解析】【解答】 （1）甲图直接加热，易受热不均匀；乙图用水浴法，受热更均匀，所以应选用乙图，使海波受热均匀。 (2)在时间和温度图像上描绘（0，32） （2，33） （4，40） （6，44） （8，48） （10，48） （12，48）（14，48） （16，51） （18，54）各点，然后用光滑的曲线连接起来，如下图 （3）由时间和温度的图像知，当固体升高到 48时，吸收热量，温度保持 48不变，该固体在熔化过程中温度不变（或有熔点） ，所以该固体是晶体。 （4）通过探究可得出此类固体是晶体。熔化时的规律是：熔化时吸热，温度保持不变。 【分析】
31、（1）探究固体熔化规律时，水浴法加热使物体受热均匀； （2）根据多次测量的温度，在坐标图像中描点作图； （3）晶体在熔化时，吸收热量，温度保持不变； （4）晶体熔化的特点，是吸热，温度保持不变。 29某实验小组在“测量酱油密度”的实验中，实验步骤如下： （1）将天平放在水平桌面上，游码移到 0 刻线处，天平指针指在分度盘的位置如右图所示，此时应该向 （填“左”或“右”）旋动横梁右端的螺母，直到指针指在 ； （2）用天平测出烧杯的质量如图甲为 g； （3）将适量酱油倒入烧杯，用天平测量烧杯和酱油的总质量，天平平衡时如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 g； （4）将烧杯中酱油倒入量筒，如图丙所示，则
32、酱油的体积为 ； （5）根据以上实验数据，计算出酱油的密度为 ； （6）实验评估：上面测量中，因烧杯中酱油在向量筒中倒入时会有残留，使得测得酱油体积会 ，根据密度公式 ，在质量测量准确的情况下，所测得的酱油密度将比真实值 。实验改进：通过观察只需将上图中甲乙丙的三个实验步骤按照 的顺序操作，即可减小上面的误差。 【答案】（1）右；分度盘中线处 （2）40 （3）42.4 （4）40 （5）1.06 （6）偏小；偏大；按照乙丙甲的顺序操作 【解析】【解答】 （1）由图知天平指针指在分度盘中央偏左，根据天平的天平方法“左偏右调，右偏左调”，故应该向右调平衡螺母，直至天平指针指在分度盘中线处，表示天
33、平已经调平。 （2）由图知，天平的得分度值为 0.2g，故物体的质量应该等于右盘中砝码质量总数加游码在标尺上的示数。故烧杯的质量为 40g。 （3）由乙图知，烧杯和酱油的总质量为 由（2）知 ，所以酱油的质量为 （4）图丙中凹液面最低处对应的刻度线为 40ml，即酱油的体积为 40cm3。 （5）根据密度计算公式 的，酱油的密度为 （6）因烧杯中酱油在向量筒中倒入时会有残留，导致酱油并未完全倒入量筒，使得测得酱油体积会偏小；根据密度公式 ，在质量测量准确的情况下，酱油密度将比真实值偏大。 正确做法是先测烧杯和酱油总质量，再将酱油倒入量筒，测出体积，并测剩余烧杯酱油的总质量，最后算出密度，误差将
34、更小。故按照乙丙甲的顺序操作。 【分析】 （1）调节天平平衡时，平衡螺母向偏高的一侧调节； （2）根据天平上砝码和游码的位置，测量质量； （3）根据烧杯中前后质量差， 计算倒出的质量； （4）根据量筒中液面高度差测量体积； （5）利用质量和体积的比值，计算密度； （6）由于烧杯中的残余测量的体积偏小，计算的密度偏大；根据质量差和体积差，计算密度更准确。 五、计算题五、计算题 30建筑工地需要 的沙石，为了估测沙石的密度，用一只质量为 空桶平平装满一桶沙石，测得桶及沙石的总质量为 ，再用这只空桶装满一桶水，测得桶及水的总质量为 ， ，求： （1）桶的容积是多少？ （2）沙石的密度是多少？ （3）若用一辆载重 的卡车将沙石运送到工地，至少要运多少车？ 【答案】（1）解：水的质量 m水=m总1-m桶=22g-2g=20g 因为桶装满水，所以桶的容积 答：桶的容积是 0.02m3； （2）解：沙子的质量 m沙=m总2-m桶=52g-2g=50g 沙石密度 答：沙石的密度是 ； （3）解： 沙石质量 至少要运的车数 答：若用一辆载重 的卡车将沙石运送到工地，至少要运 63 车。 【解析】【分析】 （1）根据质量和密度的比值， 计算体积； （2）利用质量和体积的比值， 计算密度； （3）根据密度和体积的乘积，计算质量。
