人教版英语八年级上册 Unit 1Section A (1a-2d)教案.docx

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1、Unit 1 Where did you go on vacation?SectionA(1a2d)一、教学目标一、教学目标1. 能够熟练掌握本课重点词汇及短语:anyone, anywhere, wonderful, few, most, went to themountains, went to the beach, stayed at home, go on vacation.2. 熟练掌握本课重点句型:Where did you go on vacation?I went to the mountains.Did you go with anyone?Yes, I went with

2、my brother.3. 能够初步感知不定代词的用法。4. 能够听懂有关谈论假期活动的内容,并且能够通过不同的活动方式,掌握在听力活动中提取关键信息的能力。5.能够熟练运用目标语言谈论发生在假期的事情。二、教学重点及难点二、教学重点及难点重点:1. 能够听懂有关谈论假期活动的内容,并且能够通过不同的活动方式,掌握在听力活动中提取关键信息的能力。2.能够熟练运用目标语言谈论发生在假期的事情。难点:能够熟练运用目标语言谈论发生在假期的事情。三三、教学过程教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warming-up1. 教师与学生打招呼,引导学生猜老师假期干什么了。Can you guess wh

3、ere Iwent on vacation?学生猜测老师假期干了什么。通过老师分享自己的假期生活,进而引导学生谈论自己假期做过的事情,引入本课主题。2. 教师表达自己假期去北京游玩了,然后给学生学生了解老师假期去北京游玩了,然播放北京的景点视频。并且表达这次游玩的感受。 Iwent to Beijing. I visitedmany beautiful places. Itwas wonderful!后观看北京的景点视频。3. 教师询问学生假期干什么了?并引导学生进行自由交流 Where did yougo on vacation? How wasyour vacation?通过问答的形式,学

4、生与老师、学生之间自由交流假期生活。Pre-listening1. 教师引导学生看图片猜测 Rick 和 Helen 假期去了哪儿。学生看图片猜测Rick 和 Helen 假期去了哪儿。通过看图片进行问答的活动,进一步巩固本节课的核心词汇短语,为下面的听说练习扫清词汇障碍。2. 教师展示图片,引导学生进行问答。学生看图片进行问答活动。3. 教师引导学生完成 1a的练习。学生完成 1a 的练习。While-listening1. 教师引导学生听前预测,然后播放录音,将人物与活动进行匹配,最后进行问答练习。学生听前预测,然后听录音,将人物和图片进行匹配,最后根据匹配进行问答练习。通过听前预测,听中

5、信息匹配,听后一问一答的活动,培养学生听前预测,听中提取关键信息,最后通过口语输出的方式进行巩固目标语言。2. 教师播放 2a, 引导学生完成表格。学生听录音,完成表格。通过听录音完成表格的活动,培养学生听中提取关键信息的能力。进一步巩固目标语言。3. 教师再次播放 2a 的录音, 引导学生完成 2b 的练习。学生完成 2b 的练习。Post-listening1. 教师引导学生再次阅读 2b 表格中的句子, 圈出句中的不定代词。学生大声朗读表格中的句子,圈出不定代词。通过大声朗读句子,圈不定代词的活动,引导学生初步感知不定代词的用法。2. 教师引导学生根据对话内容进行角色扮演。学生根据对话内

6、容进行角色扮演。通过角色扮演的活动,提高学生的口语输出能力。3.教师引导学生再次大声朗读对话, 圈画目标语言。学 生 大 声 朗 读 对话,圈画目标语言。通过大声朗读语料,增加语料的输入,为后面的口语输出做铺垫。4. 教师引导学生进行通过采访活动,并且将采访内容进行报告输出。学生与同桌进行采访活动,并且将采访内容进行报告输出。通过两两对话询问假期生活的口语练习,巩固本节课所学的目标语言。Summary老师呈现本节课学习内容的思维导图。学生根据思维导图回顾总结本节课的学习内容。总结回顾本节课所学内容。Homework教师引导学生将报告书写成文。并且预习下一节课的内容。学生将自己的采访报告书写成文

7、。并预习下一节课的内容。训练学生在生活实际中运用目标语言的能力。四、四、板书设计板书设计Unit 1 Where did you go on vacation?第 1 课时 Section A(1a2d)Key words: anyone, went to the mountains, went to the beach, stayed at home, go on vacation.Key sentences:Where did you go on vacation?I went to the mountains.Did you go with anyone?Yes, I went with my brother.

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