1、疫情防控培训记录内容11篇【篇1】疫情防控培训记录内容xx：今天召开党员大会，主要是组织大家集中学习，下面由我带领大家一起学习。一、习近平对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出重要指示强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位坚决遏制疫情蔓延势头李克强作出批示二、习近平：在中央政治局常委会会议研究应对新型冠状病毒肺炎疫情工作时的讲话三、习近平在北京市调研指导新型冠状病毒肺炎疫情防控工作时强调以更坚定的信心更顽强的意志更果断的措施坚决打赢疫情防控的人民战争总体战阻击战xx：全体党员同志要时刻牢记人民利益高于一切的要求，不忘初心、牢记使命，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切
2、实把思想和行动统一到落实习近平总书记重要指示精神上来，在疫情防控工作中发挥党员先锋模范作用。xx：我们要充分认识到疫情防控工作的重要性和紧迫性，党员干部要牢固树立宗旨意识，积极承担党组织分配的工作任务，严守政治纪律；确保把疫情防控部署落到实处。，并做好疫情监测、排查、预警、防控、自我防护和办公场所消毒防护，确保自身安全。积极把党对防控疫情的信心和决心传递到群众心中，开展好疫情防控知识宣传，为疫情防控工作提供坚强的正面舆论引导。疫情关乎着每个人的生命安全，为打赢防疫攻坚战，全体党员表示一定认真学习、对照具体要求并严格执行疫情防控部署，有效发挥作用，坚定信心，共克艰难。【篇2】疫情防控培训记录内容
3、时光荏苒，岁月如梭，不知不觉新冠肺炎病毒疫情已经过去了近三个月。时间的推行，疫情由轻微转向爆发，又在全中国人民的共同努力下，在党的正确领导下慢慢的控制住了，这其中前线的逆行者们做出了很多的牺牲，我们应当向他们致敬、学习。作为教育工作者的我们在这个时期也要行动起来，在学校的指导下积极地开展“停课不停学”活动，同时担任着初一一班班主任的我也要做好学生的健康监督工作，下面我对我在这一时期的工作作出反思总结：一、经验分享1.疫情来临，学生间的防控少不了，但是这是一项复杂的工作，每天都要记录学生的体温，还要做好学生在家的生活状况，为此我把在学校成立的九个学习小组充分的利用了起来，每个组分配好五个组员和一
4、个组长，由组长组织监督组员，完成每日的汇报，这样一来避免了学生在群里汇报混乱的问题，同时学生与学生交流比老师和家长更加方便，学生的积极性更容易调动。2.做好了学生的疫情防控工作的同时，也不能放下学生学习的本职任务，学生在家因为没有老师的监督，再加上部分家长复工复产或者在家不能管理学生，部分学生学习积极性下降，这其中有优等生，有中等生，也有差生。优等生中，学习积极性下降的比较少，只有一两个人，针对这一两个人我会专门打电话给学生先进行安抚，然后帮助他找到学习积极性下降的原因，为他们制定每日学习计划，制定学习目标，并与家长联系说明“停课不停学”的重要性，学生退步原因，提醒家长多关注他们，这之后班级里
5、的优等生都有进步。中等生中，学习积极性下降的也比较少，这部分同学多是因为懒惰或者贪玩，我会在联系他们家长之后，联系他们的组长，让组长重点关注他们，并在开班会的时候让他们看到班级进步的同学，来提醒他们已经被追上来了，下一步就是被超越，借此来刺激他们提高学习积极性，并让他们自己制定学习计划，小组内监督每天的完成状况，没有完成就要进行反思。至此，我们班的中等生都开始了学习，一个不落。差等生多为开始的时候根本不学的同学，为此我逐个联系了他们的家长，和他们的家长说明了情况，给家长提出监督的办法，提出每日一进步的办法，进步不用太多，有进步就要夸奖，并且在开班会的时候通报嘉奖，这样我们班大部分差生都能做到参
6、与课程，其中有些差生还有了进步。除了以上针对学生的学习积极性的办法之外，我对学生每日打卡，每日交作业情况也进行了及时的关注，针对总是不打卡的同学，我给他们写了一份打卡计划表，每天每节课什么时候打卡都写在上面，并且把不打卡的学生名单发到群里，让家长和组长监督他们打卡，还在钉钉群里利用“Ding”功能提醒学生打卡。而对不交作业的同学，我每天晚上5点40左右把每科不交作业的学生名单发到群里，让组长通知他们完成，完成之后组长回复我，我在钉钉上查看是否完成告诉组长，这样一来不完成作业的学生减少了很多。二、学情分析1.学生的思想状况本班的大部分学生思想状态良好，个别学生有一些厌学的情绪，针对这些学生，我先
7、是进行班会进行思想教育，并根据学校的要求，让学生们树立理想，对学生说明这一时期的重要性，告诉他们这其中有灾难也有机会，这是一个超越的机会，只要努力学会比上课时收获更多，不仅仅在学习上，在生活上也能有所成长，同时这要是培养学习习惯的机会，学生们只要每天按老师的安排认真学习就会提高，说明理想需要现实的支持，不学习是不行的，并发挥家长的监督作用，告诉比较忙家长每天每节课提醒一句，晚上看一眼作业有没有写就是对我们的支持。2.学生学习状况分析本班的优等生13人至今全部能参与每日的上课，并且积极的完成作业。中等生34人也能够全部参与上课，但是有三四个学生学习积极性还是比较差，作业完成情况也不好，这几个学生
8、，我联系了家长说明了情况，并且把他们放在各组内，让组长每天监督，让他们把作业发到群里，这样家校联合进行，拽着他们学习。学困生8人，这部分学生我联系了家长之后都能参加学习，其中两三个顽固分子我每周一通电话，都有所改正，也有三个学生这段时间有所进步，从不上课到积极完成作业，虽然作业质量不好，但是都能达到正确一半。三、工作难点1.老师上课时不能够准确把控学生的学习状态，作业有抄袭状况，也不知道学生有没有认真听课，十分焦虑;2.部分家长复工复产之后，疏忽或者直接放任学生的监督，使得一些学生在家学习不用心;3.学生自律性差，情绪懒惰，学习积极性总体呈下降趋势，长期上网课缺少学习热情;以上我对疫情期间的班
9、主任工作的反思总结，应对疫情我们人人有责，针对学生我们教师有责，我相信疫情打不到我们的国家，只会使我们更加强大，我们的学生也会在这里慢慢成长起来，中国必胜，战“疫”必胜。【篇3】疫情防控培训记录内容一、夏季常见的传染病1、肠道传染病：霍乱、副霍乱、痢疾、伤寒、副伤寒、病毒性肝炎等。2、蚊媒传染病：疟疾、登革热、流行性乙型脑炎等。3、鼠媒传染病：钩端螺旋体病、流行性出血热等。二、为什么夏季容易发生各类传染病?夏季天气炎热，各类细菌、病毒生长繁殖快，水源食物、环境容易受污染，是各类传染病容易发生的主要原因。老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂等在夏季是繁殖高峰期，它们携带的各种病原体易污染水源、食物、环境，使人
10、类得病。天气炎热，人的体能消耗量大，喝水多减弱了胃肠功能和抗病能力，易致病。三、临床表现1、伤寒：潜伏期1-2周，起病缓，体温上升，持续性高热，相对缓脉，表情淡漠，无力，皮疹，肝脾种大。2、霍乱：无痛性剧烈腹泻水样便伴呕吐，日10多次以上，迅速严重脱水。3、痢疾：起病急，发热、腹痛、里急后重，大便量少，有粘液脓血便，日几次到10多次以上。4、疟疾：寒战发热，体温39以上，大汗淋漓，面色苍白，全身疼痛、乏力，间歇性或隔日发作。5、登革热：起病急，畏寒，高热39-40，剧烈头痛，眼眶痛，肌肉关节痛，出血倾向，面、颈、胸部潮红称“三红征”，结膜出血。6、流行性乙型脑炎：起病急，全身不适，头痛，高热、
11、恶心，呕吐为喷射状，惊厥抽搐，儿童多见。7、钩端螺旋体病：起病急，畏寒、发热呈弛张热，全身肌痛特别是腓肠肌痛，乏力，眼结膜出血，浅表淋巴结肿大，易误诊为“流行性感冒”。8、流行性出血热：又称肾综合征出血热，发热，全身疼痛，乏力，头痛，眼眶痛，腹痛，面额、胸部出血潮红，全身毛细血管广泛性出血，少尿。四、预防措施1、接种疫苗。进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段，也是投资小，收效大的预防举措。2、注意个人卫生和防护。要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，
12、不随地吐痰。保持教室、宿舍内空气流通。3、加强锻炼，增强免疫力。积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。在锻炼的时候，必须注意气候变化，要避开晨雾风沙，要合理安排运动量，进行自我监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。4、生活有规律。睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息，做到生活有规律，劳逸结合。5、衣、食细节要注意。根据天气变化，适时增减衣服。合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，太过则助火气，也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激，如不吸烟、不喝酒，要多饮水，摄入足够的维生
13、素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。6、切莫讳疾忌医。在发现身体不适，或有类似反应时要尽快就医，早发现、早诊断、早隔离、早治疗，同时对患者的房间及时消毒。预防夏季高发疾病，专家提出以下几点建议：一是要养成良好的卫生习惯，搞好饮食和个人卫生，防止病从口入，饭前便后要洗手，不吃变质变味的食物，喝开水不喝生水，不吃生冷不洁食物，生熟食品要分开，不吃苍蝇、蟑螂叮爬过的食物;二是搞好粪便管理，清除垃圾，疏通污水沟，消灭蚊蝇孳生地，消灭苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂四害，防止蚊虫叮咬;三是生活、学习及办公场所要勤通风，一旦患病后要自觉隔离，避免出入公共场所，
14、托幼机构应该加强晨、午检，患者污染的器具应该煮沸和洗烫消毒;四是对于可以通过接种疫苗预防的疾病，要及时全程接种疫苗，提高自身免疫力;五是关注当地卫生行政部门发布的信息，出现可疑症状及时到卫生行政部门指定的定点医疗机构进行正规检查和治疗。常见传染病及预防措施(一)手足口病：手足口病是一种由多种肠道病毒引起的以临床症状命名的传染病，常见的肠道病毒为EV71型和CoxA16型，57月份为高发季节。手足口病传播途径较多，人群普遍易感，以婴幼儿和儿童等5岁以下人群多发。手足口病感染初期一般表现为发热伴手、足、口、臀部皮疹，极少数重症病例早期可能没有皮疹，而表现为嗜睡、呕吐等症状，并进而出现嘴唇青紫、呼吸
15、困难等症状，严重的可导致死亡。防治措施：专家提醒，绝大多数手足口病患儿可以居家隔离治疗，经过一周左右的时间会自愈，但要密切观察患儿病情，当患儿出现高热不退，或出现头疼、精神差、表情淡漠、肌阵挛、呕吐等重症病例的临床表现时，要立即到医院救治。预防手足口病要注意培养儿童良好的卫生习惯，勤洗手，注意开窗通风;避免和有发热的病人接触，避免到人多拥挤的场所;注意儿童营养提高抵抗力。(二)细菌或病毒性腹泻病：常见的细菌性腹泻病有霍乱、菌痢、伤寒和副伤寒等，病毒主要有肠道病毒、轮状病毒等。一年四季均可发病，夏秋季节高发。防治措施：预防腹泻病的主要措施是“把好一张口”，防止病从口入，做到五要五不要。五要：饭前
16、便后要洗手，买回海产要煮熟，隔餐食物要热透，生熟食品要分开，出现症状要就诊。五不要：生水未煮不要喝，无牌餐饮不光顾，腐烂食品不要吃，暴饮暴食不可取，未消毒(患者污染)物品不要碰。患者排泄物污染的厕所、餐具、地面、地拖、门拉手、衣物，要使用漂白精、过氧乙酸、戊二醛等进行消毒。专家提醒公众注意，出现腹泻症状，只要及时就诊，一般会很快治愈，切忌随意使用抗生素。夏秋季在霍乱疫区内或去过霍乱疫区，若出现腹泻症状，尤其是剧烈的无痛性水样腹泻，应马上就诊，与霍乱感染者一起就餐或密切接触的人也应做相应检查，以确定是否感染。(三)猩红热：猩红热是由溶血性链球菌引起的小儿常见的急性呼吸道传染病。传染源为病人和带菌
17、者，主要通过呼吸道飞沫传播，偶可经接触传播。人群普遍易感，儿童少年多发。以发烧、咽颊炎、典型的皮疹、杨梅舌为主要症状。防治措施：在流行季节搞好个人卫生和环境卫生，经常通风换气和湿式扫除是做好猩红热防控的关键。家长要尽量少带儿童去公共场所，托幼机构应加强晨、午检，发现患儿应立即隔离治疗，患儿所污染的器具应煮沸和洗烫消毒。(四)流行性腮腺炎：流腮是由流行性腮腺炎病毒引起的急性传染病，在学龄前儿童中广泛流行。其主要临床特征为腮腺肿大，也可侵犯睾丸、卵巢、中枢神经系统，发生严重并发症。防治措施：为预防流腮，适龄儿童应及时接种含流腮成分的疫苗，如麻腮或麻腮风疫苗。平常还应养成良好的个人卫生习惯，房间或教
18、室要经常开窗通风换气，保持室内空气清新。感染流腮后要进行隔离治疗，隔离期限一般认为应从发病始至腮腺肿大完全消退为止，约3周。被患者污染的饮食用具应煮沸消毒。(五)流行性出血热：又称肾综合征出血热，是由鼠类携带的汉坦病毒引起的自然疫源性急性传染病。主要传染源和寄生宿主是小型啮齿类动物。我省的传染源主要是野栖的黑线姬鼠、大仓鼠和背纹仓鼠，家栖的褐家鼠、小家鼠等。本病男女老幼均可感染，尤以2050岁青壮年发病居多。本病临床症状主要有发烧、出血和肾脏损害三大特征，发热病人高烧可至40,持续37天。典型的出血热临床表现有五期经过：发热期、低血压休克期、少尿期、多尿期和恢复期。严重者可并发尿毒症、肾功能衰
19、竭、颅内出血、肺水肿、脑水肿等，可导致死亡。防治措施：流行性出血热的防控应以科学防鼠灭鼠、预防接种和健康教育为主，一旦误食鼠类污染的食物或被鼠类咬伤或抓伤，要及时清理伤口并及时接种出血热疫苗。治疗强调“三早、一就、三把关”，即早发现、早休息、早治疗，就地处理，把好休克、少尿、出血关。(六)布鲁氏菌病：布鲁氏菌病(简称布病)是由布鲁氏菌引起的变态反应性人畜共患传染病。人主要是由于接触患病的牲畜或污染物而感染发病，能引起全身多个系统的损害，特别是骨关节。该病主要表现为发热、多汗、全身乏力、关节和肌肉疼痛，有的还会出现肝脾大、睾丸肿大等，严重的可丧失劳动能力。预防措施：加强家畜的管理，做好经常性的家
20、畜卫生处理和检疫;病畜应隔离饲养、治疗，病死的牲畜要深埋或烧毁，不可食用;要搞好个人防护，主动接种疫苗，不食生肉和半熟的肉;各种动物奶应煮沸消毒后食用;腌肉应煮熟后食用;在该病流行期或疫区购买的动物皮毛物品要进行消毒处理。【篇4】疫情防控培训记录内容为贯彻落实党中央、国务院决策部署，助力打赢疫情防控阻击战，按照省人社厅印发省人力资源和社会保障厅关于疫情防控期间组织贫困劳动力参与线上职业技能培训的通知要求，促进贫困劳动力提升就业技能，提高就业能力，特制定本方案。一、开展贫困劳动力培训需求调查。各乡镇、街道依托基层公共就业服务平台，采取网上、微信、电话联系等方法，对贫困劳动力逐一开展培训意愿摸底调
21、查，并建立疫情防控期间建档立卡贫困劳动力技能培训意愿人员名册（台账）（附件1），做好培训需求调查和汇总工作，全面掌握贫困劳动力培训现状及需求。二、组织参加线上职业技能培训。疫情期间，充分利用“工业和信息化技术技能人才网上学习平台”、“技能强国-全国产业工人技能学习平台”、“学习强国”技能频道、“中国职业培训在线”（）、“中国国家人事人才培训网”等线上职业技能培训平台，组织贫困劳动力积极参加线上培训。三、完善配套服务。做好疫情防控期间线上贫困劳动力技能培训与公共就业服务平台的衔接，加强与人力资源市场就业需求信息对接，鼓励企业依托线上职业技能培训平台开展网络招聘，提高贫困劳动力培训后的就业质量。四
22、、加大线上职业技能培训扶持力度。建立疫情期间建档立卡贫困劳动力参加线上技能培训人员名册（台账），做好培训积分管理。疫情结束后一年内，农村劳动力可依据线上培训学时、学分等培训成果，在公共实训基地等线下培训场所优先参加职业技能实训。五、强化组织实施。要充分认识疫情防控期间开展线上贫困劳动力技能培训的重要性和紧迫性，确保培训参与度和培训效果。加强线上培训实名制管理，及时汇总相关情况。疫情防控期间按周调度贫困劳动力参加线上培训情况，并对工作开展情况进行抽查，培训情况务于每周五前分别以电子版和纸质版形式报市就业服务局农村就业科（附件3）。六、加强宣传动员。加强疫情防控期间开展线上贫困劳动力技能培训的宣传
23、，在公共就业服务信息平台、官方微信公众号等网络平台显著位置，推送线上职业技能培训相关链接，提升知晓度，引导贫困劳动力积极关注并参与相关培训，营造良好社会氛围。【篇5】疫情防控培训记录内容根据教育局做好寒假期间校外培训机构疫情防控常态化管理工作相关要求，结合省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作领导小组发布的相关指导性文件，为全面深入细致做好我校寒假期间疫情防控工作，结合我校工作实际，制定本工作方案。一、总体要求将全体教职工和学生的生命安全和身心健康放在首位，严格执行国家、省、市和当地疫情防控工作各项指令和部署要求，落实好疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎实做好我校疫情防控和
24、有序办学。二、全面细致做好日常疫情防控工作1全员摸底调查。根据省市防控工作要求，我校教职工应在复工复课前组织人员和学生填个人健康承诺书、健康申报表，做好师生健康全覆盖监测工作，做到一人一表，不漏一人。2场所清洁消毒。正式复课前，各校区应根据省教育厅防控办肺炎疫情卫生清洁与消毒指南要求，选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铵盐类消毒剂，按照作用浓度和作用时间对各类教学、生活场所进行全面消毒。3防控物资准备。合理测算储备物资需求，做好洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备等疫情防控物资储备，多渠道筹集防疫物资，返校前至少准备可供两周使用的防控物资，并保障持续配备。完善防疫
25、物资管理工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、保管、发放、使用等过程规范有序，做到科学使用、专物专用。按照疫情防控相关要求，返校后须保障教职员工及学生佩戴口罩，按每人每天2个计算。不得强制要求家长准备口罩等物资。在相对独立、封闭的场所设置“隔离室”，并与人员密集场所保持安全距离。按标准完成隔离室防疫物资配备及环境消毒。明确隔离办法、要求，要熟悉就近定点医院发热门诊联系方式，做好应急处置预案。4实施“封闭式”管理。各校区要全面实施场所“封闭式”管理制度，严控人员进出，除员工、学员外，禁止其他人员进入培训场所。做好进出通道的管控，所有进出培训场所人员均须落实查验身份、体温检测、入校信息登记
26、等流程，落实手洗卫生措施后再进入办公场所或工作场地，严禁任何人带病进入校园。校外人员一律不得进入。5做好复课提示。各校区在具体复课时间明确后，要通过“告家长书”等方式告知学员和家长复课时间以及复课后应注意的事项，确保平稳有序复课。6.入学通道设置开学时，各校区提前设立复工复课返校入口，建立相应数量的体温监测点，安放指示牌，划定检测通道，并安装隔离带。同时，设置临时留观点。（1）校区复课当天，各校区领导小组组长要在校统筹协调，校区应急处置负责人负责返校入口现场指挥，校区行政人员及班主任提前到达报到入口处，并做好相关准备工作。（2）当天复课班级的班主任及授课教师在返校入口迎接学生，提醒学生佩戴口罩
27、、有序排队，相互间隔2米。（3）进入等待区，用酒精对学生手部进行消毒，如学生对酒精过敏，可用湿纸巾擦拭。（4）依次检测体温，上交个人健康承诺书、健康申报表；如发现体温高于37.3的学生，班主任配合立即将体温异常人员引领至返校入口临时留观点，并陪护安抚学生。（5）学生通过扫描学校提供的二维码证实身份，经查验无误后，方可进入。（6）班主任和任课教师引导进入班级，在教室外进行二次消毒，填写学员健康监测情况表（一班一表）。（7）校区行政人员负责维持秩序，适时引流、控制好人流量，同时加强周边交通安全管理。（8）在临时留观点，对体温异常人员重测体温，确认体温异常后，启动突发疫情应急处置。无家长接送的学生，
28、让学生立即佩戴口罩并电话通知家长，询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史。如果有相关情况，打120通知相关医院派车接诊，并通知属地卫生防疫部门以及当地教育行政部门，如没有相关情况，通知家长接回家并及时就医。有家长接送的学生，劝返、叮嘱及时就医并按医疗机构指引处理。（9）报到期间，发现有未按时报到的学生，班主任要及时电话联系。如了解到有自测（自感）体温异常或不适，立即询问学生目前所在位置，安抚学生并告知应对措施，同时第一时间报告校区联络员、校区负责人，根据不同情况，采取相应措施。三、严格做好复课后疫情防控工作1实施错时错峰培训。各校区要按照培训学员的人数，错时错峰安排
29、培训场次和班级人数，防止出现校门口交通拥挤、学员和家长大量聚集等情况。停止举办家长会和家长开放日等活动。2继续实施“封闭式”管理。除本校区的教职工和学员以外，其他无关人员一律不得进入校区内。对进入校区的教职工和学员进行体温检测，并做好登记。未取得健康码“绿码”的教职工和不符合条件的学员，应予以劝返。相关人员须佩戴口罩，并严格测量体温。快递、外卖实行无接触配送，一律不得进入校区内。3严格卫生消毒制度。各校区要每天对培训场所实施消毒。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。要妥善保管消毒剂，明确标识，避免误食或灼伤。每天做好各类教学、生活及工作场所（如教室、办公室、公共活动区等）的通风换气，
30、严禁安排学员在密闭环境下学习和活动；严格执行国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组印发的新冠肺炎流行期间办公场所和公共场所空调通风系统运行管理指南，所有教室内无新风的风机盘管系统暂停使用。4加强卫生健康教育。各校区要开展多种形式健康宣传教育活动，利用现有的官网官微、走廊宣传栏等平台，普及卫生保健常识，依法依规开展科学防控。组织教职工和学员学习省教育厅防控办新冠肺炎疫情防控工作指导手册，指导我校教职工和学员加强个人防护。要求养成勤洗手习惯，严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪，人际交谈应保持适当距离。5建立缺课登记追访制度。各校区必须掌握所有未正常到岗到课的员工和学员的健康状况，
31、对缺勤、请假、早退的员工和学员，落实专人每天做好电话、网络访问，了解其身体状况，进行情绪安抚，提出健康建议，并记录、汇总相关情况。6强化疫情防控应急处置。若发现有发热等症状的疑似患者，校外培训机构应根据应急处置预案，立即启动应急处置工作，并及时联系当地卫生疾控部门请求指导处理，协助开展相关调查处置工作。7.“返校复学第一课”问题。要突出进行爱国主义教育、生命教育、科学教育、信念教育等“四个教育”，使“复学第一课”真正成为爱国主义教育课、思想政治理论课、爱国卫生运动和公共卫生知识普及课，选用河南省教育厅“返校复学第一课”视频内容，各校区负责人要围绕疫情形势和做好疫情防控等方面，为学员上好“返校复
32、学第一课”。四、严格遵守复工复课时间1复工时间。通过复工申请核准的，即可有序复工，复工时间不早于中小学校开学时间。2复课时间。线下培训复课时间不早于中小学校开学时间，具体复课时间按省教育厅、市政府有关部署执行。五、工作要求1提高思想认识。要充分认清当前疫情防控的严峻性、复杂性，强化“守土有责”的使命担当，加强组织领导，明确责任分工，确保把各项工作落实落细，增强主动性、前瞻性、科学性，构筑起疫情防控严密防线。2健全组织领导。要进一步完善工作机制，建立由各区域校长任组长的疫情防控工作领导小组，并成立相应的工作组。根据疫情防控工作要求，制定各校区疫情防控工作预案，建立健全场地日常筛查机制、疫情防护措
33、施、疫情处置机制，将防控工作抓实抓细。3加强联防联控。要建立与政府、医院、社区、家长等多级防控工作网络，各校区应及时掌握属地教育主管部门、卫生健康管理部门、疾控机构、就近发热门诊/定点医院、所在社区的疫情防控人员名单及其联系方式，畅通信息渠道，加强协同配合。4强化督导检查。总校将配合当地有关部门，及时组织力量，在复工复课前后加强对各校区进行明查暗访，重点加强以疫情防控工作检查指导。对在疫情防控工作中弄虚作假、推诿扯皮、把关不严、不敢担当、落实不力的要督促整改、严肃问责，确保疫情防控工作落到实处。【篇6】疫情防控培训记录内容安徽省新增1例无症状感染者，系南京市某确诊病例（禄口机场清洁工）的丈夫，
34、自6月30日起自驾往返于南京市与和县之间，从事临时装潢工作。截至7月25日24时，安徽省新增无症状感染者1例（芜湖市鸠江区，7月17日乘坐飞机抵达南京禄口机场后，乘机场大巴返回芜湖，25日核酸检测、复核均为阳性）。安徽省尚在医学观察的无症状感染者2例（其中1例马鞍山市和县，1例芜湖市鸠江区）。近日，我市新冠肺炎疫情防控应急综合指挥部办公室也向广大市民发布了关于进一步强化疫情防控工作的通告。由于我校7月第二期安全技能培训班已于7月21号晚开课，为响应我市疫情防控工作的号召和要求，校领导临时召开疫情防控动员会。全体教职工积极贯彻执行会议要求，佩戴口罩工作、做好自身健康防护的同时，加强对上课学员的健
35、康检查，进校扫码、进班测温，为没有口罩的学员免费提供口罩、为上课教室配置免洗消毒洗手液，课后对教室做好清洁消毒。本期培训课上，本应有一位早先报名特种作业焊接与热切割作业复审的学员，由于该学员家在南京市江宁区（属于本次新冠疫情中风险地区），为防范风险、该学员不参加本次培训和考试。急学员之所急，我校教务科汪主任及时向周校长汇报情况，特向市应急管理局申请，于疫情后给予该师傅延期办理复审。马鞍山市金陵职业学校一贯重视疫情防控工作，始终以服务企业和学员为中心，致力于为参训学员营造健康、安全、舒适的学习培训环境，为企业培训具备理论和安全实操技能的一线工人和管理人员。我们相信，校企携手、校生同心，贯彻要求、
36、严格管理，定能切实做好本次疫情防控工作！【篇7】疫情防控培训记录内容为认真*关于疫情防控工作决策部署和相关要求，切实做好我校疫情防控工作，现就疫情防控期间日常工作制定如下方案。一、领导机构坚持统一领导、联防联控；预防为主、科学规范；快速反应，精准施策。组?长：王某某*副组长：王某某*张伟*范某某*成?员：亓淑艳*朱某某*宋某某*宋某某*二、工作举措本校全体教职员工和学生进出校区必须佩戴口罩，外来人员一律不得进入校区。1.全员培训:对全体教职工提前进行防控知识宣传普及，开展体温监测、清洁消毒、应急处置等培训。班主任通过班级微信群、QQ群等渠道，对学生及家长进行疫情防护知识、防控技能宣传教育，提前
37、告知开学前后注意事项和防控要求。2.风险排查:开学前对所有师生员工进行全面排查并建立健康台账，精准掌握每一名师生员工返校前14天的可疑接触经历、旅居经历和身体健康状况，外省市返潍师生在家隔离必须达到14天，方可返校。努力将疫情阻隔在校园之外，为正式开学稳定的教育教学秩序打下坚实基础，提前打印开学后疫情防控各种台账表格。3.防控物资准备：提前储备好疫情防控所需物资，包括一次性口罩、75%酒精、84消毒溶液、洗手液、胶皮手套、N95口罩、防护服、额温枪、护目镜、常用手套、喷雾器等。4.全面清洁消毒：开学前每一天，要对办公区、教室、门卫、厕所等场所进行彻底清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境，全方位改善
38、学校环境卫生条件，不留死角，且划分好每位老师负责的消毒区域。5.教学准备：通过网上教研、视频会议等方式，组织教师备好课，针对延迟开学实际情况6.安全排查：开学前学校人员对学校教学设施、教学设备等进行全方位安全隐患大排查，防止因放假未用产生安全事故。7.出入管理：进入校区必须先测量体温，测温合格方可入校。体温超过37.3度者，启动突发疫情应急处置程序。疫情防控期间，学生临时请假外出，必须经班主任核实并签字，再由校长审核后，方可放行。（一）加强入校防护测温工作正式开学前一周后勤组织负责防护测温的同志进行设备操作培训和防护测温实战演练。开学当日7时某某，防护测温工作人员全部到位，对所有进入学校的人员
39、进行体温测量，并登记在册。所有名册务必于开学前2日由财务提供给学校防控疫情工作领导小组办公室。疫情防控期间每日的体温测量全部按照程序和要求进行。测量体温点：学校门口后勤人员负责测量体温，并登记。学生每日检测由班主任负责检测和登记（二）加强校园值班和巡查工作疫情防控期间，每日开展疫情收集上报，有疫情报疫情，无疫情零报告。对外来人员不准进入校园。（三）加强环境卫生整治由后勤工作人员负责对公共场所进行消毒，每日消毒一次，确保环境整洁卫生。（四）测温异常情况处置措施1、体温测量异常情况处置。在测温过程中发现体温异常的，应及时向学校防控疫情工作领导小组办公室报告，并将其引至隔离室，由卫生工作人员进一步测
40、量后视情况送定点医院进行处置。2、外来人员体温测量异常情况处置。在测温过程中发现体温异常的，应及时向学校防控疫情工作领导小组办公室报告，禁止其进入校区，必要时联系教体局有关部门说明情况，有针对性地进行处置。3、值班巡逻过程中发现异常情况及时报告。学校所有工作人员都必须佩带口罩。值班备勤和安保巡逻过程中，发现有异常情况的，应及时向学校防控疫情工作领导小组办公室报告。4.加强联防联控，与定点医院保持沟通联系。三、工作要求强化责任，狠抓落实。各部门要切实做到全面了解所有师生的健康状况、测温情况，并及时将学校相关通知精神传达到每位师生。各部门要强化全局观念，加强协调配合，合力做好疫情防控工作。每位教师
41、要强化责任意识，加强自我防护，自觉落实和执行疫情防控各项要求。【篇8】疫情防控培训记录内容疫情防控，重在落实。近期，我国疫情出现多地散发蔓延，防疫形势严峻复杂，为更好贯彻落实常态化疫情防控工作新要求，进一步强化院感防控的各项措施，切实保障学生、患者和医护人员安全，各教育教学及科研部门在刘晖副院长带领下，压实责任、严格感控，不麻痹，不懈怠，不侥幸，以高度的责任感和使命感为学生及患者的身体健康和生命安全保驾护航。齐抓共管，包保责任到位。包保责任制的严格执行将是筑牢我院疫情防控的重要举措。近来，刘晖副院长带领职能科室负责人深入包保片区，明确工作职责，层层把关，掌握科室疫情防控工作整体情况，严格执行扫
42、码测温、消毒隔离、培训考核等要求，每天对包保科室进行检查、督导，形成检查台账，做好及时上报工作，按照通知要求把工作做实做细，圆满完成包保工作任务，为常态化疫情防控工作贡献力量。副院长刘晖深入包保片区查督导疫情防控工作疫情防控包保监管严格管理，强化师生防控意识。学生管理：7月28日、8月3日,学生科、教务科利用线上培训方式，组织在附属第二医院实习的2017级临床医学专业、麻醉方向197名学生进行两场疫情防控教育培训。7月31日，学生科组织本院实习的全体学生，完成了核酸检测。按照新冠疫苗“应接尽接”的原则，根据学生实际情况，完成新冠疫苗接种工作；做好学生疫情期间安全教育，认真学习并严格遵守医院有关
43、新冠肺炎疫情院内感染预防与控制的相关要求，在临床培训与工作中按规范做好个人防护和洗手消毒等防护工作，紧密关注疫情形势变化和要求；制作体温监测表，做到“一日三测”，实实在在做好个人健康监测，每日主动填报个人健康状况与健康码状态，一旦出现发热、咳嗽、腹泻等不适症状，要求学生必须第一时间向学生科报告，在做好个人防护的情况下，未经批准不得离开市域；为防止疫情大范围蔓延，在学生公寓五楼位置设置隔离间，真正做到防患于未然。制作警示标识，坚决杜绝外来人员进入学生寝室。做好寝室通风，物表消毒工作，并认真做好登记。实习学生作核酸检测教务管理：8月2-3日，教务科利用线上培训方式，组织在附属第二医院实习的2017
44、级临床医学专业、麻醉方向、康复治疗学、检验技术等10余专业的268名学生，做了两场疫情防控教育培训。教务科开展线上疫情防控培训严格按照新冠肺炎疫情防控培训要求组织安排，培训前有通知，培训中有考勤记录、截图与照片，培训后有考核与总结，最大程度地保证附属第二医院全体实习学生掌握防疫知识。学生一致表示，通过本次疫情防控教育培训，掌握个人疫情防护知识，要加强个人防护，养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯；严格遵守医院的疫情防控要求，服从疫情防控监测，避免去人员聚集的场所，保护自身安全与医院的医疗安全。住培管理：住培办公室面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，采取超常措施，强化刚性管理，既做到疫情防控有序有力
45、，又达到住培教学不中断可持续。住培办开展疫情防控培训注重疫情防控知识技能培训要求住院医师主动学习掌握相关的知识与技能，在抗击疫情中发挥自己的力量，并作为一次宝贵的学习与锻炼机会，提高住院医师突发公共卫生事件应对的能力和水平。同时加强留院住院医师的防护管理，每天1次寝室消毒，每周1次室内消毒，每月为住培学员发放防护物资。对外地返回的住院医师，制定“错峰返岗方案”，纳入“龙江健康码”管理，做好返岗后的健康检查和动态监测工作。积极开展线上院感培训，在“附属二院住培学员群”上发布黑龙江省二级防护用品穿脱流程的视频，要求住培医师积极学习，同时开展线上院感培训，提高了住培医师的学习效果。【篇9】疫情防控培
46、训记录内容为了有效预防，及时控制和消除传染病在我校的发生、流行，保障师生员工的身体健康，维护本机构正常教育、教学秩序。根据中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应急条例以及洛阳市教育局预防控制新冠肺炎相关文件精神，结合我机构体情况，特制定本工作预案。一、工作目标和原则1、制定本措施及预案目的是为有效预防、及时控制和消除传染病的危害，保障学校师生员工的身体健康与生命安全。2、应急工作遵循预防为主，常抓不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并施行依法管理和责任人分层管理。二、组织领导和工作职责组长：成员：成立传染病突发事件应急处理指挥系统。组成传染病
47、突发事件应急处理领导小组，对应急工作实行统一领导、统一指挥。全体教师要按照学校防控领导小组的统一部署和要求，建立联防联控机制，积极配合卫生防疫部门，切实履行防控职责，落实防控措施，及时上报相关情况和数据，确保我校防控工作准确无误的实施。学校建立“一把手”负责制，亲自负责，靠前指挥，直接组织、研究和部署防控工作，督促各项防控措施的落实，确保防控责任到人、工作到位、措施到位。每位教师、每个小组负责人都知道自己该做什么，都知晓相应的防控措施，熟悉相应的防控工作程序。应急领导小组组长：职责：在最短时间内了解情况；指导应急工作，制止事态扩大；及时向上级报告情况；协助有关部门调查；采取有效措施，做好善后处置工作，妥善处理各方关系，及时上报，做好各部门协调，配
