1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。“四要”：外出要戴口罩，早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后
2、要漱口。“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不随便吃别人给的食物。谈谈新学期打算，提出努力目标。“破茧成蝶”的故事 有一个人无意中找到一个蝴蝶蛹。有一个人无意中找到一个蝴蝶蛹。几天后，他留意到蛹出现了一个小孔，他就停下来观察它。过几天后，他留意到蛹出现了一个小孔，他就停下来观察它。过了几个小时，他见到里面的蝴蝶用它细小的身体挣扎从小孔出来。了几个小时，他见到里面的蝴蝶用它细小的身体挣扎从小孔出来。看来很久也没有一些进度，小蝴蝶好像尽了最大努力也没有办法出看来很久也没有一些进度，小蝴蝶好像尽了最大努
3、力也没有办法出来。这个人来。这个人于于是决定帮它一把，找来一双剪刀将蛹的尽头剪开。蝴是决定帮它一把，找来一双剪刀将蛹的尽头剪开。蝴蝶这样就很容易出来。蝶这样就很容易出来。但是蝴蝶飞出来这一刻但是蝴蝶飞出来这一刻永远也永远也到来了到来了。原来蝴蝶必须通过艰难的原来蝴蝶必须通过艰难的“破茧而出破茧而出”的过程，只有在那不屈不挠地让身体通过的过程，只有在那不屈不挠地让身体通过茧上的那个小小的洞口的过程中，它身体茧上的那个小小的洞口的过程中，它身体的溶液才能转移到翅膀上，使身体和翅膀的溶液才能转移到翅膀上，使身体和翅膀都强壮，这样一旦破茧而出，蝴蝶便可以都强壮，这样一旦破茧而出，蝴蝶便可以飞翔。这个人的好心好意破坏了蝴蝶自强飞翔。这个人的好心好意破坏了蝴蝶自强的过程，毁坏了蝴蝶的一生。的过程，毁坏了蝴蝶的一生。
