1、教室的地面上都铺着地板砖，教室的地面上都铺着地板砖，那么一块砖上最多能站立多那么一块砖上最多能站立多少个同学呢少个同学呢?请大家试一试。请大家试一试。1第1页，共26页。2第2页，共26页。在一定时期内，某在一定时期内，某一地域环境和资源能够维持抚养一地域环境和资源能够维持抚养的的最大最大人口容量。人口容量。思考：思考：一个地区的环境承载力有极一个地区的环境承载力有极限吗？限吗？3第3页，共26页。思考：人类生存所需的环境要素有哪些？思考：人类生存所需的环境要素有哪些？阳光阳光 空气空气 淡水淡水 土地土地 生物。生物。4第4页，共26页。土地资源与环境承载力的关系？土地资源与环境承载力的关系
2、？土地资源的生产力土地资源的生产力制约制约粮食总量粮食总量环境承载力环境承载力制约制约环境承载力的估算一般也是根据农业生产提供的环境承载力的估算一般也是根据农业生产提供的粮食或其他食物资源的生产能力来进行的。粮食或其他食物资源的生产能力来进行的。5第5页，共26页。A A 人类能利用的江河湖泊及地下水占淡水总量的比例。人类能利用的江河湖泊及地下水占淡水总量的比例。B B 全球水资源中可饮用的淡水比例。全球水资源中可饮用的淡水比例。C C 约约C C的水资源集中在不到的水资源集中在不到1010个国家，而约占世界人口个国家，而约占世界人口 总数总数40%40%的的8080个国家和地区却严重缺水。个
3、国家和地区却严重缺水。目前全球有目前全球有1111亿人生活缺水。亿人生活缺水。联合国调查显示，全世界有数百万人死于饮水不洁所联合国调查显示，全世界有数百万人死于饮水不洁所 引起的疾病。引起的疾病。2.5%0.26%65%11亿亿死亡数百万人死亡数百万人6第6页，共26页。我们该如何解决淡我们该如何解决淡水资源存在的这些水资源存在的这些问题？问题？7第7页，共26页。产生水资源危机的原因产生水资源危机的原因缓解水资源危机的措施缓解水资源危机的措施自然自然原因原因人为人为原因原因地区分布不均地区分布不均(空间空间)时间分配不均（时间）时间分配不均（时间）人口增多、工农业发展，人口增多、工农业发展，
4、用水量剧增用水量剧增水污染严重水污染严重跨流域调水跨流域调水修建水库修建水库节约用水节约用水防治水污染防治水污染8第8页，共26页。9第9页，共26页。地球到底能承载多少人地球到底能承载多少人 1.1.悲观派的观点悲观派的观点地球人口数量：地球人口数量：6363亿亿（20062006）1.悲观派的观点悲观派的观点 地球人口数量：地球人口数量：63亿（亿（06年）年）已大大超过已大大超过地球环境承载力地球环境承载力10第10页，共26页。2.2.乐观派的观点乐观派的观点 尚有未被人类开发和利用的资源，以尚有未被人类开发和利用的资源，以及未探知和未发现的领域及未探知和未发现的领域未来世界人口不会超
5、过地球的环境承载力未来世界人口不会超过地球的环境承载力11第11页，共26页。3.3.介于上述两种观点之介于上述两种观点之间的观点间的观点 未来全球环境人口未来全球环境人口容量在容量在100100亿左右（还有亿左右（还有一定的发展空间）一定的发展空间）。12第12页，共26页。资源短缺环境问题图片13第13页，共26页。人口合理容量：人口合理容量：按照按照健康合理健康合理的生活方式，的生活方式，有有舒适舒适生活环境，并生活环境，并满足满足物质和文化生活物质和文化生活等各方面的需求，同时又等各方面的需求，同时又不妨碍不妨碍后代生活后代生活质量的前提下，一个国家或地区质量的前提下，一个国家或地区适宜的适宜的人人口数量。口数量。人口合理容量人口合理容量 环境承载力环境承载力 人口合理容量人口合理容量26第26页，共26页。
