1、4、买东西的学问,第 1 课 时,第二单元 做聪明的消费者,新课导入,我们每个人都有过购物的经历，在日常生活中，我们怎样才能买到称心如意的商品呢？这里面可有不少的学问呢。今天这节课，我们就来探究一下买东西的学问。,学会看包装,新课学习,食品包装袋,仔细看一看，比一比这两个食品包装袋有什么不一样？如果让你去购买零食，这两种零食哪种可以买？哪种不可以购买？为什么？,第2种包装袋上除了条形码和商品日期之外，什么都没有。,第1种包装袋上除了条形码和商品名称，还有厂名厂址、使用说明、生产日期、配料表、保质期、产品类型、营养成分表等内容。,如果购买零食，应该购买第1种商品，因为第1种商品比较正规，质量有保
2、证。,请大家把自己从家里带来的零食袋拿出来，仔细观察观察，看一看一般正规的零食外包装都有哪些内容？,品名,规格或重量,生产许可证,厂名,商标,厂址,厂名,产地,食用方法,保存方法,联系方式,商品条形码,生产日期、保质期,质量承诺,执行标准号,主要成分,食品卫生法规定： 定型包装食品必须在包装标识或产品说明书上根据不同产品分别按照规定标出：品名、产地、厂名、厂址，联系方式，生产日期，批号或者代号、规格或重量等、配方或者主要成分、保质期限、食用或者使用方法等。生产许可证号，卫生许可证号，如果有体系认证也要标上，执行标准号。,不仅仅是食品有商品信息，其他的如衣服、文具、家电、药品等各种商品都有商品信
3、息，这些商品信息就在这些商品的标签、外包装、说明书上。,其它商品信息,仔细观察这些服装吊牌，看一看服装吊牌上一般包括哪些信息？,正规服装生产企业所生产的服装吊牌，一般会有如下信息： LOGO,款号，品名，色号，尺码，标准，检验员，等级，安全技术类别，成分，洗涤方式，产地，价格，条码，生产商（代理商）信息。 （1）产品名称；（2）执行标准； （3）质量等级；（4）安全类别； （5）检验员； （6）厂名厂址；,不管是食品也好，服装也好，所有的商品按照规定都有商品标签、外包装、说明书等等，我们在购买东西的时候，一定要看清楚这些商品标签、外包装、说明书等。,标志,绿色食品标志图形由三部分构成：上方的太
4、 阳、下方的叶片和中间的蓓蕾，象征自然生 态。标志图形为正圆形，意为保护、安全。颜色为绿色，象征着生命、农业、环保。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品是出自纯净、良好生态环境的安全、无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。,标志,QS是生产许可(Quality Standard)的缩写，标志主色调为蓝色，字母“Q”与“质量安全”四个中文字样为蓝色，字母“S”为白色，使用时可根据需要按比例放大或缩小，但不得变形、变色。加 贴(印)有“QS”标志的食品，即意味着 该食品符合了质量安全的基本要求。,标志,能效等级是表示家用电器产品能效高低的一种分级方法。世界上已经有100多个
5、国家实施了能效标识制度。能效等级为蓝白背景的彩色标识，分为1、2、3、4、5共5个等级，等级1表示产品达到国际先进水平，最节电，即耗能最低。不同等级分别由不同的颜色和长度来表示。最短的是深绿色，代表“未来四年的节能方向”，也就是国际先进水平，其次是绿色、黄色、橙色和红色。等级指示色标是根据色彩所代表的情感安排的，其中红色代表禁止，橙色、黄色代表警告，绿色代表环保与节能。,标志,中国环境标志（俗称“十环”）图形由中 心的青山绿水、太阳及周围的十个环组成。 图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓
6、意为“全民联和起来，共同保护人类赖以生存的环境。”,避免购物小麻烦,仔细观察这两幅插图，想一想，从这两幅插图中，我们应该注意购物中的哪些问题，才能避免购物中的小麻烦？,在日常购物中，商家都会给我们一张发票，在超市购物中有购物的清单小票。这些小票有什么作用呢？,正规发票,案例,一审法院依照食品安全法第九十六条的规定，判决汉福超市退还货款251元，十倍赔偿货款2510元，赔偿殷崇义交通费500元。,2013年6月17日，殷崇义向武汉汉福超市有限公司汉阳分公司（以下简称汉福超市）支付251元，购买桃花姬阿胶糕一盒，食品外包装载明的生产日期为2012年8月7日，保质期为10个月。购买后殷崇义发现食品已
7、过保质期，即向该超市要求退货无果，遂向湖北省武汉市汉阳区人民法院起诉，出具购物发票，请求汉福超市退还货款251元，十倍赔偿货款2510元，支付交通费3000元、精神抚慰金3000元。,知识窗,中华人民共和国消费者权益保护法规定： 消费者有权索要发票。发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此购买物品、接受服务时一定要索要发票。,我们不能小瞧发票的作用，在购物的过程中，一定要学会索要发票，不能因为贪图便宜而放弃索要发票的权利。,避免购物麻烦有两个方法：一是学会索要发票，二是不在流动摊点购买商品，除了这两点之外，同学们，你们还知道哪些避免购物麻
8、烦的方法呢？,购买食品时要看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。 购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。 购买文具和书包时要选择正规厂家的产品。 总之要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期等等。,网络购物,网络购物的优点,可以在家“逛商店”，订货不受时间、地点的限制。,价格较一般商场的同类商品更物美价廉。,从订货、买货到货物上门无需亲临现场既省时，又省力。,获得较大量的商品信息，可以买到当地没有的商品,网络购物虽然快捷方便又便宜，但也有很多的缺点，同学们，你有网购的经历吗？你知道网购需要注意哪些问题吗？,网络购物的缺点,由于当前
9、中国国内法律和产业结构不平衡，大量的假冒伪劣产品充斥着网购。,诚信问题。,网络支付不安全，可能被偷窥，密码被盗。,衣服、鞋子、袜子等不能试穿。,配送的速度不一。,退货不方便。,同学们，只要我们学会购物的一些小窍门，就会购买到价廉物美的商品，还能享受到购物的愉快。,课堂总结,4、买东西的学问,第 2 课 时,第二单元 做聪明的消费者,通过上一课的学习，我们懂得买东西的过程中有不少学问，要想买到称心如意的商品，避免购物的麻烦和纠纷，就要学会一些购物的知识。,新课导入,购物讲文明,新课学习,说一说,仔细观察插图，想一想文文同学遇到了哪些让她很不舒服的购物行为？你认为这些购物习惯好不好？,除了书上提到
10、的这三种不文明的购物行为之外，你还遇到过哪些不文明的购物行为？,我们在购物的时候，需要养成良好的购物习惯，做一个文明的消费者，这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。,读一读课本33页的上面一段文字，想一想刘晓明在购物的过程中，哪些地方做的不对？,如何做一个文明顾客,营业员阻止后，刘晓明把文具盒重重扔在柜台上，态度很不好。,刘晓明说话很不礼貌。,刘晓明的想法也有问题，他认为花钱买东西，别人就该满足他的一切要求。,刘晓明在购物中不遵守商店规定，要拆开文具盒的包装膜。,看了刘晓明的购物经历，大家想想，我们该如何去做一个文明的顾客呢？,文明 的 语言,文明 的 行为,二者缺一不可,在日常购物中
11、，我们要时时刻刻注意自己的言行，做一个文明有礼貌的顾客，养成良好的购物习惯。,维权意识不能少,新课学习,出主意,昨天我去超市买联欢会的小奖品。结账出来时，警报器突然响了，保安说我夹带了没付款的商品，要翻开我的书包。我只好把口袋和书包都翻给他们看。后来才发现是警报器出了问题。 到家后我发现新买的几枝彩笔没水了，就拿到超市退换。对方却说我拆开了包装，就不能退换了，真气人！,读一读这段文字，想一想，文文在购物的过程中遇到了什么事情？,超市保安说她夹带了没有付款的商品，要求翻看书包，最后却发现是报警器出了问题,新买的水彩笔没水，拿到超市要求退换时，对方却说包装拆开了不能退换。,如果你是文文，你会如何处
12、理这两件事情呢？我们先来看一看，文文的妈妈和同学是怎么说的？,你应该把这些坏了的水彩笔狠狠的扔到结账台上，和他们吵。是他们售卖劣质商品，不要怕，我陪你去。,算了算了，给他们看看口袋和书包也没什么，咱们身正不怕影子斜。,文文同学的做法也是不可取的，因为这样做不仅容易激化矛盾，而且对文文个人的形象也不太好。,妈妈的做法是忍让，这是不可取的，因为超市保安在没有确定报警器出问题的情况下，就说文文夹带了没付款的商品，这有诬陷的嫌疑。,在购物的过程中，如果遇到像文文这样权益被侵犯的行为，我们一定要有维权意识，要通过正当的途径，维护自身的合法权益。,小贴士,消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾
13、客的身体或者背包，消费者因购买、使用商品或者接受服务，受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换、退货、弥补损失、赔礼道歉等。,购物时遇到矛盾和问题，首先要与商家、厂家协商解决，协商未果，可以向消费者协会或者工商管理部门投诉。,同学们，你们在平常的购物中有没有遇到过自身的权益受到侵害的行为呢？当时你们是怎样做的？,购物心得,购物是门大学问，几个要点该记牢。 合格商品才能买，看清包装很重要。 商家要选信誉好，消费别忘留发票。 购物言行需文明，注意尊重和礼貌。 学会协商与投诉，维权意识不能少。,知识窗,经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自
14、由。 中华人民共和国消费者权益保护法第二十七条 消费者协会投诉电话：12315,今天这节课，我们懂得了要做一个文明的消费者，同时懂得了要有维权意识，通过合法的途径，维护自身的合法权益。,课堂总结,5、合理消费,第 1 课 时,第二单元 做聪明的消费者,新课导入,同学们，平时我们总会有一些自己想要的东西，当我们向父母提出要求购买这些东西，父母有时候会答应，有时候会拒绝。父母为什么会拒绝我们的要求呢？我们向父母提出购买哪些东西，父母才不会拒绝呢？,新课导入,那些我想要的东西,新课学习,我的“心愿卡”,你最想要哪些东西呢？请你把最想要的三样东西填写在“心愿卡”上，并且写一写自己的理由。,猜想一下，“
15、心愿卡”上的哪些东西，父母是一定不会同意购买的？为什么？,我觉得不会买的，因为这个书包价格昂贵，超出了小茜父母承受的范围。,我觉得不会。因为小茜刚刚买了一个新书包，不用再买书包了。,我觉得小茜的父母是不会买的，因为小茜购买这个新书包是为了向同学们显摆，这会滋长小茜的虚荣心。,小茜的父母没有同意她的要求，因为他们会根据具体情况作出决定，而小茜的要求确实不太合理，也难怪她的父母会拒绝。,演一演,爸爸，王晓晓妈妈从城里给他买的运动鞋真好看，我也想要一双。,矿泉水喝起来没味道，牛奶我也不喜欢喝。我要买这个，特甜，特好喝！,这两个同学的要求合理吗？你觉得他们的爸爸妈妈会同意他们的要求吗？,图1这位同学的
16、爸爸只是一个农民，经济条件并不是太好，因此，这位同学向爸爸提出为他到城里购买名牌运动鞋的要求是不合理的。,图2中的这位小女孩向妈妈提出不喝牛奶，不喝矿泉水，买另外的饮料喝，这个要求是合理的。,自主修改心愿卡,现在我们再来看一看我们刚才填写的“心愿卡”，你觉得你购物的要求合理吗？你的理由充足吗？有没有想要改动的地方？,自主修改心愿卡,总结归类,同学们，我们平时会买各种各样的东西，也会有各种各样的购买要求，下面我们把各种要求来归归类，想一想，哪些要求是合理的？哪些要求是不合理的？为什么？,合理的要求： 生活必需品； 有利于我们健康成长；,不合理的要求： 价格过于昂贵； 增加家庭经济负担；,总结归类
17、,合理的要求： 生活必需品； 有利于我们健康成长； 合理改善生活条件； 爸爸妈妈经济上承担得起的； 不会增加家庭经济负担的； 价廉物美的 ,不合理的要求： 价格过于昂贵； 增加家庭经济负担； 是为了与同学攀比的； 不是生活必需品； 对我们的健康成长没有多大帮助的； 盲目跟风消费的 ,如何做出正确的购物选择,体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。 不赶时髦，不要攀比。,帮一帮,转移注意力。,冷静一下，过几天再去想想自己是否真的想购买这种商品。,与父母协商，购买可以替代的东西。,可以把自己特别想要的东西，与别的同款东西进行比较，然后选择更加物美价廉的商品。,可以与爸爸妈妈共同讨论一
18、下，这个东西对自己究竟有多大的作用，听一听爸爸妈妈的意见，再决定买还是不买。,我们提出来的很多要求都是不合理的，所以要通过合理比较、自我克制、转移注意力等多种方法，使自己做出正确的购物选择，真正做到合理消费。,课堂总结,正确的消费观： 1、消费要根据自己的需要，而且要适合自己的需要。 2、消费要有主见，不人云亦云，不随大流、追风头。 3、宽以待人，心态平和，不能因赌气而消费。 4、消费要协调，不能只重物质消费而忽视精神消费。,5、合理消费,第 2 课 时,第二单元 做聪明的消费者,新课导入,通过上节课的学习，我们知道我们每个人都有自己想要的东西，我们要通过合理比较、自我克制等方法，学会做出正确
19、的购物选择。,学 会 合 理 消 费,新课学习,正确的消费,错误的消费,两类不同的消费方式，结果会有什么不一样？,填一填,合理消费的好处：,过度消费的坏处：,阅读角,由俭入奢易，有奢入俭难。,释义：从节俭到奢侈容易,从奢侈到节俭困难。,出处：宋司马光温国文正司马公文集训俭示康,我们应该树立正确的消费观念，养成正确的消费习惯，杜绝过度消费，攀比消费，这样才能避免入不敷出的现象。,读一读“阅读角”由奢入俭难这篇文章，想一想：这句名言告诉我们什么？对于我们树立正确的消费观有哪些帮助呢？,极简消费,合理开支并不是意味着要一味的省钱，在日常生活中，我们既要精打细算，量入为出，同时还要把生活安排得井井有条
20、，有滋有味，这才是最明智的做法。,实践题,四（1）班打算组织春游，要求同学们自备午餐。大家一听都非常开心，纷纷制订午餐计划表。,肯德基豪华全家桶,一块面包 一个鸡蛋 一根烤肠 一瓶牛奶 一根香蕉 一个苹果,两块面包 一瓶矿泉水,第3份午餐安排比较合理，营养均衡，荤素搭配，而且又经济又实惠。,第1份午餐比较奢侈，营养并不均衡，全是肉类，没有水果，而且肯德基豪华全家桶分量大，会造成浪费。,第2份午餐花钱少，但太简单，没有水果，没有蛋白质，营养会跟不上。,合理安排,树立正确的消费观,进口矿泉水喝起来和国产的没什么不同，价钱却要高上三四倍。,我才不买呢，同样的东西，进口矿泉水价格高，没必要浪费。,又不
21、是买不起，自己家的钱还不是想怎么花就怎么花。,父母收入都是他们辛苦劳动所得，无论何时都应该注意节约，合理消费。,方明和陈培的观点正好相反，大家赞成谁的观点呢？,陈培的观点比较正确，虽然家里有钱，但都是父母辛辛苦苦劳动得来的，不管什么时候，我们都要注意节约，合理消费。,名人合理消费的例子,比尔盖茨是世界富翁。然而这位世界首富 没有自己的私人司机，公务旅行不坐飞机头 等舱却坐经济舱，他还对打折商品感兴趣，不愿为泊车多花几美元生活中比尔从不用钱来摆阔，对于自己的衣着，比尔从不看重它们的牌子或是价钱，只要穿起来舒服就行。比尔与妻子都十分疼爱自己的孩子，但是比尔从不会给孩子们一笔很可观的钱。,英国女王伊
22、丽莎白二世经常 说的一句英国谚语是“节约 便士，英镑自来”，每天深 夜她都亲自熄灭白金汉宫小 厅堂和走廊的灯，她坚持皇 家用的牙膏要挤到一点不剩。,今天我们学习了如何进行合理消费，懂得合理消费有很多的好处，在日常生活中，我们不仅要精打细算，量入为出，还要把生活安排得井井有条，有滋有味，这才是最明智的做法。,课堂总结,节俭的名言： 一粥一饭，当思来处不易； 半丝半缕，恒念物力维艰。 一勤二俭三节约，全家老少幸福多。 行船靠掌舵，理家靠节约。 天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。,6、有多少浪费本可避免,第 1 课 时,第二单元 做聪明的消费者,新课导入,这些是我们食堂每天中午同学们吃剩下、倒掉的饭菜
23、。这些倒掉的饭菜，造成了巨大的浪费。其实，在日常生活中，有很多浪费本来是可以避免的。,餐桌上的浪费,新课学习,我们大家每天中午在学校就餐，我们学校的食堂有这样的浪费吗？你看到过其他同学这样浪费吗？你自己有没有这样浪费过呢？,阅读角,读一读课本“阅读角”的内容，想一想哪些食物在哭诉？他们在哭诉什么？听了它们的哭诉，你有什么话想说呢？,很多同学身上或多或少都存在着浪费粮食的行为，下面我们来归纳一下，浪费粮食有哪些表现？哪些行为是浪费行为？,浪费有多种表现： 把不爱吃的食物扔掉是浪费； 是浪费； 是浪费； 是浪费。,浪费有多种表现：,把不爱吃的食物扔掉是浪费。,餐盘里的食物吃不完倒掉是浪费。,食品买
24、回来不及时食用导致过期扔掉是浪费。,到饭店吃不完的饭菜不打包是浪费。,天天吃零食，不吃饭菜也是浪费。,浪费,我只是偶尔把吃不完的饭菜倒掉，这也算浪费吗？,我每天把大部分的饭菜吃光，只剩一点点，这也算浪费吗？,我们家只是偶尔出去吃一次饭，多点了一点菜，不算浪费吧？,第1步用天平称一称，看看50克大米究竟有多少？,第2步每个同学一天浪费50克大米，我们全班有40个人，一天共浪费多少大米？一年会浪费多少？,算一算,第3步我们全校有500个学生，这样下来，一年将会浪费多少大米？,第4步一个学生一个月大约吃9千克大米，如果把这些被浪费的粮食积攒起来，可以够多少同学吃一个月呢？,粮食背后的辛劳,为什么妈妈
25、说扔掉半瓶矿泉水浪费的不仅仅是5毛钱？从矿泉水生产到出厂，再卖到消费者手中，需要经过哪些程序？这中间有多少人付出了劳动？,阅读课本“阅读角”一瓶水背后的辛劳这篇文章。想一想这篇文章讲了一件什么事？,一瓶矿泉水的诞生,一粒米的诞生,小结,任何一样东西的生产和制造，都凝聚了成百上千人的辛劳，所以我们平时的浪费行为，不仅仅是浪费了东西，更是对劳动者劳动成果的不尊重，所以我们要养成勤俭节约的好习惯。,节约粮食，迫在眉睫,读一读课本“相关链接”的内容，进一步体会浪费的严重，以及世界粮食的紧缺，认识到节约粮食不仅仅是个人的行为，更是全世界共同的要求。,养成节约粮食的好习惯,节约粮食，不仅仅是一种习惯，更是
26、一种美好的品德，大家都应该从自身做起，从每一件小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自己的努力。,兴起自2013年1月起，全国掀起了一股“光盘行动”的热潮。,概念就餐时要吃光盘子里的饭菜，吃不完的饭菜要打包带走。,意义旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起，节约每一粒粮食。,辨析题,仔细观察这4幅插图，了解4幅插图的内容，想一想这四幅插图上人物的做法是否正确？你怎么看待这些行为呢？,不管在什么时候，在什么地方，我们都要时刻想着节约粮食，不可随意浪费，勤俭节约是一种美德，而浪费才是可耻的行为。,课堂总结,一粥一饭，当思来处不易， 半丝半缕，恒念物力维艰。,6、有多少浪费本可避免,第 2
27、 课 时,第二单元 做聪明的消费者,新课导入,通过上节课的学习，我们认识到餐桌上的浪费是非常惊人的，我们要养成节约粮食的好习惯。今天这节课，我们继续讨论这个话题，了解我们身边其他方面的浪费情况。,新课学习,还有哪些浪费可以避免,在我们日常生活中，除了饮食方面的浪费，还潜伏着形形色色的浪费。我们身边究竟还存在哪些浪费行为呢？,走，去上体育课了！,浪费电,思考,在我们生活中，还有哪些行为会造成电的浪费？,关闭家用电器之后没有关闭电源。,人不在家，把家里的家用电器和电灯都开着。,思考,在我们生活中，还有哪些行为会造成电的浪费？,夏天的时候，空调的度数调得过低。,电热水器一直开着保温状态。,浪费水,思
28、考,日常生活中，还有哪些行为会造成水的浪费？,洗碗、洗脸、刷牙的时候，一直把水龙头开着。,思考,日常生活中，还有哪些行为会造成水的浪费？,农村中用自来水浇菜和冲刷地面,思考,日常生活中，还有一些公共场所浪费水的现象也很惊人。,一篇作文还没写起来，就浪费了这么多的纸？,浪费纸,在我们日常学习中，纸张是必不可少的。同学们身上存在哪些浪费纸张的行为呢？,本子写不完就扔掉。,用语文本或作文本开竖式，做草稿本。,用白纸折纸飞机等玩具。,写作业的时候，一遇到写错字的时候，就直接把本子撕掉重写。,文具和纸张都是我们学习中不可缺少的东西，在日常生活中存在哪些浪费文具的行为呢？,浪费文具,自由读一读课本“文具的
29、浪费”这段文字，了解文中文具浪费的行为。,我们刚刚列举的这些浪费行为，因为很频繁，很细微，所以我们很多人根本就没有察觉。不过这些浪费行为也是不可忽视的。,各种浪费真是不说不知道，一说吓一跳。课前大家对身边的浪费现象作了一个调查，并完成了“调查报告”。,调查报告 我们小组调查的浪费现象是 方面的。 我们看到的现象： 这些浪费行为的危害： 产生这些浪费行为的原因： 关于如何减少这些浪费，我们的建议：,调查有方法：,可以采用观察、采访、查阅资料等方法进行调查研究。,采访之前要准备好问题提纲。,调查研究的结论要实事求是。,如果有具体数据，就更有说服力了。,从刚才的调查报告，我们可以看出，生活中浪费现象
30、非常多，这些浪费虽然比较小，但是日积月累，数量也是非常惊人的，造成的危害也是非常大的。,相关链接,2014年，国际性环保组织世界自然基金会指出，全球纸张产用量已经达到3.2亿吨。如果每吨纸需要砍伐4棵平均20年树龄的树木做原料的话，那么一年就有近13亿棵这样的大树从地球上消失。这样换算一下，在世界范围内，每天约有27万棵这样的大树被人们冲进了厕所下水道，或者是被当做没用的垃圾扔掉。,造成浪费的原因,在日常生活中，为什么会有这样大、这么多的浪费呢？其实，很多浪费行为是我们错误的想法导致的。下面我们来看一看，在消费方面，人们都有哪些错误的想法？,稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的。,我一个
31、人节约有什么用？有浪费行为的人多着呢。,这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没什么关系。,不浪费是大人的事情，和小孩子没什么关系。,取之有度，用之有节，则常足。 静以修身，俭以养德。,找一找,节俭名言,一勤二俭三节约，全家老少幸福多。 行船靠掌舵，理家靠节约。 天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。 生产好比摇钱树，节约好比聚宝盆。 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。,中华民族自古以来就以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻，我们不能因为时代发展了，生活水平提高了，就把勤俭节约这一项传统美德给丢掉。反而应该继承这一传统美德，并将它发扬光大。,活动园,我们认识到勤俭节约的重要性，认识到我们要反对浪费，提倡节俭。下面就请大家从水、电、气、衣物、文具等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语。,勤俭节约你我他，利国利民又利家。,电力是个宝，度度要计较。,少开一盏灯，奉献一片情。,饮水要思源，吃饭当节俭；粒粒盘中餐，皆是辛苦换。,桌上一粒饭，农民一滴汗。,惜水、爱水、节水，从我做起。,通过今天的学习，我们认识到在日常生活中还有很多细小的浪费，我们要继承和发扬中华民族勤俭节约的传统美德，养成勤俭节约的好习惯。,课堂总结,勤 俭 节 约 从 我 做 起,
