1、复习：复习：在学习电场时为了在学习电场时为了形象形象的描述电场的描述电场强度强度E E的大小和方向，的大小和方向，我们引入了什我们引入了什么物理量？么物理量？（1）电场线的疏密代表场强的强弱电场线的疏密代表场强的强弱（2）电场线的切线方向代表场强的方向）电场线的切线方向代表场强的方向 (3）在电场中电场线不相交）在电场中电场线不相交（4）电场线始于正电荷，终止于负电荷）电场线始于正电荷，终止于负电荷,不闭合曲线不闭合曲线（5）电场线是假想线，实际不存在）电场线是假想线，实际不存在电场线电场线 电场线有那些电场线有那些特点特点【问题】磁场中各点的磁场方向如【问题】磁场中各点的磁场方向如何判定呢何
2、判定呢?将一个小磁针放在磁场中某一点将一个小磁针放在磁场中某一点,小磁针静止时小磁针静止时,北极北极N所指的方向所指的方向,就是就是该点的磁场方向该点的磁场方向.如何如何形象地描述形象地描述磁场中各点的磁场方向磁场中各点的磁场方向?是在磁场中画出一些有方向是在磁场中画出一些有方向的曲线，使曲线上每一点的切线方向的曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟这点的磁感应强度的方向一致。都跟这点的磁感应强度的方向一致。磁感线磁感线:ABC二、几种常见磁场磁感线分布二、几种常见磁场磁感线分布（1）条形磁铁和蹄形磁铁的磁场磁感线）条形磁铁和蹄形磁铁的磁场磁感线外部从外部从N N到到S S，内部从，内部从S S到
3、到N N 形成闭合曲线形成闭合曲线（2）直线电流周围）直线电流周围磁感线磁感线（右手螺旋定则）（右手螺旋定则）安培定则：安培定则：用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向。的方向就是磁感线的环绕方向。磁感线为以导线上的磁感线为以导线上的各点为圆心的同心圆，各点为圆心的同心圆，且在跟导线垂直的平且在跟导线垂直的平面上面上直线电流的磁场的磁感线：直线电流的磁场的磁感线：课堂训练课堂训练1、如图所示，一束带电粒子沿水平、如图所示，一束带电粒子沿水平方向飞过小磁针的上方，并
4、与磁针方向飞过小磁针的上方，并与磁针指向平行，能使小磁针的指向平行，能使小磁针的N极转向同极转向同学们，那么这束带电粒子可能是学们，那么这束带电粒子可能是 （）A.向右飞行的正离子束向右飞行的正离子束 B.向左飞行的正离子束向左飞行的正离子束C.向右飞行的负离子束向右飞行的负离子束D.向左飞行的负离子束向左飞行的负离子束BC（3）环形电流周围）环形电流周围磁感线磁感线l安培定则安培定则：让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致，让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是环形导线伸直的大拇指所指的方向就是环形导线轴线上磁感线的方向。轴线上磁感线的方向。2、如图所示，环形导线周围
5、有三只如图所示，环形导线周围有三只小磁针小磁针a、b、c，闭合开关，闭合开关S后，三后，三只小磁针只小磁针N极的偏转方向是（极的偏转方向是（）A、全向里、全向里 B、全向外、全向外 C、a向里，向里，b、c向外向外 D、a、c向外，向外，b向里向里课堂训练课堂训练D（4）通电螺旋管周围）通电螺旋管周围磁感线磁感线等效等效安培定则：安培定则：用右手握住螺旋管，让弯曲的四指所指的方向用右手握住螺旋管，让弯曲的四指所指的方向跟电流方向一致，大拇指所指的方向就是螺旋跟电流方向一致，大拇指所指的方向就是螺旋管内部磁感线的方向。（大拇指指向螺旋管北管内部磁感线的方向。（大拇指指向螺旋管北极）极）3 3如图
6、所示，当开关闭合时：如图所示，当开关闭合时：(1)判断通电螺线管的磁极；判断通电螺线管的磁极；（2）指出每个小磁针的）指出每个小磁针的N、S极。极。NS甲甲乙乙丙丙丁丁SNNNN课堂训练课堂训练 3 3、磁感线的特点、磁感线的特点 1 1磁感线是假想的，不是真实的。磁感线是假想的，不是真实的。2 2磁感线是闭合曲线。磁感线是闭合曲线。3 3磁感线的疏密表示磁场的强弱。磁感线的疏密表示磁场的强弱。4 4磁感线不能相交或相切。磁感线不能相交或相切。5 5磁感线上每一点的切线方向即为该磁感线上每一点的切线方向即为该点的磁场的方向点的磁场的方向。与电场线的区别与电场线的区别:磁感线是闭合曲线磁感线是闭
7、合曲线电场线不是闭合曲线电场线不是闭合曲线任何物质的分子中都存在分子电流，分子电流任何物质的分子中都存在分子电流，分子电流使每个分子都成为一个微小的磁体。该使每个分子都成为一个微小的磁体。该磁体有两极磁体有两极分子电流实际上是由核外电子绕核运动形成的分子电流实际上是由核外电子绕核运动形成的未被磁化的铁棒未被磁化的铁棒磁化后的铁棒磁化后的铁棒四匀强磁场四匀强磁场 1、磁场强弱、方向处处相同的磁场、磁场强弱、方向处处相同的磁场 2、匀强磁场的磁感线：是一组相互平、匀强磁场的磁感线：是一组相互平行、方向相同、疏密均匀的直线行、方向相同、疏密均匀的直线五、磁通量：五、磁通量：1、定义：在磁感应强度为、
8、定义：在磁感应强度为B的的匀强磁场中，有一个与磁场匀强磁场中，有一个与磁场方向垂直的平面，面积为方向垂直的平面，面积为S，我们把我们把B与与S的乘积叫做穿过的乘积叫做穿过这个面积的磁通量，简称磁这个面积的磁通量，简称磁通。用字母通。用字母表示磁通量。表示磁通量。2、在匀强磁场中，公式为、在匀强磁场中，公式为 =BS （S表示某一面积在垂直表示某一面积在垂直于磁场方向上的投影面）于磁场方向上的投影面）课堂训练课堂训练 4如图，线圈平面与水平方向成角，磁感应线竖直向下，设匀强磁场的磁感应强度为B，线圈面积为S，则_dbcaBBScos4、单位：在单位：在SISI制中是韦伯，简称韦，符号制中是韦伯，
9、简称韦，符号WbWb5、磁通量是有正负的，若在某个面积有方向磁通量是有正负的，若在某个面积有方向相反的磁场通过，求磁通量，应考虑相反方相反的磁场通过，求磁通量，应考虑相反方向抵消以后所剩余的磁通量，即应求该面积向抵消以后所剩余的磁通量，即应求该面积各磁通量的代数和各磁通量的代数和-标量标量3物理意义：磁通量表示穿过这个物理意义：磁通量表示穿过这个面的磁感线条数面的磁感线条数。磁通量的变化磁通量的变化1磁通量变化磁通量变化21是某两个时刻是某两个时刻穿过某个平面穿过某个平面S的磁通量之差，即的磁通量之差，即取决于末状态的磁通量取决于末状态的磁通量2与初状态磁与初状态磁通量通量1的代数差。的代数差
10、。2不能用不能用 (B)(S)5如图所示,框架面积为S,框架平面与磁感应强度为B的匀强磁场方向垂直,则穿过平面的磁通量为_,若使框架绕OO转过60度角则穿过线框平面的磁通量为_,若从初始位置转过90度角,则穿过线框平面的磁通量为_,若从初始位置转过180度角,则穿过线框平面的磁通量的变化量为_OOBS0.5BS0-2BS课堂训练课堂训练课堂训练课堂训练6如图所示，两个同心放置的共面金属圆环a和b，一条形磁铁穿过圆心且与环面垂 直，则穿过两环的磁通量a和b大小关系为()A.均向上，ab B.均向下，abC.均向上，ab D.均向下，无法比较 A课堂训练课堂训练7如图所示，在三维直角坐标系中，若一束电子沿如图所示，在三维直角坐标系中，若一束电子沿y轴正向运动，则由此产生的在轴正向运动，则由此产生的在z轴上轴上A点和点和x轴上轴上B点的磁场方向是（点的磁场方向是（）A.A点磁场沿点磁场沿x轴正方向，轴正方向，B点磁场沿点磁场沿z轴负方向轴负方向B.A点磁场沿点磁场沿x轴负方向，轴负方向，B点磁场沿点磁场沿z轴正方向轴正方向C.A点磁场沿点磁场沿z轴正方向，轴正方向，B点磁场沿点磁场沿x轴负方向轴负方向D.A点磁场沿点磁场沿x轴正方向，轴正方向，B点磁场沿点磁场沿z轴正方轴正方向向A
