1、人教部编版历史九年上册复习资料（期中考试）2专题一、古代亚非欧文明（大河文明VS海洋文明）古埃及文明发祥地世界上最长的河流尼罗河流域（古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”）发展过程公元前3500年出现若干个小国家；公元前3100年实现了统一，法老图特摩斯三世统治时期，达到强盛；公元前525年，波斯帝国吞并古埃及。后来亚历山大帝国、罗马帝国先后占领古埃及。埃及文明没能延续下来。成就天文学：太阳历；文字：象形文字；医学：木乃伊。金字塔：金字塔是埃及国王法老的陵墓，因形似汉字“金”，中国人称它为“金字塔”。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及经济社会发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶；同时，金字塔
2、的修建反映了古代及国王的无限权力。最大的金字塔是胡夫金字塔，之后金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。法老埃及国王称为法老，是最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身，在宗教上被认为是“神之子”，具有无上的权威。古代两河流域文明发祥地西亚的幼发拉底河和底格里斯河，又称美索不达米亚。发展过程公元前3500年产生一些小国；公元前24世纪实现统一；公元前18世纪，古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比在位时统一两河流域，公元前1595年被外族所灭；此后两河流域先后经历了亚述帝国、新巴比伦王国时期（空中花园，世界七大奇迹之一），公元前539年，被波斯帝国消灭。成就汉谟拉比法典地位迄今已知世界上第一部较为完整的
3、成文法典（刻在黑色石柱上）。内容古巴比伦分为有公民权的自由民、无公民权的自由民、奴隶、三个社会等级。战俘是奴隶的主要来源，家庭奴隶制是古巴比伦一大特征。法典中许多关于租赁、雇佣、交换、借贷方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。实质法典维护奴隶主阶级的利益意义法典是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。文字：楔形文字；历法：阴历、置闰月；数学：60进位制；空中花园：古代世界七大奇迹之一古代印度发祥地印度河流域发展过程早期文明约为公元前23世纪-公元前18世纪，后来因不明原因衰亡；公元前1500年，来自中亚的雅利安人在印度河、恒河流域建立小国；孔雀王朝是古印度文
4、明的鼎盛时期，首都华氏城非常繁华。成就文字阿拉伯数字（经阿拉伯人传播到世界各地，故称）；梵文种姓制度第一等级：婆罗门，掌管祭祀；第二等级：刹帝利，掌管军事和行政权力，国王就属于此等级；第三等级：吠舍，从事农业、商业、畜牧业；第四等级：首陀罗，由被征服居民构成，为前三个等级服务；等级之外是贱民。特点：各等级世代相袭，低等级的人不能从事高等级的人的职业，不同等级之间不通婚。佛教公元前6世纪，乔达摩悉达多（释迦牟尼）创立佛教；佛教反对婆罗门的特权，提出众生平等，宣扬忍耐顺从。公元前1世纪佛教经中亚传到新疆地区（西汉时期），后经中国内地传入亚洲其他国家。大约10世纪，佛教在印度的地位被印度教取代。古代
5、希腊发源地爱琴海地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。城邦公元前8世纪出现城邦，突出特点是小国寡民；典型城邦：雅典（崇尚文化）和斯巴达（最大，崇尚武力）。城邦居民分为公民和非公民，成年男性公民有参与统治的权利，只有公民才能占领土地，参军打仗是公民的义务；非公民包括外邦人和奴隶，外邦人虽是自由人，但没有政治权利。雅典民主政治鼎盛时期公元前5世纪中后期，伯里克利执政时期，奴隶主民主政治发展到高峰（伯里克利改革）。（知识拓展：梭伦改革、克利斯提尼改革）民主表现扩大公民权利，公职人员几乎都是抽签产生，公民都有参政机会；代表各地的10个主席团轮流主持城邦事务，召集公民大会，主席团和主席也是抽签产生；
6、公民大会是最高权力机构，具有立法和司法多种职能；为保证贫穷公民参政议政，建立津贴制度。评价公民参政机会均等，激发了公民自由开拓精神，推动了雅典繁荣发展；抽签轮番而治不能保证公民大会决策公正无私，权力会滥用和误用。不是真正的民主：占人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。亚历山大帝国过程公元前4世纪，希腊北部马其顿王国崛起，控制整个希腊，之后灭波斯帝国、攻占埃及，建立一个地跨欧、亚、非三大洲的帝国。评价具有侵略性，掠夺了东方世界无数财富，给东方人民带来巨大灾难；促进了东西方文化大交汇，加强了东西方经济联系和贸易往来。希腊文化神话神话：特点是“神人同形同性”，荷马史诗是了解早期希腊社会的
7、主要文献；雕塑建筑宙斯像是古代世界七大奇迹之一，掷铁饼者；建筑：主要体现在神庙上，神庙四周廊柱环绕，代表是雅典的帕特农神庙。哲学德谟克利特提出“原子论”，认为宇宙万物由微小的原子组成；苏格拉底的思考转向人类社会，探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，指出求得知识最好的办法是由系统的问和答；人应该认识你自己；亚里士多德是一位百科全书式学者，对许多学科都有贡献：解剖了许多动物，奠定了动物学基础；创立了逻辑学，提出的演绎等方法成为科学研究的方法论基础；名言：吾爱吾师，吾更爱真理历史地位欧洲文明的发祥地，西方文明的的摇篮古代罗马罗马城邦公元前1000年，意大利半岛中部台伯河畔出现了城邦。罗马共和国时间公元前
8、509年民主制度决策权掌握在300名贵族组成的元老院手中；2名权力相等的执政官主持日常政务；形式上的最高权力机关公民大会；设立2名平民选出的保民官，可否决对平民不利的决议。法治制度公元前450年，颁布十二铜表法，使量刑定罪有了有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。扩张公元前3世纪初，征服了意大利半岛；公元前2世纪，成为地中海地区霸主；公元前73年，斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治；公元前49年，凯撒夺权实行独裁。罗马帝国过程公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国；2世纪，帝国版图横跨欧、亚、
9、非三洲，地中海成为“内湖”；4世纪末，帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国；476年日耳曼人灭西罗马帝国，西欧奴隶社会结束、封建社会开始，即中世纪。罗马文化建筑吸收了希腊建筑特点且有所创新，如石拱门、穹顶，坚固结实华丽雄伟，代表有：大竞技场、凯旋门、万神庙。历法罗马的历法来源于古代及的太阳历；凯撒命人以太阳历为蓝本编制“儒略历”，成为今天使用的公历的基础。罗马法适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法以及众多的法律概念，共同构成了完整的罗马法学体系。专题二、封建时代的欧洲和亚洲国家拜占庭帝国建立4世纪末，罗马帝国分裂为东西两部分；东罗马帝国首都君士坦丁堡又叫拜占庭，故东罗
10、马帝国又叫拜占庭帝国，地跨欧、亚、非三大洲。罗马民法大全皇帝528年，查士丁尼主持编纂。法典组成查士丁尼法典（备注：收集2世纪初以来历任罗马皇帝的法令）法学汇纂（备注：收集历代罗马法学家的论文和著作）法理概要（备注：指导学习法律文献的著作）新法典（备注：收集自己执政时期的法令）评价承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位；对财产、买卖、债务、契约等关系作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。灭亡1453年被奥斯曼帝国灭亡，君士坦丁堡改名为伊斯坦布尔。原因：外族入侵 ，长期战争，财政枯竭，十字军东征历史影响对基督教、希腊罗马的古典文化传统以及西亚北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独特的拜占庭文
11、化，在世界上产生了重大影响；保存了大量的希腊罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。基督教诞生1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，基督教诞生信仰耶稣基督为救世主。4世纪末，罗马皇帝将基督教定为国教，促进了基督教的传播。分裂伴随着罗马帝国的分裂以及西罗马帝国的灭亡，基督教逐渐分裂；11世纪，基督教正式分裂为天主教（罗马）、东正教（君士坦丁堡）；16世纪宗教改革后，天主教又分裂为旧教、基督新教。法兰克王国建立西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在西欧建立了许多王国，其中最为强大的是481年克洛维建立的法兰克王国。巩固统治克洛维皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位；保留原来罗马大地主的土地
12、，把国有土地和无主土地无偿赏赐给教会和部下。采邑制改革查理马特改革改革时间8世纪前期改革内容不再无偿赏赐封地，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣。义务封臣对封君要忠诚，无偿为封君服兵役、提供金钱；封君不能侵害封臣的荣誉人身和财产安全，封君必须保护封臣。有着严格地等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。“我的附庸的附庸不是我的附庸”。结果11世纪，以土地封赐为纽带形成的封建制度在西欧普遍存在。查理曼帝国建立8世纪，查理成为法兰克王国的国王。800年，成为西欧最强大的王国，与原西罗马帝国的欧洲部分相当。统治措施鼓励基督教发展，把王国划分很多教区，命令人民向教会交什一税；800年教皇
13、为查理加冕称罗马人的皇帝，即查理大帝或查理曼。帝国分裂843年查理曼的三个孙子将帝国一分为三，形成法兰西、德意志、和意大利三个国家的雏形。西欧庄园时间9世纪，庄园作为一种新的农业经济组织形式开始流行，11世纪遍布欧洲各地。性质西欧中世纪乡村的典型组织形式，是领主统治下独立的自给自足经济政治单位，庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。土地种类自营地属于领主，直接经营，收入全部归领主所有份地佃户义务耕种领主的“自营地”每周三天即可获得共用地庄园周围的林地、荒地，全体佃户共同放牧使用庄园法庭特点主持法庭的的是领主或管家，庄园法庭没有专门工作人员，开庭时间、地点不固定；惩罚手段通常
14、是处以罚金，罚金全部归领主所有。审判依据依据习惯法或村法法庭作用起着维护庄园公共秩序的作用，既维护了领主的利益，也一定程度上限制了领主的特权。城市的兴起城市复兴从10世纪起，旧城市开始复苏，新的城市不断出现。由于城市坐落在领主的土地上，领主对城市居民任意征税，城市居民通过金钱赎买和武力斗争的手段争取自由和自治。但并不能完全摆脱国王和领主的控制。城市居民手工工匠和商人是城市的基本居民，一般是从周围农村的农民、农奴转变而来。入城原因庄园缺乏自由，受到领主剥削；进入城市满一年零一天，可获得居民身份，享有自由；城市工商业能为人们提供更多发展机会。影响随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成，从中
15、逐渐分化出来早期的资产阶级。大学的兴起兴起12世纪，大学兴起。被认为中世纪教育“最美好的花朵”背景城市的兴起为大学兴起提供了平台；随着商品经济的发展市民阶层形成，他们对教育和文化需求增长；许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断地传入西欧；出现由教师和学生组成的学术团体，这些团体演变成了后来的大学。自治权利免赋税特权、司法特权（免受地方世俗法官审判）、教育自主权（不违反正统教义）大学课程基础课程文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐专业课程法学、医学、神学评价课程设置仍受到基督教会的影响，也反映了经济社会发展的要求古代日本6世纪前5世纪，大和政权统一日本；最高统治者称大王；大
16、王依靠贵族统治全国，贵族把自己私领地上的居民以部的形式组织生产。部民是贵族的私有民。大化改新背景日本积极吸收中国文化；大和皇族改革派发动政变夺权。时间646年，孝德天皇仿效唐朝的典章制度主持改革。大和正式改称日本国。内容政治上建立以天皇为中心的中央集权制度；经济上将土地、部民收归国有，每六年授田一次，不能终身使用，不能买卖，统一赋税。影响从奴隶社会向封建社会过渡，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。幕府统治背景大化改新百年后，土地私有和土地兼并盛行，出现庄园。中央逐渐对地方失去了控制能力，地方豪强为了保护自己的庄园，把家族和仆从中的青壮男子组成了武士集团。性质血缘关系和主仆制相结合的军事集
17、团幕府掌权12世纪晚期，源赖朝为首的源氏武士集团成为最大武士集团，获得“征夷大将军”的称号，设幕府于镰仓，拥有独立于朝廷的军政大权。日本进入长达700年之久的幕府统治时期。影响幕府与天皇朝廷并存，天皇大权旁落，国家大权掌握在武士阶层手中，逐渐形成了武士道，武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。阿拉伯帝国伊斯兰教创教6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛部落众多，盛行多神崇拜；7世纪初，穆罕默德创立了独尊安拉的伊斯兰教。伊斯兰意为和平、顺从，信奉伊斯兰教的人成为“穆斯林”。传教麦加传教失败，622年迁居麦地那，建立穆斯林社团，阿拉伯国家雏形诞生；630年，占领麦加，各部落承认穆罕默德统治地位，阿拉伯半岛基
18、本统一。阿拉伯帝国（政教合一）扩张8世纪中期，阿拉伯帝国横跨欧、亚、非三大洲，是当时疆域最大的帝国。阿拉伯文化“人最美的装饰是知识”。哈里发设立“智慧宫”，延揽翻译人才，翻译大量希腊、波斯、印度的典籍，在吸收、消化外来文化的基础上，创造了阿拉伯文化。数学改进并传播了“阿拉伯数字”，创造了完整的代数学医学医学集成和医典长期被西方医学界奉为经典文学天方夜谭，又名一千零一夜阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。专题三、资本主义萌芽经济社会发展庄园制度衰落土地的变化11世纪，欧洲农村出现垦殖运动，土地面积逐渐扩大。新开发的地区仿效自治城市，成为具有独立司法权和行政自治权的
19、地区农奴变化农奴可用货币购买劳役豁免权，获得对自己劳动力的自由支配；农奴通过缴纳迁徙税，离开庄园，摆脱领主的人身束缚。生产关系变化土地集中成为一种趋势。领主出租自营地，依靠土地租金生活，不再参与生产管理。富农建立租地农场，雇佣无地或少地的农民耕种，并将产品推向市场。雇佣关系出现。手工业发展手工业者逐渐脱离农业生产；出现“分散的手工工场”并逐渐向“集中手工工场”转变。商人和工人之间变成“雇佣和被雇佣的关系”。社会阶层变化农村贵族将自己的地产抵押或变卖，富农、骑士、乡绅不断集中土地，控制乡村的行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量。城市手工业者、商人成为城市居民，政治权利不断扩大农村和城市中的实权
20、阶级力量逐渐演化为“早期资产阶级”，为资本主义社会准备了阶级因素。文艺复兴开始1416世纪，始于意大利原因14世纪的意大利出现了（资本主义萌芽），产生了新兴资产阶级，他们不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。核心思想人文主义，其主张是以人为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。方式通过复兴古希腊罗马文化来宣传人文主义思想，对古典文化是继承和创新。评价意义是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放；它推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想
21、文化基础。性质资产阶级的思想解放运动。代表人物及其成就人物国别作品地位但丁意大利神曲文艺复兴的先驱；但丁、彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”达芬奇最后的晚餐 蒙娜丽莎达芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”莎士比亚英国哈姆雷特罗密欧与朱丽叶启蒙运动兴起17世纪，英国出现早期启蒙思想；18世纪，法国成为启蒙运动的中心；18世纪后期，启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区。定义启蒙在法语中是“光明”的意思，在此代指智慧和理性，这场以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为启蒙运动。背景欧洲资本主义的发展；封建制度（被称为旧制度）阻碍了资本主义的发展
22、。主张宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。作用启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。性质一场资产阶级的思想解放运动。代表人物及其主张伏尔泰：启蒙运动的旗手，推崇英国的政治制度，开明君主制；孟德斯鸠：最博学的启蒙学者，提倡分权制衡的政治模式；卢梭：主张最大限度的让公民直接参与国家管理。具体主张：天赋人权、自由平等、法律至上、人民主权、社会契约、三权分立、私有财产神圣不可侵犯等。新航路的开辟原因欧洲资本主义的发展，市场需求扩大，商品经济发达，新兴资产阶级要求开拓新的贸易市场；东方商品大受欢迎，马可波罗行纪激起欧洲人对东方的无
23、限想象和向往，欧洲出现关注东方热潮；奥斯曼帝国控制了东西方贸易的重要商道，阻碍了东西方贸易的发展；地理学的发展，指南针、罗盘传入欧洲，造船术的进步。条件地圆学说的流行；“罗盘” 导航技术的运用；欧洲造船技术的突破。时间航海家支持国家开辟的新航路作用1487-1488迪亚士葡萄牙沿非洲西海岸南下，到达非洲好望角打开了绕道非洲南端通往东方的航路1497-1498达伽马绕过好望角，沿非洲东海岸北上，横渡印度洋到达印度开辟了欧洲从海上直航印度的新航路1492年哥伦布西班牙横渡大西洋到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛，后又“发现” 了古巴和海地；他误认到达的是印度，称当地居民为“印第安人”开辟了从欧洲到美洲
24、的新航线；哥伦布发现了美洲1519-1522麦哲伦穿越大西洋、太平洋和印度洋，于 1522 年返回欧洲第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确影响欧洲大西洋沿岸工商业繁荣（世界贸易中心由地中海地区转移到大西洋沿岸），促进了资本主义的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切（世界市场的雏形开始出现）；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来；欧洲开始了早期的殖民扩张，给亚非拉人民带来灾难早期殖民掠夺背景欧洲资本主义的发展商品经济空前繁荣，需要拓展市场，推销产品，寻找原料；新航路开辟后，欧洲人便开始了早期殖民掠夺。殖民扩张葡萄牙在亚非拉建立了一些殖民据点与商站
25、，如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门，控制了从印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。西班牙16世纪拥有一支强大的海军舰队，称为“无敌舰队”，横行于地中海和大西洋；在美洲建立起一个殖民大帝国；以武力强迫印第安人开采金银矿；开发种植园，强迫印第安人和黑人奴隶进行劳动；西班牙从非洲贩卖黑奴，开始了黑奴贸易英国16世纪，随着资本主义生产方式的确立，英国的手工业尤其是毛纺织业迅速发展，促使英国开拓海外市场；英国位于海上贸易要道，必须打败西班牙才能向海外发展。1588年，打败西班牙“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地；17世纪，在北美开发殖民地，建立大种植园，
26、生产英国工业发展所需原料；从事贩卖非洲黑奴的活动。三角贸易：英国商船从英国港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳掠黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；在购进殖民地生产的蔗糖、烟草等产品返回。这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”。从17世纪下半叶开始，英国相继战胜法国、荷兰，号称“日不落帝国”。荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，有“海上马车夫”之称；17世纪入侵印度尼西亚的爪哇岛；从葡萄牙人手中夺取马六甲和锡兰；一度强占中国的台湾；在非洲好望角建立殖民地；在北美建立新尼德兰殖民地。法国先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地影响客观上有助
27、于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成（进一步扩展）；给殖民地人民带来了深重的灾难，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。专题四、资本主义制度的初步确立英国资产阶级革命英国政治传统1215年，英格兰颁布大宪章，维护教俗贵族特权，规定没有经过协商，国王无权征税，逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。13世纪英格兰基本确立议会制度。议会由上下两院构成，上院由贵族组成，下院由骑士和平民代表组成，征税权掌握在议会手中。原因根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍了资本主义的发展17世纪初斯图亚特王朝统治建立，詹姆士一世推崇“君权神授”，主张王权专断，不经议会强
28、行征税，使议会与王权处于对立状态；查理一世继续推行君主专断政策，无视议会权力，导致议会与王权的矛盾激化；1628年，议会递交权利请愿书，表达限制王权的意图，查理一世解散议会，导致议会与王权矛盾激化。过程1640年议会召开，议员不断抨击国王专权，查理一世挑起内战，揭开了英国资产阶级革命的序幕。1649年，查理一世被推上断头台，英国宣布为共和国。共和国的权力落在以克伦威尔为首的军队手中，议会有名无实。议会尊克伦威尔为“护国主”，革命废除了君主制，但没有终结个人专权的统治。1658年，克伦威尔去世后，政局动荡，资产阶级和新贵族决定恢复斯图亚特王朝，条件是承认议会权力。1660年，查理二世接受议会有条
29、件的邀请，成为英国国王，英国恢复君主制，但王权受到很大限制。继任者詹姆士二世企图在英国恢复天主教和专制制度，进行反攻倒算，激起人民反抗。1688年，英国发生政变，议会废黜国王，迎接他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，史称“光荣革命”，英国资产阶级革命的结束。权利法案1689年议会通过权利法案，重申英国“自古就有的权利”，主要包括议会定期召开，议员享有讨论国事和言论自由的权利，征税权属于议会，国民可以自由请愿等；国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律执行，不得征收捐税；规定任何天主教徒都不能担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成（议会至
30、上）。意义推翻了封建君主专制，为英国资本主义的发展开辟了道路，对世界近代历史的发展产生了重要影响。美国独立战争原因根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美经济的发展从17世纪开始，英国先后在北美建立起13个殖民地，英国和欧洲其他移民来到北美，促进了当地经济的发展，资本主义产生并发展起来；英国将北美看作是原料产地和商品市场，进行残酷剥削，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。过程1775年4月19日，来克星顿的枪声，标志着美国独立战争的爆发。1775年5月，北美13个殖民地代表在费城召开第二届大陆会议，决定成立大陆军，任命华盛顿为总司令。1776年7月4日，大陆会议通过由杰斐逊起草的独立宣言。宣布人人
31、生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利；号召殖民地人民反对英国的殖民统治；宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。独立宣言是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件，被称为被称为“第一个人权宣言”。但是，宣言没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者也不包括黑人、印第安人。1777年，萨拉托加大捷是独立战争的转折点。之后，法国承认美国，公开参战；欧洲国家组成“武装中立同盟”，英国陷于孤立。1781年，美法联军取得约克镇战役胜利，英将康华利投降。1783年，英国承认美国独立。性质既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命1787年宪法背景美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央
32、政府软弱无力。内容依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。意义世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。不足：允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。法国大革命原因根本原因：腐朽的封建制度严重阻碍了资本主义的发展；启蒙运动作了理论准备；政府财政危机严重，社会矛盾激化。导火线1789年5月三级会议的召开。过程1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的爆发；1789年8月，制宪议会通过了人权
33、宣言，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则；1791年，制宪会议制定宪法，废除旧制度，确立了新制度的基本框架；1792年9月，法国废除君主制，成立法兰西第一共和国；1793年，路易十六被送上断头台；以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成救国委员会，平息了国内叛乱，打退了反法联军，把法国大革命推向高潮；但是雅各宾派打击面过宽，结果罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台。性质资产阶级革命时代规模最大、革命最彻底的一次资产阶级革命意义摧毁了法国的君主统治，建立起资产阶级统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界影响。拿破仑帝国1799年11 月，拿破仑波拿巴发动政变，组成了新的政府，重视改
34、善财政和发展经济，大力发展工商业和农业；为整理革命以来的立法成果，主持制定了拿破仑法典，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，很多国家的民法都以拿破仑法典为参照蓝本。1804 年，法兰西第一帝国建立，拿破仑称帝。1812年，拿破仑远征俄国遭失败；1815年，法兰西第一帝国覆灭。专题五、工业革命工业革命背景英国君主立宪制的确立，政局稳定，资本主义迅速发展，国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明；理论牛顿经典力学体系过程1733年，凯伊发明飞梭，提高了织布速度；1765年，哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，提高了生产效率。其他生产部门纷纷发明制造机
35、器，促进了生产发展，人们把生产领域的这种变革成为“工业革命”。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了有效便利的动力。19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力源；蒸汽机的广泛应用是生产领域一次意义重大的飞跃，极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂代替，现代工厂制度最终确立。1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。1830年以后，英国掀起投资兴建铁路的狂潮。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。意义工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期
36、，英国已成为世界上第一个工业国家。从18世纪后期起，法国、美国、德国等国先后进行了工业革命。资本主义世界市场初步形成。启示科技是第一生产力，要使国家繁荣富强，我们必须大力发展科技，我们要坚持科教兴国战略，我们要学习科学家们勇于创新，探究科学奥秘的精神专题六、马克思主义的诞生与国际共产主义运动的兴起马克思主义诞生背景随着工业革命的发展，贫富分化加剧。19世纪三四十年代，广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争，工人运动在欧洲兴起。法国里昂工人起义、英国宪章运动和德国西里西亚织工起义，表明无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，他们需要革命理论的指导条件经济基础：工业革命推动了资本主
37、义的迅速发展，资本主义社会的矛盾日益暴露；阶级基础：国际工人运动的发展和工人阶级队伍的壮大；理论基础：德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义；实践基础：马克思、恩格斯的革命实践和理论研究形成马克思和恩格斯批判继承了前人思想，形成了马克思主义理论。马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。马克思的资本论是影响巨大的杰作之一。标志1848年，发表共产党宣言内容指出有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史，人类进入资本主义时代后社会分裂为资产阶级和无产阶级，资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代；肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用，指出工人阶级
38、创造了巨大的社会财富，但他们相对日益贫困；号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。意义共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生。 马克思主义是科学的理论，创造性的揭示了人类社会发展规律；马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系；马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动；马克思主义是不断发展开放的理论，始终站在时代前沿。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。第一国际成立1864年，英法德等国工人代表成立国际工人协会，史称“第一国际”，1876年解散。知识扩展：第二国际：1889年，国际社会主义者代表大会在巴黎召开，第二国际建立，宣布每年五月一日为国际劳动节、三月八日为国际妇节等，1914年停止活动；第三国际（共产国际）：1919年列宁领导建立，总部位于莫斯科，1943年解散。巴黎公社背景1870年法国在普法战争中的失败，社会矛盾激化。过程1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，之后建立了世界上第一个无产阶级政权巴黎公社。公社得到第一国际的支持。在资产阶级反动政府勾结普军的联合反扑下，公社失败。国际歌巴黎公社失败后不久，欧仁鲍狄埃创作了国际歌歌词，经工人作曲家狄盖特谱曲后，国际歌在全世界传唱开来。16
