1、电磁铁电磁铁 电磁继电器电磁继电器第二十章电与磁第二十章电与磁 一、复一、复 习习1 1、电磁铁有什么优点？、电磁铁有什么优点？2 2、影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些？、影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些？3 3、人体的安全电压是多少？、人体的安全电压是多少？（1 1）磁性的有无，可以通过通断电来控制）磁性的有无，可以通过通断电来控制（2 2）极性的方向可以通过改变电流方向来控制）极性的方向可以通过改变电流方向来控制电流的大小、线圈匝数的多少、是否有铁芯电流的大小、线圈匝数的多少、是否有铁芯不超过不超过36V36V（3 3）磁性的强弱可以通过改变电流大小来控制）磁性的强弱可以通过改变电流大小来控制
2、 在生活中我们经常看到一些大型机器在工作，而它们的电流可达几十、上百安，直接来控制或操作是很危险的，那怎么才能控制这些强大的电流？二、课题引入二、课题引入电磁继电器电磁继电器电磁继电器工作示意电磁继电器工作示意 利用利用低电压、弱电流低电压、弱电流（控制电路）控制（控制电路）控制高高电压、强电流电压、强电流的（工作电路）。的（工作电路）。3、电磁继电器的作用、电磁继电器的作用4、电磁继电器的实质：、电磁继电器的实质：电磁继电器就是利用电磁继电器就是利用电磁铁电磁铁来控制工作电来控制工作电路的一种路的一种开关开关。正因如此，电磁继电器可以（1）远距离操纵（2）自动控制（3）安全报警 三、扬声器是
3、怎样发声的三、扬声器是怎样发声的1、外形2.内部结构某一瞬间某一瞬间电流方向电流方向线圈线圈永久磁体永久磁体N锥形纸盆锥形纸盆3.工作实质扬声器是把扬声器是把电信号电信号转换成转换成声信号声信号的一种装置的一种装置.扬声器的原理及构造 扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置.它主要由固定的永久磁铁、线圈和锥形纸盆构成.扬声器是怎样发声的?当线圈中通过如图所示的电流时,线圈受到磁铁的吸引向左运动,当线圈中通过相反方向的电流时,线圈受到磁铁的排斥向右运动.由于通过线圈的电流是交变电流,它的方向不断变化,线圈就不断地来回振动,带动纸盆也来回振动,于是扬声器就发出了声音.3 接通电源后，电磁铁吸引衔铁
4、，敲击铃碗发声，但同时铃碗与螺钉分离，通过线圈的电路断开，电磁铁失去磁性，衔铁由于弹性回到初始位置，这时铃碗与螺钉又接触，线圈的电路闭和，电磁铁又吸引衔铁，敲击铃碗发声，如此往复，电铃就不断发出声音。3蜂鸣器的连接如图蜂鸣器的连接如图82所示。所示。课堂小结 一、电磁继电器的构造 二、电磁继电器的电路 1、控制电路：低压电源 开关 电磁铁 2、工作电路：高压电源 触点 用电器 三、电磁继电器的作用 利用低电压、弱电流（控制电路）控制高电压、强电流 的（工作电路）。四、电磁继电器的实质 电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。五、利用电磁继电器可以实现 （1）远距离操纵（2）自动控制
5、（3）安全报警 一、想一想，填一填一、想一想，填一填1 1利用电磁继电器可以用利用电磁继电器可以用_、_的电路，来间接地控制的电路，来间接地控制_、_的工作电路的工作电路2 2电磁继电器主要由电磁继电器主要由_、_、_、_组成组成3 3扬声器是把扬声器是把_转换成转换成_的的一种装置它主要由固定的一种装置它主要由固定的_、_和和_ _ _构成构成低电压低电压 弱电流弱电流 高电压高电压 强电流强电流 电磁铁电磁铁 衔铁衔铁 弹簧片弹簧片 触点触点 电信号电信号 声信号声信号 永久磁体永久磁体 线圈线圈 锥形纸盒锥形纸盒 二、二、选一选选一选在阅读录音带或录像带的使用说明时，常有一句警告在阅读录
6、音带或录像带的使用说明时，常有一句警告性的语言性的语言“不要放在电视机或录音机的喇叭附不要放在电视机或录音机的喇叭附近近”其原因是（）其原因是（）A电视机或录音机发出的声音会破坏录音带或录像电视机或录音机发出的声音会破坏录音带或录像带上的声音、图像等带上的声音、图像等B商家的一种习惯用语商家的一种习惯用语C录音带或录像带上的磁性会干扰电视机或录音机录音带或录像带上的磁性会干扰电视机或录音机的正常工作的正常工作D电视机或录音机喇叭上的磁体会破坏录音带或录电视机或录音机喇叭上的磁体会破坏录音带或录像带的磁性像带的磁性D三、说一说：三、说一说：1、下图是小强同学在研究性学习的活动中为某仓库、下图是小
7、强同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防盗报警器。其踏板放在仓库的门口，设计的一种防盗报警器。其踏板放在仓库的门口，电铃和灯泡放在值班室内，观察电路可知。这个报电铃和灯泡放在值班室内，观察电路可知。这个报警器的工作原理是：有人踩踏板时警器的工作原理是：有人踩踏板时_；无人；无人踩踏板时踩踏板时_。电铃响电铃响电灯亮电灯亮2、如下图是一种防汛报警器的原理图。、如下图是一种防汛报警器的原理图。K是触点是触点开关，开关，B是一个漏斗形的竹片圆筒，里面有个浮子是一个漏斗形的竹片圆筒，里面有个浮子A，试说明这种报警器的工作原理。，试说明这种报警器的工作原理。再见再见1天行健，君子以自强不息。天行健
8、，君子以自强不息。周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及，见不善如探汤。见善如不及，见不善如探汤。论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。4躬自厚而薄
9、责于人，则远怨矣。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法
10、赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。8当仁，不让于师。当仁，不让于师。论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表
11、一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。11君子藏器于身，待时而动。君子藏器于身，待时而动。周易 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12满招损，谦受益。满招损，谦受益。尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。13人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14言必信言必信，行必果。，行必果。论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就
12、一定要坚决果敢地干下去。15毋意，毋必，毋固，毋我。毋意，毋必，毋固，毋我。论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。17君子求诸己，小人求诸人。君子求诸己，小人求诸人。论语 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。18君子坦荡荡，小人长戚戚。君子坦荡荡，小人长戚戚。论语 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。
