1、1第1页，共20页。学风学风2第2页，共20页。学风有二种含义，一指学校的治学精神、治学态度、治学原则；二指学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。有时也特指学生的学习态度和学习风气。3第3页，共20页。勤奋刻苦勤奋刻苦踏实虚心踏实虚心科学严谨科学严谨4第4页，共20页。你每一天、每一月、每一学期的出勤你每一天、每一月、每一学期的出勤率是多少？率是多少？一学期下来你去过图书馆几次？你一共一学期下来你去过图书馆几次？你一共借过几本书？又都是什么样的书呢？借过几本书？又都是什么样的书呢？一学期你去过几次机房呢，在机房你又做一学期你去过几次机房呢，在机房你又做过什
2、么呢？过什么呢？你又是否做过一天甚至一学期的学习你又是否做过一天甚至一学期的学习计划呢？计划呢？5第5页，共20页。你你自觉自律自觉自律坚持自习坚持自习经常锻炼经常锻炼早睡早起早睡早起自主学习自主学习培养爱好培养爱好考四六级考四六级多看好书多看好书自理认真自理认真收获爱情收获爱情考证考研考证考研社会实践社会实践人人才才自怨自艾自怨自艾晚睡懒床晚睡懒床逃课上网逃课上网上课睡觉上课睡觉自暴自弃自暴自弃考试挂科考试挂科通宵泡吧通宵泡吧沉迷游戏沉迷游戏自我否定自我否定没有目标没有目标没有动力没有动力重修退学重修退学废废才才沉沦加速度曲线沉沦加速度曲线成长加速度曲线成长加速度曲线庸庸才才你准备度过一个怎
3、样的大学四年？你准备度过一个怎样的大学四年？6第6页，共20页。我们的目标是：成长加速度曲线所以建设一个具有所以建设一个具有优良班风的班集体优良班风的班集体势在必行势在必行7第7页，共20页。学风建设从我做起学风建设从我做起 班委在学风建设中的作用班委在学风建设中的作用8第8页，共20页。学风不振：学风不振：懒于学习，懒于学习，“船到码头车船到码头车到站到站”。课程设置不尽合理，。课程设置不尽合理，“学了学了用不上，还不如不学用不上，还不如不学”的错误观念，的错误观念，进而造成进而造成“学习无用论学习无用论”。学风不正：学风不正：分不在高，及格就行；分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵。斯是
4、教室，唯学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯我闲清，小说传得快，杂志翻得勤，我闲清，小说传得快，杂志翻得勤，谈笑皆下海，往来股市行，可以写情谈笑皆下海，往来股市行，可以写情书，觅知音。无书声之乱耳，无复习书，觅知音。无书声之乱耳，无复习之劳形。虽非跳舞场，堪比游乐厅。之劳形。虽非跳舞场，堪比游乐厅。心里云：心里云：混张文凭混张文凭。”9第9页，共20页。要抱有终身学习观念要抱有终身学习观念要学会学习、善于学习、自觉学习要学会学习、善于学习、自觉学习树立远大的抱负树立远大的抱负树立专业信心树立专业信心做到不迟到，不旷课做到不迟到，不旷课要认识到学习是生存的一项紧迫任务要认识到学习是生存的一项紧迫任务
5、10第10页，共20页。学习可以获得知识。人非生而学习可以获得知识。人非生而知之，而是学而知之。整个人知之，而是学而知之。整个人类，无论是什么人种，无论信类，无论是什么人种，无论信仰什么，无一不是先走求学后仰什么，无一不是先走求学后走就业的道路，在学校学习各走就业的道路，在学校学习各种知识成为每个人必不可少学种知识成为每个人必不可少学习经历，这几乎成为恒古不变习经历，这几乎成为恒古不变的真理。的真理。11第11页，共20页。学习能够开阔视野，丰富我们人生经验，每学习能够开阔视野，丰富我们人生经验，每个人都有自己的人生轨迹，在每个人的成长个人都有自己的人生轨迹，在每个人的成长过程中，都会遇到很多
6、抉择，一个人如果误过程中，都会遇到很多抉择，一个人如果误入歧途，犯下难以弥补的错误，那它将成为入歧途，犯下难以弥补的错误，那它将成为你一生的遗憾，始终挥之不去，但世间没有你一生的遗憾，始终挥之不去，但世间没有后悔药可吃，没有回头路可行，怎么保证大后悔药可吃，没有回头路可行，怎么保证大家少走弯路，尽快实现自己的人生目标呢？家少走弯路，尽快实现自己的人生目标呢？努力学习知识，开阔个人视野会是最佳的选努力学习知识，开阔个人视野会是最佳的选择！择！12第12页，共20页。班委应该统一认识，密切配合班委应该统一认识，密切配合（作为班级的学生代表和骨干，班委理应在（作为班级的学生代表和骨干，班委理应在学习
7、方面起到表率作用。首先要提高自身学学习方面起到表率作用。首先要提高自身学习成绩。其次对周围同学施加积极影响，定习成绩。其次对周围同学施加积极影响，定期或不定期地与学习态度不端正的同学进行期或不定期地与学习态度不端正的同学进行交流，督促其学习，力争不让一个同学掉交流，督促其学习，力争不让一个同学掉队。）队。）13第13页，共20页。提高班级整体学习意识提高班级整体学习意识班委应统一认识，密切配合班委应统一认识，密切配合针对不同层次的同学采取不同的方法，争取使针对不同层次的同学采取不同的方法，争取使每位同学都能在集体中有所锻炼，有所提高每位同学都能在集体中有所锻炼，有所提高严捉考勤，强调上课纪律严
8、捉考勤，强调上课纪律与高年级学长建立纵向联系，交流经验，吸与高年级学长建立纵向联系，交流经验，吸取教训取教训14第14页，共20页。提高班级整体学习意识提高班级整体学习意识意识决定了行为，要尽快让同学们意识决定了行为，要尽快让同学们认识到学习的重要性，只有尽早树认识到学习的重要性，只有尽早树立正确的学习观念，明白自己未来立正确的学习观念，明白自己未来的方向，才能完成由被动学习到主的方向，才能完成由被动学习到主动学习的蜕变。动学习的蜕变。15第15页，共20页。针对不同层次的同学采取不同的方法，争取使不同层针对不同层次的同学采取不同的方法，争取使不同层次的同学均能有所收获。次的同学均能有所收获。
9、经过实践证明，成立经过实践证明，成立“学习小组学习小组”的方法，效果良好，的方法，效果良好，值得一试，通过学长的实践和小组成员的讨论交流，值得一试，通过学长的实践和小组成员的讨论交流，我们发现，成立我们发现，成立“学习小组学习小组”，不仅可以提高班级同，不仅可以提高班级同学的学习成绩，而且有益于加深彼此的感情。学的学习成绩，而且有益于加深彼此的感情。此外。本组成员在讨论之后，又进一步完善此外。本组成员在讨论之后，又进一步完善“学习小学习小组组”这一构想，提出了成立这一构想，提出了成立“一对一学习互助小组一对一学习互助小组”的改进方案，一适应更多同学的要求，的改进方案，一适应更多同学的要求，“一
10、对一学习一对一学习小组小组”主要是鼓励学习成绩优异的同学在日常学习中，主要是鼓励学习成绩优异的同学在日常学习中，利用各种机会，帮助学习较差的同学端正学习态度，利用各种机会，帮助学习较差的同学端正学习态度，寻求进步，同时，也使自己在帮助中体会快乐，增进寻求进步，同时，也使自己在帮助中体会快乐，增进对专业的理解。对专业的理解。16第16页，共20页。学习和生活委员应该切实关心同学思想状况，进入大学身边很学习和生活委员应该切实关心同学思想状况，进入大学身边很多同学缺少了动力，对生活感到迷茫或许就是因为这些。有些多同学缺少了动力，对生活感到迷茫或许就是因为这些。有些同学在学习、个人素质提高以及一些活动
11、方面表现的很松懈，同学在学习、个人素质提高以及一些活动方面表现的很松懈，迷恋上网，游戏，小说，这可能是大学中比较普遍的现象。迷恋上网，游戏，小说，这可能是大学中比较普遍的现象。抓上课的出勤率，找一些同学共同上自习等抓上课的出勤率，找一些同学共同上自习等积极参加一些心理培训，发现问题及时与老师沟通，积极参加一些心理培训，发现问题及时与老师沟通，定期在班里举行心理咨询活动。定期在班里举行心理咨询活动。组织各种学习竞赛、学习经验交流会等，以营造组织各种学习竞赛、学习经验交流会等，以营造良好的学习氛围。良好的学习氛围。17第17页，共20页。对学校或学院举办的提高同学精神面貌的讲座、对学校或学院举办的
12、提高同学精神面貌的讲座、四六级讲座、考研讲座等，做好对内宣传工作；及四六级讲座、考研讲座等，做好对内宣传工作；及时浏览学校的经典的学术讲座信息，并将信息传递时浏览学校的经典的学术讲座信息，并将信息传递到各个班委负责人，由他们通知到个人。到各个班委负责人，由他们通知到个人。在班级开展主题团日活动期间，以条幅、宣传板、在班级开展主题团日活动期间，以条幅、宣传板、宣传单的形式做对外宣传，力求让更多的同学参与宣传单的形式做对外宣传，力求让更多的同学参与到活动中来。活动之后，配合团支书做好总结工作。到活动中来。活动之后，配合团支书做好总结工作。给班级同学提供网上交流平台，如：建给班级同学提供网上交流平台
13、，如：建QQ群，群，同学们可以在上面自由交流学习经验、生活感悟等，同学们可以在上面自由交流学习经验、生活感悟等，在一定程度上可以加强班级凝聚力。在一定程度上可以加强班级凝聚力。18第18页，共20页。总之，只有创建优良的学风班风，总之，只有创建优良的学风班风，才能促进同学更好的学习，更有才能促进同学更好的学习，更有效率的学习。效率的学习。作为一名大学生我们要无比珍作为一名大学生我们要无比珍惜大学的短暂的光阴，我们一定惜大学的短暂的光阴，我们一定要刻苦学习，实现自己的梦想，要刻苦学习，实现自己的梦想，力做优秀大学生，为我校的再度力做优秀大学生，为我校的再度腾飞而努力。腾飞而努力。19第19页，共20页。20第20页，共20页。
