谈创造性思维导学案活动一：整体感知1. 快速阅读课文，思考本文论述了哪几个问题?_活动二：合作探究1. 围绕“事物的正确答案不止一个”这一观点，作者阐述了哪几个问题？_2. 有人认为创造力只是属于贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚等少数人的，你同意这种观点吗？为什么？学了本文后，你觉得如何才能做一个富有创造性的人？_3. 我们知道的论证方法都有什么？读课文，找出文章中运用了哪些论证方法？_一课一得： 议论文的论证方法及其作用
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