1、第一课 我们的好朋友,第1课时 说说我的好朋友,四年级道德与法治下册,欣赏找朋友,我们小的时候会玩找朋友的游戏，你找到了几个好朋友？和大家说说你的好朋友吧！,新知导入,新知讲解,与好朋友在一起总是 开心、美好的,看看他们是怎样成为朋友的？,成为好朋友的原因有很多，有的是因为一起上学，有的是因为一起玩，有的是一起学习而成为了好朋友。,分享你和好朋友之间香甜的故事,分享,友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在,我想说,小华和胖娃 种花又种瓜 小华会种花不会种瓜 胖娃会种瓜不会种花 小华教胖娃种花 胖娃教小华种瓜 小华学会了种瓜 胖娃学会了种花,绕口令小华和胖娃,什么才是真正的朋友呢？,一个真正
2、的好朋友就是这样的，他能够在你最困难的时候给你关怀，给你温暖，能够在你最开心的时候分享你的快乐。,不能嫉妒他人，要学会欣赏他人,不能欺负他人，要学会平等待人,不要看不起别人，要学会尊重他人,有了好东西要学会一起分享,老师的建议,交友的技巧 1 、主动。主动与人打招呼，聊天，一起玩耍都是主动 积极交朋友的好方法。当然前提是不要打扰到别人，在互相交流的过程中培养感情，要学会尊重、理解和信任。 2、信任。选择了一个朋友不是说短时间的交往，要尽可能维持和朋友的良好关系，首先需要互相的信任。真正做到以诚相待才是和朋友相处的根本。 3、大度。子曰“人非圣贤，孰能无过乎”。世界上是人无完人的，要学会包容朋友
3、原则之外的错误和缺点，真正做到严于律己，宽已待人，发现别人的优点才能真正和朋友相处，也才能交到真正的好朋友。 4、患难。欢乐共享，苦难同担（在法律允许的范围之内），也就是说朋友之间的友谊不是靠甜言蜜语来维系的，真正的友谊是经得起时间和环境的考验的，当然也需要用这个来考验真正的朋友。,你认为好朋友之间应该如何相处?,真正的好朋友应该互相尊重、信任、帮助，彼此之间友好相处。,讨论,很高兴和你们成为朋友，在以后的日子里，让我们互相尊重、互相帮助，为我们以后的生活增添一抹最美的色彩吧！,本课小结,通过本节课的学习， 你有哪些收获？,课堂练习,一、判断题 1.朋友之间有很多开心事。（ ） 2.朋友会帮助
4、我解决一切问题。（ ） 3.只有性格完全相同才会成为朋友。（ ）,答案：1. 2. 3. ,二、填空题 友谊总是给我们（ ），让我们感受到（ ）的存在。 一个真正的好朋友就是这样的，他能够在你最困难的时候给你（ ），给你（ ），能够在你最开心的时候分享你的（ ）。,答案： 1. 温暖 真情 2. 关怀 温暖 快乐,三、简答题 讲述一件你的朋友让你感到温暖的事例。 你过生日的时候你的朋友因为奶奶病了需要照顾没来参加你的生日，你很失望。这时，你会怎么办？,只要符合题意即可。 只要从实际出发回答，理解、不埋怨朋友即可。,答案：,课堂总结,这节课我们学习了担当家庭责任，我们知道了拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。作为子女，我们不仅要努力学习，更要学会自立自强，在家庭中为父母分担，做一些力所能及的家务。,作业布置,请你讲述你和好朋友的故事，与同学们分享、交流。,
