高二上学期生物人教版必修3-模块复习 基础回顾(课件).pptx

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1、模块复习基础回顾第1章人体的内环境与稳态第2章动物和人体生命活动的调节内容索引第3章植物的激素调节第4章种群和群落第5章生态系统及其稳定性第6章生态环境的保护第1章人体的内环境与稳态1.体液包括 (约占2/3)和 (约占1/3)。2.由细胞外液构成的液体环境叫做 ,主要包括_ 。内环境的主要成分之间的关系可表示为:。全身的细胞外液(内环境)是一个有机的整体。3.内环境是细胞与 进行物质交换的媒介。4.血细胞生活的内环境是 ;淋巴细胞生活的内环境是 ;毛细血管壁细胞生活的内环境是 ;毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是 。5.组织液、淋巴的成分与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多

2、的 ,而组织液、淋巴中蛋白质含量较少。细胞内液细胞外液内环境组织液、血浆、淋巴外界环境血浆淋巴血浆、组织液淋巴、组织液蛋白质6.血浆中酸碱度(pH):,调节的试剂:缓冲溶液:_ 。7.人体细胞外液正常的渗透压(血浆渗透压):770 kPa。8.人体正常的温度:左右。9.稳态是指正常机体通过调节作用,使各个 、协调活动,共同维持 的相对稳定状态。10.目前普遍认为,是机体维持稳态的主要调节机制。7.357.45NaHCO3/H2CO3、Na2HPO4/NaH2PO437 器官系统内环境神经体液免疫调节网络11.人体维持内环境稳态的调节能力是 的,当外界环境的变化过于剧烈,或人体自身的调节功能出现

3、障碍时,内环境稳态就会遭到破坏,当内环境稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱。12.内环境稳态是 的必要条件。有一定限度机体进行正常生命活动第2章动物和人体生命活动的调节1.神经调节的基本方式:;反射的结构基础:。2.反射弧通常由 五部分组成。反射活动需要经过 才能完成。3.兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,的过程。4.兴奋在神经纤维上的传导:以 的形式沿着神经纤维传导,特点是 传导;静息电位:;动作电位:内正外负,兴奋传导的方向与 局部电流的方向一致。5.兴奋在神经元之间的传递是 的。原因是_ 。反射反射弧感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器完整的反

4、射弧由相对静止状态变为显著活跃状态电信号双向内负外正膜内单向神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上6.兴奋在神经元之间的传递形式:。7.脊椎动物和人的中枢神经系统包括脑(大脑、脑干、小脑)和脊髓,其中大脑皮层是人的最高级神经中枢。人的大脑皮层除了对外部世界的感知(感觉中枢在大脑皮层)以及控制机体的反射活动外,还具有_ 等方面的高级功能。8.大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍,如:S区(运动性语言中枢)受损伤,患 失语症;H区(听觉性语言中枢)受损伤,患听觉性失语症;W区(书写中枢)受损伤,患失写症;V区(视觉性语言中枢)受损伤,患视觉性

5、失语症。电信号化学信号电信号语言、学习、记忆和思维运动性9.激素是由 分泌的化学物质,激素进行生命活动的调节称激素调节。是人们发现的第一种激素。甲状腺激素:促进糖和脂肪氧化分解,促进生长发育,提高中枢神经系统的兴奋性。胰岛素:调节代谢,血糖,是唯一一种 血糖的激素。胰高血糖素:调节代谢,使血糖 。雄性激素:维持和促进男性生殖器官和第二性征的发育。雌性激素:维持和促进女性生殖器官和第二性征的发育。生长激素:促进生长,影响代谢。内分泌器官(或细胞)促胰液素降低降低升高10.激素的分级调节:下丘脑促甲状腺(肾上腺、性腺)激素释放激素垂体促甲状腺(肾上腺、性腺)激素甲状腺(肾上腺、性腺)甲状腺激素(肾

6、上腺素、性激素)。下丘脑是 的枢纽,调节过程中存在着 调节。11.激素调节的特点:(1);(2);(3)。机体调节内分泌活动反馈微量和高效通过体液运输作用于靶器官、靶细胞12.血糖平衡的调节:血糖正常值 。血糖来源:_ 。去向:_ 等。调节过程:主要是 调节,由 分泌 升高血糖浓度;由 分泌 降低血糖浓度;两激素间是 关系。13.体温调节:调节。产热途径:主要是细胞中有机物的氧化放能(以肝脏和骨骼肌产热为主),有机物氧化分解释放的能量大部分以 形式散失。散热途径:。0.81.2 g/L(80120 mg/dL)食物中的糖类的消化、吸收;肝糖原的分解;脂肪等非糖物质的转化血糖氧化分解为CO2、H

7、2O和能量;血糖合成肝糖原、肌糖原(肌糖原只能合成,不能水解);血糖转化为脂肪、某些氨基酸激素胰岛A细胞胰高血糖素胰岛B细胞胰岛素拮抗神经体液热能汗液蒸发、皮肤内毛细血管舒张等14.水盐平衡调节:调节。抗利尿激素:由 合成、分泌,并由 释放,增强_ 对水的重吸收。水盐平衡调节中枢、体温调节中枢都在 。15.神经调节和体液调节的关系:_。16.免疫系统的组成:免疫器官()、免疫细胞(等)、免疫活性物质(_ 等)。神经体液下丘脑神经细胞垂体肾小管和集合管下丘脑不少内分泌腺本身直接或间接地接受中枢神经系统的调节,体液调节可以看做神经调节的一个环节;内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能免

8、疫细胞生成、成熟或集中分布的场所淋巴细胞、吞噬细胞抗体、淋巴因子、溶菌酶17.免疫系统具有 的功能。18.抗原与抗体(1)抗原:能够引起机体产生特异性免疫反应的物质。(2)抗体:是机体受抗原刺激产生的,并且能与该抗原发生 结合的具有免疫功能的 。19.免疫非特异性免疫(先天性免疫)特异性免疫(获得性免疫):第三道防线:体液免疫和细胞免疫第一道防线:皮肤、黏膜等第二道防线:体液中的杀菌物质、吞噬细胞防卫、监控和清除特异性球蛋白20.体液免疫(抗原没有进入细胞)21.细胞免疫(抗原进入细胞)TB吞噬22.二次免疫的特点:_ 。23.对抗原作用的细胞分类:(1)处理抗原的细胞:;(2)识别抗原的细胞

9、:;(3)特异性识别抗原的细胞:。24.免疫系统疾病(1)免疫过强:自身免疫病:如_ 。过敏反应:已免疫的机体,在 时所发生的组织损伤或功能紊乱。反应特点:发展迅速、反应 、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤;有明显的遗传倾向和个体差异。作用更强,速度更快,产生抗体的数目更多,作用更持久吞噬细胞吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、风湿性心脏病等再次接受相同抗原强烈(2)免疫过弱:如艾滋病(AIDS)是一种免疫缺陷病。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,遗传物质是 。HIV主要是破坏人体的

10、细胞,使免疫调节受抑制,并逐渐使人体的免疫系统瘫痪。艾滋病的传播途径:三种途径,共用注射器、吸毒和性滥交是传播艾滋病的主要途径。RNAT性接触、血液、母婴第3章植物的激素调节1.生长素的发现(1)生长素的产生部位 。(2)发挥作用部位 。(3)感光部位 。(4)生长素作用一定浓度范围内促进 。(5)弯曲原因 。(6)引起生长素分布不均匀的原因单侧光照、地心引力等。胚芽鞘尖端尖端下面一段胚芽鞘尖端生长生长素分布不均匀,导致生长不均匀2.生长素的运输(1)极性运输(2)非极性运输:在成熟组织中,生长素通过韧皮部的筛管进行非极性运输。(3)横向运输:在某些刺激(如单侧光、地心引力等)影响下,生长素在

11、能感受刺激的部位(如胚芽鞘的尖端)发生横向运输(不接受刺激的部位不能发生横向运输)。方向:形态学上端形态学下端方式:主动运输3.生长素的生理作用_表现实例:不同植物对生长素敏感程度不同双子叶植物敏感程度 单子叶植物。同一植物不同器官对生长素敏感程度不同 敏感程度依次降低。不同浓度的生长素对同一器官作用效果不同,一般表现为_ ,且在促进植物生长的最适浓度两侧,存在两种浓度的生长素促进效果相同。既能促进生长,也能抑制生长既能促进发芽,也能抑制发芽既能防止落花落果,也能疏花疏果两重性高于根、芽、茎低浓度促进生长,高浓度抑制生长4.植物激素归纳名称主要产生部位生理作用对应生长调节剂应用生长素幼嫩的芽、

12、叶和发育中的种子促进生长,促进果实发育-萘乙酸(NAA)、2,4D促进插条生根;促进果实发育,防止落花落果;农业除草剂赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽等幼嫩的组织和器官里促进细胞 ,引起植株增高;促进种子萌发和 发育赤霉素促进植物茎秆伸长;解除种子和其他部位休眠,提早用来播种伸长果实细胞分裂素正在进行细胞分裂的器官(如_)促进细胞分裂和组织分化;延缓衰老青鲜素蔬菜贮藏中,常用它来保持蔬菜鲜绿,延长贮存时间乙烯植物各部位,成熟的果实中更多促进果实成熟乙烯利促进果实成熟;处理瓜类幼苗,能增加雌花形成率,增产脱落酸根冠、萎蔫的叶片等抑制 ,促进叶和果实的衰老与脱落矮壮素落叶与棉铃在未成熟前的大量脱落幼

13、嫩根尖细胞分裂5.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是 相互作用共同调节。6.生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等五种激素之间的关系(1)相互促进作用促进植物生长:。延缓叶片衰老:。诱导愈伤组织分化成根或芽:。促进果实成熟:。调节种子发芽:。促进果实坐果和生长:。多种激素生长素、细胞分裂素、赤霉素生长素、细胞分裂素生长素、细胞分裂素、赤霉素脱落酸、乙烯赤霉素、脱落酸生长素、细胞分裂素、赤霉素(2)相互拮抗作用顶端优势:促进顶芽生长,抑制侧芽生长;细胞分裂素和赤霉素则消除顶端优势,促进侧芽生长。调节器官脱落:抑制花朵脱落,促进叶、花、果实的脱落。两性

14、花的分化:生长素、乙烯促使雌花增加,赤霉素促使雄花形成。调节气孔的开闭:细胞分裂素促进气孔张开,脱落酸促进气孔关闭。生长素生长素脱落酸第4章种群和群落1.种群概念:在一定的自然区域内,生物的 个体。2.种群特征:是种群最基本的数量特征,与种群数量呈正相关。是决定种群大小和种群密度的直接因素。年龄组成通过影响 间接影响种群密度,是预测_ 的重要依据。3.样方法(1)样方的大小:一般以1 m2的 为宜。(2)取样方法:。(3)原则:取样。同种全部种群密度出生率、死亡率、迁入率、迁出率出生率和死亡率种群密度(数量)未来变化趋势正方形五点取样法和等距取样法随机4.标志重捕法(1)主要方法:捕获一部分个

15、体做上标记,放回原来环境中,经过一段时间再进行重捕。(2)计算公式:标记总数/N重捕个体中被标记的个体数/重捕总数(N代表种群内个体总数)。5.种群增长的“J”型曲线(1)条件:。(2)特点:种群数量每年以一定的 增长。(3)数学模型:。食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下倍数NtN0t6.种群增长的“S”型曲线(1)原因:自然环境条件是 的,如 、天敌等的制约。(2)特点:种群达到环境条件所能允许的最大值 后有时停止增长,有时在 值上下波动。7.研究种群数量变化的意义:_ 。8.群落概念:。9.群落的物种组成:的重要特征。指标:,即群落中物种数目的多少。有限资源、空间环境容纳量

16、(即K值)K对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用,以及濒危动物种群的拯救和恢复,都有着重要意义同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合区别不同群落丰富度10.种间关系:包括 等,其中 体现了种间互助。11.群落的空间结构:指群落中各个生物种群分别占据不同的 。12.垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的 现象。(1)原因:等。(2)意义:提高群落利用阳光等环境资源的能力;植物分层为动物提供了多种多样的 和 。13.水平结构:在水平方向上,由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一

17、地段上种群密度也有差别,它们常呈 分布。竞争、捕食、互利共生和寄生互利共生空间分层阳光的利用、栖息空间和食物条件栖息空间食物条件镶嵌14.群落的演替(1)概念:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。(2)类型:。(3)人类活动对演替的影响:往往使群落演替按照不同于自然演替的_ 进行。初生演替和次生演替方向和速度第5章生态系统及其稳定性1.生态系统:相互作用而形成的统一整体。_是地球上最大的生态系统。2.生态系统的结构:包括 。3.生态系统的功能:。由生物群落与它的无机环境生物圈组成成分和营养结构物质循环、能量流动、信息传递4.生态系统的组成成分成分构成作用(主要生理过程)营养方式地位

18、非生物成分非生物的物质和能量阳光、热能、水、土、空气为生物提供_生物成分生产者绿色植物、光合细菌、化能合成细菌将无机物转变成有机物(光合作用、化能合成作用)自养型生态系统的基石消费者主要是动物等消费有机物(呼吸作用)异养型生态系统最活跃的成分分解者主要是营腐生生活的细菌和真菌等分解动植物遗体残骸(呼吸作用)生态系统的关键成分物质和能量5.生态系统的营养结构:,是生态系统物质循环和能量流动的渠道。(1)食物链(捕食链):生态系统中各生物之间由于 关系而形成的一种联系。每条食物链的起点总是 ,为 营养级。(2)食物网:在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构。食物网中同一环节上

19、所有生物的总和称为一个 ,同一种生物在不同食物链中可以占有 。在食物网中,两种生物之间的种间关系有可能出现不同的类型,如既是捕食又是竞争关系。食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物 ,而非取决于生物的 。食物链和食物网食物生产者第一营养级不同的营养级种类数量6.生态系统的能量流动:生态系统中能量的 的过程。(1)输入:源头:太阳能。总值:。(2)传递:途径:。形式:有机物中的化学能。(3)转化:。(4)散失形式:。7.能量流动的特点(1)单向流动:能量流动只能沿食物链由 流向 ,不可逆转,也不能循环流动;同时各营养级通过呼吸作用所产生的热能不能被生物群落重复利用,因此能量无法循环流动。输入

20、、传递、转化和散失生产者所固定的太阳能食物链和食物网太阳能有机物中的化学能热能热能低营养级高营养级(2)逐级递减:输入到某一营养级的能量中,只有 的能量能够流到下一营养级。8.生态系统的物质循环(1)物质:。(2)循环:。(3)范围:。(4)实例碳循环。(5)特点:。9.能量流动和物质循环同时进行,彼此相互依存,不可分割,物质是能量的 ,能量是物质循环的 。10%20%组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素无机环境生物群落生物圈全球性、循环性载体动力10.生态系统的信息传递:信息一般是指日常生活中,可以传播的 、情报、指令、与信号等。11.生态系统的信息传递的种类物理信息:生态系统中的 等,

21、通过物理过程传递的信息,如蜘蛛网的振动频率。化学信息:生物在生命活动过程中,产生了一些可以传递信息的 ,如植物的生物碱、有机酸等代谢产物,以及动物的性外激素等。行为信息:动物的 ,对于同种或异种生物也能够传递某种信息,如孔雀开屏。消息数据光、声、温度、湿度、磁力化学物质特殊行为12.信息传递在生态系统中的作用(1)个体:。(2)种群:。(3)群落和生态系统:。13.信息传递在农业生产中的应用:_ 。14.生态系统的稳定性:_ 。(1)原因:生态系统具有一定的 。(2)调节基础:。生命活动的正常进行,离不开信息的作用生物种群的繁衍,离不开信息的传递能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定提高农

22、产品和畜产品产量;对有害动物进行控制生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力自我调节能力负反馈调节(3)种类抵抗力稳定性:_ 。规律:生态系统的组分越 ,营养结构越 ,自我调节能力就 ,抵抗力稳定性就越低,反之则越高。特点:调节能力有一定 ,超过限度,自我调节能力就遭到破坏。恢复力稳定性:_ 。与抵抗力稳定性的关系:往往相反。生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力少简单越弱限度生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力15.提高生态系统稳定性的措施控制对生态系统干扰的程度;实施相应的 、投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。物质能量第6章生态环境的保护1

23、.全球性生态环境问题主要包括:_ 等。这些全球性的生态问题,对生物圈的稳态造成严重威胁,并且影响到人类的生存和发展。2.生物多样性概念:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部 以及各种各样的 ,共同构成了生物的多样性。3.生物多样性包括:。4.生物多样性价值:(1)潜在价值:目前人类尚不清楚;(2)间接价值:_;(3)直接价值:_ 。全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减基因生态系统基因多样性、物种多样性、生态系统多样性生态系统的调节功能食用、药用、工业用、旅游观赏、科研、文学艺术创作等5.生物多样性保护措施(1)就地保护:建立 ,是对生物多样性最有效的保护。(2)易地保护:是指 。例如,建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心等,这是为行将灭绝的物种提供最后的生存机会。6.可持续发展定义:在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要,它追求的是 、经济、的持久而协调发展。措施:(1)保护生物多样性;(2)保护环境和资源;(3)建立 、环境、科技和资源消费之间的协调与平衡。自然保护区和风景名胜区把保护对象从原地迁出,在异地进行专门保护自然社会人口

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