1、 一名公交司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:-把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;-把车门打开,让乘客安全的下了车;-将发动机熄火,确保了车,乘客和行人的安全.他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸.这名司机叫黄志全。因为责任,人们永远记住了他的名字。故事分享(一)一个小数点酿成的悲剧 1967年8月23日,前苏联宇航员科马洛夫独自一人驾驶“联盟1号”宇宙飞船完成任务准备返航时,发现降落伞失灵,无法打开,减速无望,飞船爆炸,宇航员牺牲。造成事故的原因是地面检查人员责任心不强,忽略了一个小数点。故事分享(二)责任责任:蓝天对白云的包容是一种
2、责任,大海对鱼儿的哺育是一种责任;太阳对万物的恩赐是一种责任;荷叶对荷花的呵护也是一种责任。父母对孩子的抚养应该也是一种责任,当然,以后儿女对父母的孝敬更应该是一种责任责任:作为一个警察,他的责任是帮助遇到困难的人。作为一个医生,他的责任是帮助被疾病困扰的人。作为一个老师,他的责任是教好每一个学生。作为一个员工,他的责任是做好他的工作。生活中的任何一个职业,大到国家主席,小到马路清洁工。他们都拥有责任。尽到应尽的责任,人生便会闪烁发光。情景分析:如果你在他们身边,情景分析:如果你在他们身边,你想对他们说些什么?你想对他们说些什么?场景一:表演场景一:表演 上课铃响了,一个学生背着书包走进教室。
3、老师问学生:“你的语文作业,你的语文作业,还有语文课本怎么又忘带了呢?还有语文课本怎么又忘带了呢?”学生还振振有词的回答:“都怪都怪我妈妈,昨天忘了给我装进书包。我妈妈,昨天忘了给我装进书包。”从这里可以看出该学生从这里可以看出该学生是个怎样的人?是个怎样的人?该学生对自己的学习不负责任!该学生对自己的学习不负责任!场景二场景二 1、表演:教室内几个学生正在打扫卫生,一个学生的座位旁有纸屑,打扫卫生的一个学生问他“你的座位底下有纸屑。”他视而不见,“你怎么不拣起来!”他说:“今天不是我值日。”小组讨论:该学生对他人和集体不负责任!该学生对他人和集体不负责任!2、读故事 当爸爸病了,躺在床上,做
4、儿子的熟视无睹,漠不关心,还在津津有味打自己的游戏,不仅影响到爸爸休息,还责怪爸爸不能陪他上公园 小组讨论:该学生对家庭不负责任!该学生对家庭不负责任!场景三:场景三:张文杰第一次当值周生,心里很高兴。值周生要提前10分钟到校,他却来晚了,组长批评他,他说:“我记性不好,请你多提醒”思考:这是责任心不强的表现!这是责任心不强的表现!场景四:场景四:李兵当语文课代表,收发作业认真负责,可自己的作业写得很马虎。有人给他提出意见:“作为一作为一个课代表,你写作业还没有我们个课代表,你写作业还没有我们认真呢!认真呢!”他说:“对集体的事我对集体的事我应当负责任,写作业是自己的事,应当负责任,写作业是自
5、己的事,马虎一点没什么。马虎一点没什么。”小明的一天第一幕:清晨 小明清晨上学迟到,到教室后看老师不在,这时小明该如何做?A.偷偷溜进教室,反正老师没发现;B.先向同学打听情况,然后再做定夺;C.主动找老师承认错误、说明情况。第二幕:课堂纠纷 自习时间,同学欲与小明讨论问题,是讨论问题,还是力劝同学遵守纪律?A.题真的不会做,自习课讨论没关系。B.碍于同学面子,不好意思拒绝;C遵守纪律,坚持上课不说话。第三幕:班级卫生 课间时间,小明发现班级管理的公共卫生区域有垃圾,是捡起丢掉还是不管不顾呢?A、反正不是我丢的,事不关己,懒得管。B、不是我做卫生,算了,不管了。C、捡起来,丢掉,维护班级卫生。
6、第四幕:值日事件 下午放学,隔壁班同学约小明回家,可是小明是值日生,到底是回家还是做值日呢?A.回家去,反正少我一个也无所谓;B.做完值日,检查合格后再回家;C.先找一个人替我值日,以后再还他。1、同学之间争吵时主动找自己的错误,向同学道歉。、同学之间争吵时主动找自己的错误,向同学道歉。2、独立完成作业,书写工整,有错题及时改,主动参、独立完成作业,书写工整,有错题及时改,主动参与各项活动。与各项活动。3、承担的家庭劳动任务,例如扫地、拿碗筷、承担的家庭劳动任务,例如扫地、拿碗筷、抹桌子、整理自己的小房间等等,做到自己抹桌子、整理自己的小房间等等,做到自己的事情自己做,家里的事情帮着做。的事情
7、自己做,家里的事情帮着做。4、遵守公共秩序,不随地吐痰,不乱、遵守公共秩序,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,爱护公共设施和花草树木,扔果皮纸屑,爱护公共设施和花草树木,不在公共建筑物上乱涂乱画。不在公共建筑物上乱涂乱画。怎样才能做一个有责任心的人?怎样才能做一个有责任心的人?负责任拍手歌 你拍一我拍一,集合做操要整齐;你拍二我拍二,团结友爱好伙伴;你拍三我拍三,爱护花草记心间;你拍四我拍四,爱护桌椅不乱画;你拍五我拍五,学习刻苦不马虎;你拍六我拍六,上下楼梯要靠右;你拍七我拍七,垃圾归箱不乱弃;你拍八我拍八,节约用水勤动手;你拍九我拍九,环境要靠我保持;你拍十我拍十,共创文明四年一。探究活动探究活动 1、自己当一天家。想一想妈妈是怎样做的、自己当一天家。想一想妈妈是怎样做的,学着妈妈的样子,把力所能及的家务事,学着妈妈的样子,把力所能及的家务事做好。认真做完后,请妈妈或爸爸检查一做好。认真做完后,请妈妈或爸爸检查一下,看看自己的责任心如何。下,看看自己的责任心如何。2、在班里承担一定的工作,一周后征求一、在班里承担一定的工作,一周后征求一下同学和老师的意见。下同学和老师的意见。