1、遗传和变异现象遗传和变异现象它将生出什么小动物？它将生出什么小动物？猪只会猪只会生猪，不会生小猫小狗生猪，不会生小猫小狗狗也只会生狗，但它们有狗也只会生狗，但它们有着明显的差异着明显的差异20.120.1 遗传和变异现象遗传和变异现象2、相对性状、相对性状6、练习、练习4、变异、变异1、性状、性状3、遗传遗传5、小结、小结外貌大猪和小大猪和小猪猪大狗和小狗大狗和小狗2、因为猪有猪的因为猪有猪的特征，狗有狗特征，狗有狗的特征。的特征。形态特征生理特性一、性状一、性状1、什么是性状？、什么是性状？性状性状 生物体的生物体的形态特征形态特征和和生理特性生理特性，在，在遗传学上称为遗传学上称为 。性状
2、性状活动活动2 2：（比较法）（比较法）个体间性状的比较个体间性状的比较（课本课本9898的表格中的的表格中的8 8种性状种性状）不能卷舌不能卷舌前额发际前额发际V字形发际字形发际一字形发际一字形发际性状性状 眼睑眼睑耳垂耳垂性状性状单眼皮单眼皮双眼皮双眼皮无耳垂无耳垂有耳垂有耳垂酒窝酒窝性状性状有酒窝有酒窝无酒窝无酒窝 1、在这项活动中，如果最后没有人和报告者，一起站立，说明了什么？答答：个体间性状表现 （可能或不可能）完全相同。2、如果有人和报告者一起站立，继续检查他们的其他性状是否相同？3、根据活动结果推测世界上两个性状完全相同的可能性有多大？答答：可能性几乎为 。性状性状 眼睑眼睑耳垂
3、耳垂单眼皮单眼皮双眼皮双眼皮无耳垂无耳垂有耳垂有耳垂每一种性状，往往有多每一种性状，往往有多种不同的表现类型。种不同的表现类型。同种花的花色同种花的花色每一种性状，往往有多每一种性状，往往有多种不同的表现类型。种不同的表现类型。猫的白毛猫的白毛鸡的黄毛鸡的黄毛1、不同生物不同生物没有可比性没有可比性单眼皮单眼皮无酒窝无酒窝2、不同性状不同性状没有可比性没有可比性活动活动3 3：（对比法对比法）欣赏和评价有关性状遗传的漫画欣赏和评价有关性状遗传的漫画 （课本（课本9999的图）的图）遗传遗传请你思考：请你思考：1、新鼻子新鼻子中的钩鼻子和中的钩鼻子和旧砖上剥落的碎片旧砖上剥落的碎片中的断中的断腿
4、有什么不同？腿有什么不同？2、哪幅漫画中表达的生物学现象是可能发生的？为什么、哪幅漫画中表达的生物学现象是可能发生的？为什么?漫画漫画新鼻子新鼻子漫画漫画旧砖上剥落的碎片旧砖上剥落的碎片钩鼻子是钩鼻子是 形成的，断腿是形成的，断腿是 形成的。形成的。遗传遗传先天先天后天后天为什么同学能一眼就看出：母猪为什么同学能一眼就看出：母猪生出的生出的是小猪，而不会把小猪看成是小猫小狗？是小猪，而不会把小猪看成是小猫小狗？母猪公猪的性状传给了母猪公猪的性状传给了小猪小猪 性状由亲代传递给性状由亲代传递给子代的现象称为子代的现象称为 。遗传遗传三、遗传三、遗传遗传遗传什么是遗传什么是遗传亲代与子代间相似性龙
5、生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞 。猪才会生猪，不。猪才会生猪，不会生小猫小狗会生小猫小狗 遗传遗传遗传现象遗传现象母狗和小狗、小狗和小狗之间母狗和小狗、小狗和小狗之间性状表现存在着差异性状表现存在着差异亲代与子代间子代个体间差异双胞胎也存在差异一猪生九子，一窝十个相一猪生九子，一窝十个相 变异现象变异现象下列谚语说明的生物现象。下列谚语说明的生物现象。“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”“虎父无犬子虎父无犬子”“一树结果，酸甜各异一树结果，酸甜各异”“一母生九子，连母十个样一母生九子，连母十个样”遗传的现象遗传的现象遗传的现象遗传
6、的现象变异的现象变异的现象变异的现象变异的现象变异的现象变异的现象 1、遗传和变异现象在生物界（）存在。普遍普遍遗传学遗传学阅读教材100页，填写：2、自然科学领域中探究生物遗传和变异的科学就是（）。说说图片中所包含的生物现象变异 (亲子间相似亲子间相似)(外型外型)性状性状 (血型等血型等)(亲子亲子.子女间差异子女间差异)学学 本节要点形态特征形态特征生理特性生理特性遗传遗传变异变异相对性状相对性状_ 遗传遗传（六）课堂跟踪（六）课堂跟踪1、生物的性状是指（、生物的性状是指（）A生物的形状生物的形状生物的大小生物的大小生物的运动方式和血液流动生物的运动方式和血液流动生物的形态特征和生理特性
7、生物的形态特征和生理特性2、辨别下列哪些是相对性状（、辨别下列哪些是相对性状（）A狗的黄毛和鹅的白毛狗的黄毛和鹅的白毛 B狗的卷毛和狗的黄毛狗的卷毛和狗的黄毛 C狐的长尾和短尾狐的长尾和短尾 D.穿山甲的爬行和鹅的游泳穿山甲的爬行和鹅的游泳DC3、子女和他们的父母有些、子女和他们的父母有些相像相像是（是（）现象，）现象，但又但又不完全相同不完全相同是是（）现象。）现象。4、陈怡蓉是双眼皮，陈怡蓉的妹妹也是双眼皮，他们、陈怡蓉是双眼皮，陈怡蓉的妹妹也是双眼皮，他们之间的性状相同之间的性状相同是遗传吗是遗传吗？5、陈怡蓉的妈妈是双眼皮，陈怡蓉的爸爸是单眼皮，、陈怡蓉的妈妈是双眼皮，陈怡蓉的爸爸是单
8、眼皮，他们之间的性状差异他们之间的性状差异是变异吗是变异吗？遗传遗传变异变异答：答：不是不是（不是亲子间的相似性）（不是亲子间的相似性）答：答：不是不是（不是亲子间以及子代间的形状差异）（不是亲子间以及子代间的形状差异）课本100页练习第3题（调查家庭成员性状）今天我们组最优秀!1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。华罗庚5、自学，不怕起点低，就怕不到底。华罗庚6、聪明出于勤奋，天才在于积
9、累。华罗庚7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基8、学习永远不晚。高尔基9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。莎士比亚10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德11 莫等闲白了少年头，空悲切。意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞满江红。12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧西岩赘语。13 山积而高，泽积而长。意思是。山
10、是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭。14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之晁氏客语15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。16 为学须先立志。意思是：作学问首先应当立志。出自朱熹语录17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。意思是：作学问的人不怕志向立得不高
11、，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 薛方山记述上篇18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自近思录集注卷二。19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时二程粹言论学。20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自格言联壁学问类。
