1、我爱我“家”主题班队活动教案学校：小学年级：五年级班级：4人数：36日期：6月15日学科：班会课题：我爱我“家”教时：1课时教师：教育目标：1、树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。2、通过讨论，领会集体的力量，明确个人与集体的关系。3、通过讨论，明晰班级的优缺点，有则改之无则加勉。时间教学环节教师活动学生活动设计意图一、活动：诺亚方舟1、活动要求：在最小的范围内站下所有的队员，没有站到方舟内的人，就表示被大水冲走，在方舟内的人数多的一队获得胜利，失败的一方受罚。2、由同学们就这一个活动谈感受。1 .同学主动组成两个小队，每队8个人；道具：2张纸（代替方舟）2 .学生交流。目的在于
2、让同学们自觉理解什么是集体意识。二.感性理解家的概念星空是星星的家，树林是树木的家，花园是花朵的家，大海是水滴的家，那么五三班是谁的家。1.展示班级风采（过去取得的成绩）班长小结：听了同学们对班级的夸奖，我作为班长十分高兴。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。回顾过去，我们是多么的自豪，那些时光是那么的美好，我相现在大家心里都有一个和我一样的想法一一那就是把我们的班级建设得更好才对得起我们一青春岁月，对吧！1、小组展示班级风采三.我爱我家主题讨论1.共同的目标是：学会做人，学会学习，学会健体,学会生活。小结：我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不1.计
3、论个人与班级的关系。开集体的帮助，优秀的同学要想在集体里较好的成长，离不开教师细心的指导、同学们互相启发相互促进、更离不开大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。2 .学生讨论总结班级不足之处主要有三点：（提示）（1）有的同学学习态度不端正，有不完成作业,甚至抄袭作业的习惯。（2）下课有打闹的现象,玩的花样层出不穷，玩心太重。（3）有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子，开小差，说小话。主持人小结：这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性和集体意识不够有关。班级建设需要同学们共同努力，班级的活动，如:出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德、通力合作。3 .我们马上面临一
4、件大事就是什么？既然一个班级是有着共同目标和行动的集体，那么，我们在这次考试中，全班要达到一个什么样的共同目标呢？班长：小结2、计论班级不足之处及其原因。并谈谈第每个学生应该怎样扬长避短，班级建设中发挥积极作用？3.学生：（集体朗读）五三班是我家，同学都是好朋友，团结友爱手拉手，你帮我呀我帮你，共同进步朝前走。利益面前要谦让，荣誉面前不争抢，团结起来是力量，我家明年更美好。五、结束语最后让我们共同祝愿美好班级、快乐人生。祝愿我们的学校日新月异，我们的班级蒸蒸日上，我们的小学生活幸福无比。活动反思：通过这次主题班会，学生们明晰了每一个人与班集体，这个大家庭都是融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，优秀的同学要想在集体里较好的成长，离不开教师细心的指导、同学们互相启发相互促进、更离不开大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。
