部编人教版六年级上册语文第2单元5《七律·长征》课时2PPT课件.pptx

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1、5.七律长征,课时2,让我们唱着这首歌,带着对英雄的崇敬,再次走进课文。,十送红军 一送(里格)红军,(介支个)下了山, 秋风(里格)细雨,(介支个)缠绵绵,你从课题“七律长征”中了解到哪些问题?,题目,七言律诗。分四联:首联、颔联、颈联和尾联。,红军不怕远征难,万水千山只等闲。,首联,长征路上无数的艰难险阻。,面对这样艰苦的环境,红军都没有退却。,(含有千和万的词语),词语积累,这句诗在全文起什么作用?,开门见山,点明中心,朗读指导,“红军不怕远征难 ”这句要用坚决、充满信心的语气来读;“万水千山只等闲”中的“只等闲”要轻读,读出当做平常事的平淡语气。,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。,夸张

2、,表现了红军的顽强豪迈、不怕艰难险阻的英雄气概。,对比,五岭山脉绵延千里,高大绵亘,在红军看来,也不过是腾跃着的细小的波浪。,险峻的乌蒙山在红军战士的脚下,就像是滚动的小泥丸一样。,颔联,飞夺泸定桥,第5、6句诗概括了红军长征途中的哪两件大事?,颈联,金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。,高耸入云的山崖。,横,拍,以动写静,暖:温暖的感受(巧渡金沙江后愉悦的心情)。,寒:寒意(暗示飞夺泸定桥的惊险悲壮)。,岷山是红军长征途中翻越的最后一座大山,红军战士跋山涉水,历经千难万险,胜利在望,诗中又是怎样描述的?,更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜。,红军队伍,是对首联的回应。红军的长征就要到达目的地了,

3、他们取得了胜利,所以个个都笑逐颜开。体现了红军以苦为乐的革命乐观主义精神。,承上启下,尾联,其实当时红军二、四方面军正在行军途中,还未越过岷山,可毛泽东却说:“三军过后尽开颜”,这是为什么?,这既是红军现实心情的写照,也是红军对革命征途的展望。,从诗歌中找一找,红军战士遇到了哪些“喜”?”更喜“指什么?,红军过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡,从敌人的重围中杀出一条血路,自然令人欣喜。,翻过雪山,就迎来了长征的胜利。,从最初的“不怕”“只等闲”到最后的“更喜”“尽开颜”我们可以体会到全诗怎样的感情基调?,轻松豪迈、气度不凡。,背诵指导,在背诵这首诗的时候,先了解透彻本诗意思,感受本诗情感。再有条理

4、地加以记忆,朗读成诵。,本诗是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。它生动形象地概括了 ,热情洋溢地歌颂了中国工农红军 、 和 。,不畏艰险,红军长征的光辉战斗历程,英勇顽强的革命英雄主义,革命乐观主义精神,课堂小结,七律长征,疾跨乌蒙,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,喜踏岷山雪,英雄气概 乐观精神,腾越五岭,板书设计,一、读一读,说说诗句的意思和表达的情感。,1、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。,绵延不断的五岭,在红军看来只不过是微波细浪在起伏,而气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是一颗泥丸。表现了红军的顽强豪迈、不怕艰难险阻的英雄气概。,2、金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。,金沙江浊浪滔天,拍击着高耸

5、入云的峭壁悬崖,热气腾腾。大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵。通过记事来表现红军的英雄气慨。,同学们,我们今天能在和平的环境下,健康快乐地成长,都是烈士们抛头颅洒热血换来的,此时此刻你想对这些革命烈士说些什么?,全班互动交流,敬爱的叔叔阿姨 ,你们放心。我们会好好学习,长大为祖国建设尽自己的一份力量。,1、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。忆秦娥娄山关 2、横空出世,莽昆仑,阅尽人间春色。念奴娇昆仑 3、从头越,苍山如海,残阳如血。忆秦娥娄山关 4、我欲因之梦寥廓,芙蓉国里尽朝晖。七律答友人,毛泽东诗词名句,毛主席的每一首诗词都是那样的豪情万丈,成为了不朽的史诗。请同学们课后去收集毛泽东的诗词,好好地读一读。,

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