1、教师的心理拓展培训计划(含班主任团体心理辅导方案)教师的心理拓展培训计划（全体教师）时间项目内容一月访谈对学校相关负责人及教师进行深度访谈；了解基本情况，二月心理健康普及教育教师职业心理健康教师身心疾病与心理健康指南成功心理与幸福人生探索教师情绪管理教师如何克服职业倦怠师生有效沟通与冲突管理健康平衡的工作模式三月拓展训练教师个人魅力及能力拓展三月压力管理教师工作压力管理技术高压力状态下的精力管理快乐工作与自我管理NLP压力管理催眠压力管理全攻略四月团体活动1教师我的机电情缘（归属感提高）五月职业发展教师职业生涯规划教师的组织承诺与个人发展教师性格与职业发展教师如何突破职业发展瓶颈六月团体活动2
2、教师人际互动技巧七月休息休息八月休息休息九月自我成长情绪调节与适应挫折应对情商与幸福生活九型人格与个人发展九月团体活动3领导者自信心提升十月快乐生活大讲堂（已婚）婚恋系列家庭亲子系列（亲子关系、子女教育、家庭关系）孕期心理调适、产后心理调适、婴儿心理特点与陪护爱情心理学、搭讪心理学、情爱智慧修炼）11月团体活动4领导能力全面提升12月趣味心理沙龙心理电影赏析心理图画分析音乐心理剧色彩性格心理学笔迹迹性格心理学心理学与生活一月晚会协助举办文艺晚会（心理关爱）说明：1、每个项目选择一个课程内容 2、每次课程收费XX元（限100人以内，每超过50人加收x元） 3、拓展训练为期1至3天，培训费每天x元
3、 4、团体活动人数限在50人以内。 5、培训过程中涉及到如场地费、员工吃饭、住宿等其它费用由富士康承担项目费用培训6次*x=x拓展3天*x=x团体4次*x=x合计x元封闭式、结构化团体团体目标：提高班主任的自我认识，学会情绪管理，促进班主任自身的成长以及班级管理水平参与人员：全校班主任，30人左右，形成固定小组时间安排：每月上旬下旬各一次共六次，每次一个单元，每单元120分钟。时间项目内容一月访谈对学校相关负责人及班主任进行深度访谈；班主任工作现状二月下旬第一单元团体形成、澄清目标、建立信任、契约形成三月上旬第二单元晒晒我在班级管理中的经验与苦恼及解决方案三月下旬第三单元认识自己、自我探索、班级管理探索四月上旬第四单元班级管理中的情绪觉察、情绪宣泄、学会情绪管理四月下旬第五单元爱心训练、学会欣赏接纳学生、特殊学生的关爱技巧五月上旬第六单元班主任如何发挥班集体力量，形成学生自我管理五月下旬第七单元团体总结、结束团体，充满信心的迎接明天，六月后续团体效果回访，总结费用每次x元合计xx元教师的心理拓展培训计划（班主任）2 / 2
