1、江 苏 省 上 冈 高 级 中 学-古代中国的科学技术与文化古代中国的科学技术与文化制作：高三历史备课组制作：高三历史备课组二、课程标准：二、课程标准：1 1、知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明、知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就。清小说等文学成就。2 2、了解中国古代不同时期的文学特色、了解中国古代不同时期的文学特色一、考点阐述：一、考点阐述：1 1、诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲和明清、诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲和明清小说的成就小说的成就2 2、中国古代不同时期的文学特色、中国古代不同时期的文学特色江 苏 省 上 冈 高 级 中 学-古代中国的科
2、学技术与文化古代中国的科学技术与文化制作：高三历史备课组制作：高三历史备课组诗经诗经是我国第一部是我国第一部诗歌总集诗歌总集 ，相，相传由孔子编订，收录了自传由孔子编订，收录了自西周初年至春西周初年至春秋中期秋中期 500500年间的年间的305305篇诗歌。篇诗歌。分为分为风风 、雅雅 、颂颂三部分。其中三部分。其中风风是是诗经诗经的精粹，反映了下层劳动群众的精粹，反映了下层劳动群众 的生活，的生活，也揭露了阶级压迫和剥削。也揭露了阶级压迫和剥削。雅雅主要反映贵族阶级的生活和思想感情。主要反映贵族阶级的生活和思想感情。颂颂则是国王和诸侯用于祭祀和重大典礼的乐歌。则是国王和诸侯用于祭祀和重大典
3、礼的乐歌。江 苏 省 上 冈 高 级 中 学-古代中国的科学技术与文化古代中国的科学技术与文化制作：高三历史备课组制作：高三历史备课组（水鸟应和声声唱，成双河滩。美丽贤德的，正是我的好伴侣。）（水鸟应和声声唱，成双河滩。美丽贤德的，正是我的好伴侣。）（采蒿的姑娘，一天看不见，犹似三季长。）（采蒿的姑娘，一天看不见，犹似三季长。）（它乡山上的宝石，同样可以雕刻成玉器。）（它乡山上的宝石，同样可以雕刻成玉器。）（知道我的人，说我心烦忧；不知道的，问我有何求。高高在上的老天，（知道我的人，说我心烦忧；不知道的，问我有何求。高高在上的老天，是谁害我如此是谁害我如此(指离家出走指离家出走)？）？）句式以
4、句式以四言四言为主，语言丰富多彩，艺术感染力强；质朴的为主，语言丰富多彩，艺术感染力强；质朴的现实主义现实主义风格。风格。诗经诗经是我国第一部诗歌总集；对我国文学发展影响深是我国第一部诗歌总集；对我国文学发展影响深远，奠定了中国文学现实主义传统的基础。远，奠定了中国文学现实主义传统的基础。【诗经诗经名句欣赏名句欣赏】江 苏 省 上 冈 高 级 中 学-古代中国的科学技术与文化古代中国的科学技术与文化制作：高三历史备课组制作：高三历史备课组楚辞是产生于南方楚国的一种新的楚辞是产生于南方楚国的一种新的诗歌诗歌体裁。因屈原的体裁。因屈原的离骚离骚著称于世，又著称于世，又称楚辞体为称楚辞体为“骚体骚体
5、”。句式较句式较诗经诗经更为更为灵活灵活 ；句末常带有；句末常带有一个一个“兮兮”字，字，浪漫主义浪漫主义风格。风格。【楚辞楚辞名句欣赏名句欣赏】表现其忧国忧民，热爱祖国。表现其忧国忧民，热爱祖国。体现了一种执著的追求和探索真理的精神。体现了一种执著的追求和探索真理的精神。表现其洁身自好，自我完善。表现其洁身自好，自我完善。表现其坚持真理，献身理想。表现其坚持真理，献身理想。江 苏 省 上 冈 高 级 中 学-古代中国的科学技术与文化古代中国的科学技术与文化制作：高三历史备课组制作：高三历史备课组（1 1）人物：）人物：（2 2）作品：）作品：屈原屈原离骚离骚中国古代最长的一首政治抒情长诗中国
6、古代最长的一首政治抒情长诗 。九歌九歌、九章九章、天问天问(1)(1)开创了浪漫主义文学的先河。开创了浪漫主义文学的先河。(2)(2)开创了诗歌新体裁开创了诗歌新体裁“楚辞楚辞”，又称，又称“骚体骚体”，对后世文学影响很大。对后世文学影响很大。汉魏以来诗文汉魏以来诗文“莫不同祖于风骚莫不同祖于风骚”南齐沈约南齐沈约“江山代有才人出，各领风骚数百年。江山代有才人出，各领风骚数百年。”清清 赵赵翼翼“唐宗宋祖唐宗宋祖,稍逊风骚。稍逊风骚。”毛泽东毛泽东江 苏 省 上 冈 高 级 中 学-古代中国的科学技术与文化古代中国的科学技术与文化制作：高三历史备课组制作：高三历史备课组赋是两汉时期流行的一种新
7、的文学体裁。它赋是两汉时期流行的一种新的文学体裁。它在楚辞基础上，吸收散文成分，形成一种半在楚辞基础上，吸收散文成分，形成一种半诗半文的综合文体。诗半文的综合文体。以气势恢弘、词藻华美以气势恢弘、词藻华美 为主要特征，表现出大一统时代宏为主要特征，表现出大一统时代宏阔硕大的文化气度阔硕大的文化气度 贾谊贾谊 吊屈原赋吊屈原赋 枚乘枚乘七发七发司马相如司马相如 子虚赋子虚赋、上林赋上林赋 张衡张衡 二京赋二京赋 （1 1）西汉）西汉（2 2）东汉：）东汉：江 苏 省 上 冈 高 级 中 学-古代中国的科学技术与文化古代中国的科学技术与文化制作：高三历史备课组制作：高三历史备课组（1 1）国家的统
8、一和国力的强盛，为诗歌的发展准备了必要的物）国家的统一和国力的强盛，为诗歌的发展准备了必要的物质条件；质条件；（2 2）南北、中外文化交流频繁提供了深厚的文化基础；）南北、中外文化交流频繁提供了深厚的文化基础；（3 3）科举考试中以诗赋为主，促进了诗歌的繁荣。）科举考试中以诗赋为主，促进了诗歌的繁荣。（1 1）初唐）初唐王勃王勃“海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻”陈子昂陈子昂登幽州台歌登幽州台歌 （2 2）盛唐）盛唐边塞诗：高适边塞诗：高适“大漠穷秋塞草哀，孤城落日斗兵稀大漠穷秋塞草哀，孤城落日斗兵稀”山水诗：孟浩然山水诗：孟浩然“野旷天低树，江清月近人野旷天低树，江清月近人”王维
9、王维“江流天地外，山色有无中江流天地外，山色有无中”浪漫主义诗：李白浪漫主义诗：李白(诗仙诗仙)早发白帝城早发白帝城、蜀蜀 道难道难等。等。现实主义诗：杜甫现实主义诗：杜甫(诗圣诗圣)“)“三吏三吏”“”“三别三别”等。等。江 苏 省 上 冈 高 级 中 学-古代中国的科学技术与文化古代中国的科学技术与文化制作：高三历史备课组制作：高三历史备课组江 苏 省 上 冈 高 级 中 学-古代中国的科学技术与文化古代中国的科学技术与文化制作：高三历史备课组制作：高三历史备课组江 苏 省 上 冈 高 级 中 学-古代中国的科学技术与文化古代中国的科学技术与文化制作：高三历史备课组制作：高三历史备课组 “
10、诗圣诗圣”杜甫，生活在安史之乱前杜甫，生活在安史之乱前后由盛转衰的时代后由盛转衰的时代,一生贫困失意一生贫困失意,颠颠沛流离，他的诗反映唐朝由盛而衰沛流离，他的诗反映唐朝由盛而衰的历史的历史,人称他的诗为人称他的诗为“诗史诗史”。“三吏三吏”“三别三别”江 苏 省 上 冈 高 级 中 学-古代中国的科学技术与文化古代中国的科学技术与文化制作：高三历史备课组制作：高三历史备课组暮投石壕村，暮投石壕村，有吏夜捉人。有吏夜捉人。老翁逾墙走，老翁逾墙走，老妇出门看。老妇出门看。吏呼一何怒！吏呼一何怒！妇啼一何苦！妇啼一何苦！听妇前致词：听妇前致词：“三男邺城戍。三男邺城戍。一男附书至，一男附书至，二男
11、新战死。二男新战死。存者且偷生，存者且偷生，死者长已矣！死者长已矣！室中更无人，室中更无人，惟有乳下孙。惟有乳下孙。有孙母未去，有孙母未去，出入无完裙。出入无完裙。老妪力虽衰，老妪力虽衰，请从吏夜归。请从吏夜归。急应河阳役，急应河阳役，犹得备晨炊。犹得备晨炊。夜久语声绝，夜久语声绝，如闻泣幽咽。如闻泣幽咽。天明登前途，天明登前途，独与老翁别。独与老翁别。江 苏 省 上 冈 高 级 中 学-古代中国的科学技术与文化古代中国的科学技术与文化制作：高三历史备课组制作：高三历史备课组（3 3）中唐：）中唐：白居易白居易(主张主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作文章合为时而著，歌诗合为事而作”)秦中吟秦
12、中吟、新乐府新乐府、长恨歌长恨歌、琵琶行琵琶行 （4 4）晚唐：）晚唐：杜杜 牧：牧：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”江南春江南春“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”赤壁赤壁;“江东子弟多才俊，卷土重来未可知江东子弟多才俊，卷土重来未可知”题乌江亭题乌江亭 李商隐李商隐:“夕阳无限好，只是近黄昏夕阳无限好，只是近黄昏”乐游原乐游原;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”无题无题 题材广泛，创作手法丰富多彩题材广泛，创作手法丰富多彩形式和风格是丰富多采、推陈出新的。形式和风格是丰富多采、推陈出新的。江 苏 省
13、上 冈 高 级 中 学-古代中国的科学技术与文化古代中国的科学技术与文化制作：高三历史备课组制作：高三历史备课组 诗的另一种形式，起源于唐代是由民间流行的长短句诗的另一种形式，起源于唐代是由民间流行的长短句 歌词歌词 发展而来的一种发展而来的一种 新诗体。宋词既是宋代文学的新诗体。宋词既是宋代文学的 标志，标志，也是一种崭新的文学体裁。也是一种崭新的文学体裁。（1 1）两宋城市手工业、商业经济的繁荣，是宋词兴盛的物）两宋城市手工业、商业经济的繁荣，是宋词兴盛的物质基础；质基础；（2 2）市民阶层的扩大，生活水平的提高，要求丰富的文化）市民阶层的扩大，生活水平的提高，要求丰富的文化娱乐生活；娱乐
14、生活；（3 3）两宋社会矛盾尖锐，文学家用词更能表达自己的思想）两宋社会矛盾尖锐，文学家用词更能表达自己的思想情感。情感。（1 1）婉约派）婉约派 ：“多情自古伤离别多情自古伤离别”雨霖铃雨霖铃“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”蝶恋花蝶恋花 北宋柳永北宋柳永江 苏 省 上 冈 高 级 中 学-古代中国的科学技术与文化古代中国的科学技术与文化制作：高三历史备课组制作：高三历史备课组两宋之交李清照：两宋之交李清照：“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”声声慢声声慢 “莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花
15、瘦。”醉花阴醉花阴 江 苏 省 上 冈 高 级 中 学-古代中国的科学技术与文化古代中国的科学技术与文化制作：高三历史备课组制作：高三历史备课组（2 2）豪放派）豪放派 ：北宋苏轼：北宋苏轼：南宋辛弃疾南宋辛弃疾（豪放词派的集大成者）：（豪放词派的集大成者）：江 苏 省 上 冈 高 级 中 学-古代中国的科学技术与文化古代中国的科学技术与文化制作：高三历史备课组制作：高三历史备课组古今之成大事业者、大学问者，必经过三种境界。古今之成大事业者、大学问者，必经过三种境界。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第，此第一境也。一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消
16、得人憔悴，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，”此此第二境也。第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处灯火阑珊处”，此第三境也。，此第三境也。王国维王国维人间词话人间词话 查询三句引用词的出处，思考其中蕴涵的哲理。查询三句引用词的出处，思考其中蕴涵的哲理。晏殊的晏殊的蝶恋花蝶恋花、柳永、柳永蝶恋花蝶恋花、辛弃疾、辛弃疾青玉案青玉案 提示：提示：人欲成就大事业，必然经过彷徨、执着、成人欲成就大事业，必然经过彷徨、执着、成功的三部曲。必须先有所思考确立方向，再经过锲功的三部曲。必须先有所思考确立方向，再经过锲而不舍的努力，才能在不经意间取得成功。前
17、二者而不舍的努力，才能在不经意间取得成功。前二者是成功的基础。是成功的基础。江 苏 省 上 冈 高 级 中 学-古代中国的科学技术与文化古代中国的科学技术与文化制作：高三历史备课组制作：高三历史备课组包括散曲和元杂剧包括散曲和元杂剧（1 1）城市经济繁荣；）城市经济繁荣；（2 2）统治者的享乐需要和城市市民的文化需求；）统治者的享乐需要和城市市民的文化需求；（3 3）元杂剧本身形式活泼、语言通俗）元杂剧本身形式活泼、语言通俗,容易为人们所接受容易为人们所接受（1 1）含义）含义 ：到元代，散曲的创作进入繁荣阶段，与元杂剧合称为元曲。到元代，散曲的创作进入繁荣阶段，与元杂剧合称为元曲。（2 2）
18、发展阶段及特点：）发展阶段及特点：兴起：兴起：宋代宋代特点：特点：可雅可俗，抒情叙事兼长，更为生动活泼可雅可俗，抒情叙事兼长，更为生动活泼繁荣：繁荣：元代元代特点：特点：通俗生动，豪放飘逸（元代前期）通俗生动，豪放飘逸（元代前期）江 苏 省 上 冈 高 级 中 学-古代中国的科学技术与文化古代中国的科学技术与文化制作：高三历史备课组制作：高三历史备课组关汉卿关汉卿窦娥冤窦娥冤、望江亭望江亭 马致远马致远汉宫秋汉宫秋 、天净沙天净沙 秋思秋思王实甫王实甫 西厢记西厢记诗：（主要指绝句和律诗）：讲究严格的格律，句式整诗：（主要指绝句和律诗）：讲究严格的格律，句式整 齐，对仗工整，用韵规范。齐，对仗
19、工整，用韵规范。词：句子长短参差，便于抒发感情和演唱。词：句子长短参差，便于抒发感情和演唱。曲：可雅可俗，更为生动活泼。曲：可雅可俗，更为生动活泼。江 苏 省 上 冈 高 级 中 学-古代中国的科学技术与文化古代中国的科学技术与文化制作：高三历史备课组制作：高三历史备课组 （1 1）中国的小说，兴起于魏晋南北朝时期；）中国的小说，兴起于魏晋南北朝时期；（2 2）唐代以情节曲折离奇的短篇小说为主，称为传奇；）唐代以情节曲折离奇的短篇小说为主，称为传奇；（3 3）宋代话本，为后来小说的繁荣奠定了基础；）宋代话本，为后来小说的繁荣奠定了基础；（4 4）明清时期小说空前繁荣。）明清时期小说空前繁荣。（
20、1 1）专制中央集权进入强化阶段；）专制中央集权进入强化阶段；（2 2）经济领域出现新气象，如手工业、商业的繁荣，资本主）经济领域出现新气象，如手工业、商业的繁荣，资本主义的萌芽，市民阶层的扩大，为小说创作提供了丰富的素材。义的萌芽，市民阶层的扩大，为小说创作提供了丰富的素材。（3 3）适应市民阶层的需要。）适应市民阶层的需要。（4 4）印刷术的的进步促进小说繁荣。）印刷术的的进步促进小说繁荣。：江 苏 省 上 冈 高 级 中 学-古代中国的科学技术与文化古代中国的科学技术与文化制作：高三历史备课组制作：高三历史备课组江 苏 省 上 冈 高 级 中 学-古代中国的科学技术与文化古代中国的科学技术与文化制作：高三历史备课组制作：高三历史备课组导学训练导学训练江 苏 省 上 冈 高 级 中 学-古代中国的科学技术与文化古代中国的科学技术与文化制作：高三历史备课组制作：高三历史备课组
