冀美版六年级下册《美术》12.灯造型设计-教案、教学设计--(配套课件编号:a1020).docx

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资源描述

1、台灯造型设计教案一、教学目标:1、了解灯具形态与功能的关系,并能够适度关注光的设计。2、能够利用手绘示意图的方式进行台灯造型的创意设计。3、通过台灯的设计,明白设计要为人服务以及美观和功能的关系,发展设计意识。二、教学重难点:教学重点:学习浅显的台灯造型的设计方法。教学难点:怎样设计出造型美观、功能独特的台灯。三、教学过程:一、导入新课:(一)、设疑导题。(1)欣赏“长信宫灯”,生根据其造型判断这是什么。师:请同学们欣赏一张图片,谁能猜到这是什么?(PPT出示)造型是什么样子的?生回答,(PPT介绍)师提出质疑:a、灯上罩子为什么设计成可以开合的呢?b、使用中烟雾处理是怎样达到环保的呢?(2)

2、师简介长信宫灯的相关知识。(PPT了解功能)长信宫灯是一件既实用又美观的灯具珍品,被后人称为“中华第一灯”。(PPT出示)(3)出示课题:台灯造型设计。从前人们只能采用火光来照明,后来发明了电灯,又随着人们生活的需要有了各式各样不同功能的台灯。灯是我们日常生活中不可缺少的照明用具,今天我们就来做一名台灯设计师,(PPT板书)一起学习:台灯的造型设计。二、讲授新课。(一)、游戏激发兴趣,初步感受台灯结构特征师:我们先来一起做个小游戏。找不同:造型的不同找相同:结构的相同(二)、观察分析,了解台灯结构1、出示课件,学生分组欣赏、探讨分析提问:(1)台灯是由哪几部分组成的?每一部分有哪些基本形状?(

3、灯座、灯杆、灯罩)(2)它们分别有什么作用?(为什么非要有灯罩?灯杆在台灯中的作用?)2、学生分组探讨总结灯座-稳固,多扁而大,上边有开关和指示器。灯杆它的长度决定光照距离,有的可以调节高度,有的可以旋转。灯罩决定光照的方向和面积以及具有防尘作用。开关调节光的大小(三)、欣赏台灯,明确台灯造型设计方法:1、学生欣赏造型各异的的台灯、探究造型设计方法。初步感受基本形进行组合、重置,使台灯造型美观、与众不同表现方法。欣赏台灯设计作品,和基本形状的台灯有什么不同?寻找作品的创意来源于何处。2、学生说说台灯造型还可以借鉴生活中还有那些物体?小结:、他们的造型多源于我们的生活:如几何形体、人物、雨伞、花

4、瓶、自行车、水果等。通过移花接木,基本形重置的方法使台灯变得与众不同用。让学生了解台灯已经从单纯的照明工具,悄悄地演变成室内的一道独特风景线。(四)、探析台灯的功能设计欣赏图片,共同分析台灯功能的设计方法。1、旋转式台灯2、伸缩式台灯3、折叠式台灯(五)、学习了解台灯造型风格1、出示不同类型的台灯作品(课件演示)同学们,从古至今,台灯一直在为人类提供着方便,它随着台灯主人年龄、居住环境及不同的需求等,台灯从造型、功能上也是风格各异。出示现代简约风格复古华丽风格可爱卡通风格 仿生造型风格等的台灯作品。2、提出问题:比较一下这四种风格的台灯都有什么不同的特点?学生概括出:现代简约风格:以几何图形为

5、基本造型时尚、新潮、富有个性。复古华丽风格:怀旧、高雅。可爱卡通风格:可爱、有趣,以小朋友卡通动物、人物、植物等为造型进行设计。仿生造型风格:以生活中的生物为原型,模仿生物的某种结构和功能,来进行设计。自然界中的种种生物形态的存在不仅是完美的,同时也赋予设计师无穷无尽的灵感。学生通过概括总结出不论什么风格的设计都要关注应用,不能应用的台灯再美观也不符合设计应用的要求。(六)、欣赏台灯,学生从造型、功能、风格上谈谈自己喜欢的台灯(七)、欣赏作品,深化感知提问反馈:欣赏同龄学生设计的台灯作品,观察它的功能和外观的效果及实用性等,想一想,小设计师为什么要这样设计?三、学生创作1、作业内容:根据观察与

6、研究,针对设计内容的类型,手绘一盏台灯的草图设计。2、作业要求:造型美观、功能独特实用,绘画线条流畅3、探究步骤:A、构思B、轮廓勾画C、细节处理D、文字说明4、教师巡视辅导,体现分层辅导。辅导要点:个别辅导造型美观、功能独特实用。 集体辅导构图饱满,强调概括,线条流畅丰富,符合台灯设计理念等。四、作业展评:展示方式:要求学生将自己的作品分别摆放在展板上,师生共同欣赏。评价方式:三级评价。引导学生从台灯设计造型美观、功能独特、有一定实用性三方面进行评价。先自评,再互评,教师最后点评优秀作品,进行德育的教育,进一步使学生体会美术与生活的密切联系,体会“物以致用” 的设计思想。 自评评价要点:自己的设计理念,从造型美观,功能独特上你认为自己符合那一点。互评评价要点:造型美观,功能独特,有实用性,构图饱满,标注符合台灯结构原理。师评要点:结合学生自评和互评中提到的要点,总结学生评价情况,并将部分作品中被学生忽略的优点进行补充点评。(五)课堂小结延伸提问欣赏用各种废弃物品制作的环保形台灯,如用纸杯制作的台灯,用饮料瓶制作的台灯等欣赏台灯在生活中的应用,感受台灯在人们生活中的重要性。请学生说一说本节课的学习收获。

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