1、,28* 枣核,导入一,导入二,“枣核”是一个孩子，你能想象吗？他生下来就像枣核一样大。同学们，你们见过像枣核一样大小的孩子吗？,导入一,返回,导入二,你听过下面这些故事吗？,孔融让梨,司马光砸缸,你还知道哪些少年奇才？,返回,自主读文，要求读准字音，读通句子，并说说课文讲了一个什么故事。,这篇民间故事讲述了一个叫“枣核”的孩子，用自己的智慧帮助村民夺回牲口、惩治恶官的故事。,初读课文,字词学习,枣核 夫妻 爹爹 扶犁 折腾 困得很 牲口 官府 善罢甘休,枣核 夫妻 爹爹 扶犁 折腾 困得很 牲口 官府 善罢甘休,核,妻,爹,犁,折,困,府,罢,牲,涨,摘枣,折,_折腾,_折磨,zh,zh,_
2、枝折花落,sh,小猫在院子里折（zh）腾了半天，将花草“折（zh）磨”得枝折（sh）花落。,涨,_涨红,_涨潮,zhn,zhn,看到钱塘江涨（zhn）潮的景象时，大家激动得脸都涨（zhn）红了。,连一连,果然,争辩,善罢甘休,大摇大摆,争论；辩论。,形容走路挺神气、满不在乎的样子。,好好地了结纠纷，不闹下去（多用于否定式）。,表示事实与所说或所料相符。,课文解读,默读课文，思考：课文是怎样介绍枣核这个孩子的？可以看出他怎样的性格特点？,外表,内在,古时候，在山脚下的一个村庄里有一户人家没想到说了这个话不久，果然生了一个枣核那么大的孩子。夫妻俩欢喜得很，给孩子起了个名叫“枣核”。,外表：,外表,
3、内在,枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴。,勤快能干,本文的最精彩的情节是什么？,枣核智斗县衙,读课文第413自然段，讲一讲枣核智斗县衙的故事。,起因：,衙役牵走牛、驴,经过：,枣核赶回牛、驴,高潮：,枣核智斗县官,结局：,枣核安然无恙,枣核是如何赶回牲口的？,等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴,闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到了吆喝声可刚躺下，又听到吆喝声。折腾了大半夜 这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把
4、门打开，赶着牲口回到了村子。,为什么枣核还要大声“吆喝”，故意惊动衙役们？,枣核这样做的目的就是故意捉弄那些平时耀武扬威的衙役们，同时故意打消衙役们的警觉，可见枣核是个聪明机智的孩子。,衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。衙役们急得不知怎么办才好,枣核：轻松灵活,衙役：无可奈何,突出了枣核的聪明，还增添了故事的讽刺效果。,枣核是如何智斗县官的？,衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。 枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。,你认为枣
5、核和县官分别是什么样的人？,枣核： 县官：,勤快、聪明、勇敢,无能、残暴,和同学们一起说一说哪些内容是你最喜欢的，用自己的话复述这个部分。,枣核,外表,枣核一样大,特点,勤快：扶犁 赶驴 打柴,聪明：智斗县衙,起因：衙役牵走牛、驴,经过：枣核赶回牛、驴,高潮：枣核智斗县官,结局：枣核安然无恙,聪明勇敢,结构梳理,心善之人，哪怕再渺小，也能放射出巨大的能量。枣核虽然微不足道，但是他勇敢无畏，敢与恶势力作斗争，进而产生了神奇的力量! 我们也要不卑不亢，多学本领，做一个有勇气、有智慧，平凡而伟大的人。,课堂小结,拓展延伸,拓展一,拓展二,拓展三,枣核用智慧躲掉了衙役们的大棒，大摇大摆地离开了衙门，听，县官被打得哇哇直叫，猜，接下来会不会有其他的事情发生呢？请同学们展开想象，续编这个故事。,拓展一,返回,拓展二,返回,与枣有关的歇后语 醋坛里泡枣核尖酸 槐树上要枣吃强人所难,视频欣赏：枣核孩子斗县官,拓展三,返回,将故事讲给父母听。 你还知道哪些惩恶扬善的小故事，给同学们讲一讲。,课后作业,
