防溺水安全教育讲话稿6篇.doc

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1、防溺水安全教育讲话稿6篇防溺水安全教育讲话稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!都说生命是宝贵的,亦是脆弱的,如同一根新发芽的小树枝,轻轻一折,生命便会从此逝去。然而,生命离不开水,“水”不仅是生命之源,如果不重视也会成为人们的生命杀手锏。酷热的夏天悄悄来临,太阳火辣辣的烘烤着大地,十分炎热,而这个夏天游泳却是大多数人选择的活动;它不仅能解暑,还能锻炼身体,可谓是好处多多,但是游泳也是有一定的危险性,如果不重视会有更多的悲剧发生。正值暑假到来,孩子们最喜欢的就是下水游泳了,而溺水死亡事故也是越来越多。就说前几天溺水死亡的事故,它就实实在在的发生在我身边。在我家附近不远处,有一条很长的河流,叫做

2、x河。x河水经过处理过后供家家户户用水之库,河水清澈干净,甘甜可口,长长的x河两边各修建了阶梯,这样方便工作人员水处理及检测;一个非常炎热下午,四个小孩子成群结队的在运河边玩耍,最大个的小孩子也就10岁叫x,他带了8岁表妹出来玩耍,其他两位是x同学。x当时觉得热就脱了上衣走下阶梯,他们当中只有x会一点水性,他先下水试探下水感觉不深,就放心的喊他们说:你们都下来,水不深,下面可凉快了。听到x这么一说,两位同学不顾虑就奔赴到河边享受着河水的凉快,很快,他们全都脱了衣服。表妹是女孩子不好意思脱衣服,就没有下水就这样继续待在树下看着哥哥他们,看着他们在水里戏水打闹玩着不亦乐乎,打闹了许久,感觉累了就在

3、水一旁休息。殊不知他的两位同学越玩越带劲,越游越远,感觉没有戏水打闹声,回头寻找他们踪影不看见他们后,呼喊好几声都不见他们回应,表妹听到哥哥的喊声跑到x河附近说:“哥,什么事,怎么了?”x说:“他们俩有没有上来了?”表妹回应说没有;只见哥哥很急着,边喊边游到周边四处寻找着他们俩,不久却听到哥哥喊救命,他说游不动脚被东西缠住,只见他越挣扎身边就越往下沉。眼看着哥哥快溺水的情景,她害怕哭喊了起来,自己又不会游泳,四周围没有一个人来往。后来正好看到远处有位叔叔经过,她边大声呼吁救命边往叔叔方向跑,等叔叔急忙的赶到现场后,x早已不见踪影;后来急忙打110报警,他们的父母得知消息后第一时间赶到现场。经过

4、数小时打捞,三个小孩子尸体都终于被打捞上来,只见两个小孩身体冰凉僵硬,早已经停止了心跳,得知孩子死讯后,一位孩子的母亲坐在地上哭喊着,另个孩子的父亲脸色苍白说不出话,身体直发抖着不愿相信这事实;而x虽然没有死只是昏迷过去了,但他的另一只脚却残废了。就是这样真实的故事就上演到我们身边,河水就这样轻意的夺走的微弱生命,不单单就是这个,还会有更多像这样类似在河边嬉戏玩耍的小孩子们、成人们。我们应把“珍爱生命,预防溺水”广告语宣传、扩大下去,要让更多的人知道溺水危险性,生命的重要性,多一份心,就会少一个悲剧事故上演;生命是如此珍贵,仅此一次,也是短暂的,我们在学会热爱生命同时也要关注生命,我相信,只要

5、有心,就能远离危险,健康成长!防溺水安全教育讲话稿2教学目标:1、通过教育活动,使学生了解冬季安全应注意些什么,从而在思想上认识 冬季安全的重要性。2、教育学生在冬季为了身体、和生命安全要增强防滑和防溜冰的意识。3、了解什么是煤气中毒。煤气中毒的抢救措施及应急方法。教学重点:1、了解什么是煤气中毒。2、煤气中毒与火场的抢救措施及应急方法。教学难点:煤气中毒的患者应如何抢救?课前准备:1、了解自己亲戚及周围邻居中,有没有发生过煤气中毒的事件及如何抢救治疗的。2、提问学生,假如遇到煤气中毒的患者或遇到有学生溜冰,你准备怎么做?教学过程:一、导入新课: 寒冬来临了,作为小学生,我们应该注意哪些事项呢

6、?(防溺水、防溜冰、防煤烟中毒等)(生自由谈话)二、学习煤气中毒知识:1、煤气中毒的季节和原因(1)每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。(2)因为天气的问题,关闭所有窗户,导致空气不流通引发煤气中毒。(3)由于用户的忽略,导致煤气瓶的阀门没有关闭,从而引发煤气中毒。2、煤气中毒的过程我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气,是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时,会产生一氧化碳气体煤气。一氧化碳攻击性很强,空气中含0.04%0.06%或以上浓度很快进入血流,在较短的时间内强

7、占人体内所有的红细胞,紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放,使其形成碳氧血红蛋白,取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白,使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气,这时,血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一,一旦断绝氧气供应,由于体内的氧气只够消耗10分钟,很快造成人的昏迷并危及生命。3、煤气的症状 一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合,使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。中毒前期出现的症状是:头昏头痛,眼花心慌,恶心呕吐,紧接着上述症状加剧,眩晕昏睡,脉搏细快而

8、弱,血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。4.急救的方法如果发现煤气中毒的患者,首先应该立即打开门窗,将患者移到空气新鲜通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。三、学习防溜冰知识1、冬季沟渠结冰,但冰层薄,溜冰会导致冰层破裂,出现溺水意外,严禁学生私自溜冰。即不私自下水或滑冰;不擅自与同学结伴滑冰或 打捞水中物品;不在无家长带领的情况下到秦渠边游玩;不到危险地域、沟 渠滑冰游玩。2、防冻:外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。3、防病:活动出汗后立刻到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服,换上 干爽衣服,条件允许时可先洗个热水澡。每天保持室内通风半小时防止感冒 病毒滋生

9、。四、课后小结通过这次主题班会,同学门都基本掌握了什么?同学们要提高日常生活的保护意思,从小事做起。养成良好的生活习惯。减少安全隐患发生的频率。防溺水安全教育讲话稿3亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家好!我今天演讲的题目是珍爱生命,预防溺水。夏天越来越热了。游泳是最受欢迎的体育活动之一。然而,由于缺乏安全意识,溺水事故很容易发生。近年来,中小学生溺水死亡多发生在周末、节假日或放学后;大多发生在农村地区;大多发生在无人看管的河流、池塘等野生水域;大多发生在学生自己一起玩的过程中,有的是一起游泳淹死的,有的是为了救溺水同伴被很多人淹死的。夏天是安全事故的高发季节节,预防溺水事故无疑摆在了重要位置,为

10、创建安全的学习生活环境,杜绝此类悲剧的发生,在此特向全校同学提出如下要求:1、禁止私自或结伴到河、塘、溪流边玩耍,在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。2、要坚持做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。坚决做到“四不去”:未经家长教师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;对水情不熟悉的江、河、湖、塘、水库不去。3、见到有人落水时,不盲目下水施救或者避而不见,而应大声呼救或报警(110),避免发生因盲目施救而导致更大的不幸。4

11、、每个人从我做起,严守学校纪律,用学到的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事件的发生。在加强自我安全意识的同时,对于那些违反学校纪律,私自玩水、游泳的行为,要坚决抵制、劝阻并报告学校老师。同学们,我们每个人是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。同学们一定要充分认识到这一点,深刻认识到溺水事故的危害,远离危险地,从而避免溺水事故的发生。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。最后,让我们共同:珍爱生命,预防溺水。防溺水安全教育讲话稿4老师们!同学!你好。我们今天演讲的主题是“珍爱生命,预防溺水”。游泳是青少年最喜欢的运动之一。但在下水前,如

12、果没有做好准备,缺乏安全防范意识,遇到意外时惊慌失措,不能从容自救,那么很容易发生溺水事故。据统计,去年奉化区有三起溺水死亡事件,涉及面广,包括儿童、小学生和中学生。为什么会这样?首先,缺乏自律。夏天来了,所有的学生都喜欢玩水。记住千万不要一个人去河边爽着玩。去年学年开始,学校组织了一次参观。检查的时候发现我们学校有几个同学中午去河里游泳了。据了解,不止一次,老师们立即对他们进行了安全教育。我们学校有747名学生,包括143名农民工子弟。大多数学生的父母可能忙于工作,忽视了他们的监护和照顾。所以要学会自律和自我管理,提醒身边的同学。如果发现有学生单独或一起在河里游泳,一定要尽快通知家长或告诉老

13、师。1、游泳需要注意哪些安全点?1、不要一个人出去游泳,更不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳,要选择安全干净的游泳场所,如配有救生员的游泳馆。防溺水安全演讲稿配图2、必须要有组织并在大人或熟悉水性的人带领下去游泳,以便互相照顾。3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中如果突然感觉身体不舒服,如头晕、恶心、心慌

14、、气短等,要立即上岸休息或呼救。6、如遇到溺水者,我们不要冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等会漂浮的物体抛给溺水者,等救援人员到后再将其拖至岸边。二、要记住游泳六不准1、不准私自下河游泳。2、不准擅自与他人结伴游泳。3、不准在无家长或老师带领的情况下游泳。4、不准到不熟悉的水域游泳。5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。6、不准不会水性的学生下水施救。同学们,溺水是非常危险的,生命只有一次,我们要珍爱生命,提高安全意识,防患于未然。防溺水安全教育讲话稿5老师和学生:大家早上好!对每个人来说,生命只有一次。注重安全是对待生命、珍惜生命的有效方式。但是,在现实生活中,并

15、不是每个人都有很高的安全感。你有没有注意到,我们身边往往有很多人因为自己的疏忽造成了不可挽回的后果,很多鲜活的生命转瞬即逝,给家庭带来了巨大的精神伤害和不可挽回的损失。为了学生的安全,作为教师,我们应该监督和教育学生的不良行为。每个人都照顾到自己岗位上的每一个层次,比自己更关心学生。我们需要做的是:1、认真贯彻上级文件精神,积极开展预防溺水事故的教育宣传活动,落实“十个一”要求。安排防溺水安全教育作业;建立每周特殊教育制度;建立每日安全提醒制度,课前课后进行安全提醒。2、每节课利用班会课,以“溺水安全教育课”为主题进行班会,通过具体案例和典型事例警示学生,让学生说出自己的事例和感受,增强学生的

16、安全意识。如果他们能冷静地处理危险情况,尽量把伤害降到最低。3、家校联合,共同预防。发一份预防溺水家长报告带回家:孩子在水里游泳一定要有家长陪同。平时不要在河边玩,也不要私自和同学一起游泳。4、加强学生上课、放学等的考勤管理。并明确表示特殊的人会打电话和汇款。报,及时掌握缺勤学生信息,对请假学生采取追踪调查,了解缺勤和请假学生去向,不明去向的学生要第一时间向学校汇报,并和家长联系。5、深入学生,了解班级学生状况,发现有游泳动向的学生,及时谈心引导,做好学生的思想工作,使学生切实提高认识,从源头上杜绝学生下河游泳。6、特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即寻找成人帮助

17、,学校也要向学生讲解防溺水知识,提高学生自救自护能力。同学们,遵守规则,就是对自己的生命负责,就是对我们所爱的人和爱我们的人负责。严格遵守作息时间,严格履行请假制度,严格服从学校管理,从身边做起,从小事做起。只要严守规则,每一朵生命之花就会更加娇艳,每一个家庭就能更加美满,整个社会就会和谐发展。事故隐患,你查,我查,人人查,校园安全,你管,我管,大家管。谨记:安全第一,生命是天!谢谢大家!防溺水安全教育讲话稿6亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家好!我来自xx,名叫xx,很高兴站在这个平台上给大家演讲!我今天演讲的题目是预防溺水,从我做起。众所周知,游泳是夏天最受欢迎的运动。炎热的夏天泡在凉水里多

18、惬意啊!但是同学们,在享受水的温柔的同时,你们知道水的冰冷吗?水的性格变幻莫测。出汗热的时候经常去那里玩会问候你。有时候会让大家玩得很尽兴,但有时候会在中途突然露出水的冰冷,让你淹死在河里或池塘里。这种事情是我们不愿意看到的,因为它代表了一个活着的生命的死亡,一个家庭的悲痛,无数人的遗憾。预防溺水和珍惜生命是每年夏天都要强调一次的话题,但类似的悲剧总是会发生。这似乎让人很沮丧。是因为宣传不到位吗?还是青少年溺水有问题?其实溺水的真正原因往往是心里有点侥幸。就是有了这个小小的侥幸,我们可以在不知道、不做好安全措施的情况下,在泳池或河里游泳,也可以因为准备不足而在危险来临的那一刻惊慌失措,最终酿成

19、悲剧。如果,如果我们所有人心里都能有足够的警惕,对自己的人生有足够的热爱和追求。那么,我认为这样的类似事件应该大大减少。不是宣传不够好,而是大家都觉得不是为了自己,都觉得自己是特别的那个。偶尔一两次也不会造成什么大问题。但是亲爱的同学们,不管是什么,只要对我们有益,就要遵守,凡事从自己做起,不要把自己的人生当儿戏。毕竟生命宝贵,只有一次,每一次生命的背后都有很多希望。我们活在这个世界上不仅仅是为了自己。我们背负着家人和老师的期望,我们被同学和朋友之间的友谊之线牵着走。如何才能对危险放松?所以,为了防止溺水,从我做起,让我们从今天开始,在心中为自己做一个保证,做一个对自己生命负责的保证,保证自己在没有安全措施的地方永远不下水,在这个夏天里享受安全舒适的生活。我的演讲到此结束,谢谢,谢谢!

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