我们的节日教学设计教学目标:1、引导学生收集描写节目场景的图片,课前去商店观察各种有特色的布置。2、让学生在体验的基础上,启发学生设计出富有新意的节日景象。3、为学生自己的节日,设计制作新颖的头饰。教学重难点:1、引导学生体验、感受节目的喜庆。2、指导学生为自己的节日献计献策,描绘富有特色的节日景象(头饰)。教具学具:绘画工具及制作材料教学过程:一、组织教学:二、讲授新课:1、导入:提起节日,小朋友最开心了,春节里穿新衣戴新帽,大街小巷放鞭炮,其实每年除了春节还有很多节日,你知道还有哪能些节日吗?这些节日,你还记得是怎样度过的吗?2、新授:看课本(1)欢乐节日,欢迎的办,瞧瞧,他们的节日是怎样的?(2)这是什么节日?你从哪里看出的?(3)在这个节日里,人们的打扮有什么特征?场面是怎样布置的?(4)他们在节日里开心吗?你从哪看出来的?3、这样的节日,如果你是节日总策划,你会怎样来布置节日场景,设置节日里节目?4、你能用画笔把节日中最精彩的场景表现出来吗?(1)场景中环境怎样(2)场景中应有的人物形象(3)场景中应有的气氛三、学生绘画,教师辅导四、小结:表扬优秀作业