1、第三章第三章 06个月婴儿玩教具推荐及游戏指导个月婴儿玩教具推荐及游戏指导03岁婴幼儿玩教具推荐及游戏指导岁婴幼儿玩教具推荐及游戏指导 本章内容本章内容0102第一节第一节 0 3个月婴儿玩教具推荐及游戏指导个月婴儿玩教具推荐及游戏指导第二节第二节 4 6个月婴儿玩教具推荐及游戏指导个月婴儿玩教具推荐及游戏指导本章学习目标本章学习目标1.掌握掌握06个月婴儿智能培养的目标；个月婴儿智能培养的目标；2.掌握掌握06个月婴儿玩教具的游戏指导和拓展知识；个月婴儿玩教具的游戏指导和拓展知识；3.了解了解06个月婴儿玩教具的知识链接。个月婴儿玩教具的知识链接。第一节第一节 03个月婴儿玩教具推荐及游戏指
2、导个月婴儿玩教具推荐及游戏指导一、一、03个月婴儿玩教具推荐及游戏指导个月婴儿玩教具推荐及游戏指导 玩教具选择要以每个月龄段婴幼儿智能培养目标为依据，以下是03个月婴幼儿智能培养如下所述。1.大运动发展（1）1个月婴幼儿这个时期的婴幼儿能竖头，能竖抱，能拉腕坐起。（2）2个月婴幼儿这个时期的婴幼儿能抬头，能转头，抱直时头能竖直。（3）3个月婴幼儿这个时期的婴幼儿能俯卧抬头，能俯卧抬胸，能翻身。2.精细动作发展（1）1个月婴幼儿 这个时期的婴幼儿能抓握大人的手指和拨浪鼓。（2）2个月婴幼儿这个时期的婴幼儿能抓握和握持不同质地的玩教具，能看和玩自己的小手。（3）3个月婴幼儿这个时期的婴幼儿能拍打玩
3、教具、能够取玩教具。3.语言发展（1）1个月婴幼儿 这个时期的婴幼儿能被逗引发音和发笑。（2）2个月婴幼儿这个时期的婴幼儿能发出啊、噢、呜等单音。（3）3个月婴幼儿这个时期的婴幼儿能笑出声，并喜欢与人对话。4.适应发展（1）1个月婴幼儿这个时期的婴幼儿能听到周围的声音。（2）2个月婴幼儿 这个时期的婴幼儿能对声音反应敏感，能向声源方向转头。（3）3个月婴幼儿这个时期的婴幼儿能随物移动视线，能适应室内外的环境。5.社会交往发展（1）1个月婴幼儿 这个时期的婴幼儿能熟悉环境，培养良好的情绪。（2）2个月婴幼儿这个时期的婴幼儿能开始建立良好的行为习惯。（3）3个月婴幼儿这个时期的婴幼儿能亲子交流，能
4、说笑逗乐，能保持愉快情绪和安全感。二、二、0 3个月婴幼儿个月婴幼儿布绒类玩教具推荐及游戏指导布绒类玩教具推荐及游戏指导1.仿真熊猫仿真熊猫如图所示。（1）此类玩教具挑选的标准 采用进口高级毛绒，柔软亲肤，不褪色。内部填充三维中空PP棉，不变形。熊猫胖胖的身体造型，憨态可掬，栩栩如生。眼睛是一款动物玩教具的精粹、神韵和灵魂。这款熊猫灵气逼人的大眼，绽放可爱光芒，炯炯有神，萌动大人和孩子的心，如图所示。仿真度高，有可爱的小尾巴，如图所示，市面上大部分的熊猫玩教具，都没有小尾巴。脖子处的微倾斜设计，使拿起熊猫时，晃动熊猫身体，熊猫头部会左右摇晃，增加了玩教具的可爱性和动感。知识链接：三维中空知识链
5、接：三维中空PP棉棉三维中空PP棉，一般情况下12年内在不强压和不受潮的情况下，不会变形。三维中空PP棉的最好储存方式是放在通风干燥的地方。如果长时间压着，最好隔段时间把重物移开，让它有吸收空气的机会，恢复良好的弹性，这样会保持很久不会变形。（2）此类玩教具对婴幼儿发育的作用 促进婴幼儿视觉的发育。发育婴幼儿的社交能力。增强婴幼儿手眼协调能力。丰富婴幼儿触觉、味觉、嗅觉的感知经验。（3）此类玩教具03个月婴幼儿游戏指导这个时期的婴幼儿能分出黑、白两种颜色，熊猫黑白分明的外表形象能促进婴幼儿视觉的发育。教师或家长可以把身长20厘米的熊猫，如图3-5所示，放在婴幼儿眼前25厘米远处，晃动熊猫，让婴
6、幼儿两眼同时看到熊猫，看到1秒钟后，把熊猫拿走。经过一段时间的练习，教师或家长会发现婴幼儿双眼同时看到熊猫的速度越来越快。在婴幼儿能双眼同时看到熊猫后，教师或家长可以用熊猫跟婴幼儿玩视觉追踪的游戏，婴幼儿看到熊猫后，移动熊猫，让婴幼儿双眼随着熊猫移动。知识知识拓展拓展：仿真熊猫其他月龄段婴幼儿游戏指导：仿真熊猫其他月龄段婴幼儿游戏指导46个月婴幼儿游戏指导个月婴幼儿游戏指导这个时期的婴幼儿已经能看清表情了，教师或家长把可爱的熊猫拿给婴幼儿看，此时建议熊猫玩教具的脸不小于15厘米，婴幼儿会被憨态可掬的熊猫逗得笑声不止，促进婴幼儿社交能力的发育，让婴幼儿体验到快乐的情绪。79个月婴幼儿游戏指导个月
7、婴幼儿游戏指导这个时期的婴幼儿喜欢把所有能够够到的东西都用手摸摸，用嘴尝尝，用鼻子闻闻。毛绒绒的熊猫可以增加婴幼儿触觉、味觉、嗅觉的感知经验。1012个月婴幼儿游戏指导个月婴幼儿游戏指导这个时期婴幼儿的深度视觉开始发育，教师或家长可以让婴幼儿用拇指和食指抓捏熊猫的耳朵、小腿等突出的部位，并把熊猫提起，加强婴幼儿手眼协调能力和双眼立体视觉的发育。此时提供给婴幼儿的熊猫玩教具是13个月时用过的身长20厘米的熊猫。13个月及其以上婴幼儿游戏指导个月及其以上婴幼儿游戏指导教师或家长可把熊猫当成一个玩伴，陪伴婴幼儿日后的成长。建议教师或家长让婴幼儿带着仿真熊猫去动物园看真的熊猫，体会实物和仿真物之间的同
8、与异。儿童都很喜欢毛绒玩教具。因为毛绒玩教具的手感和触感，以及抚摸它时的那种感觉，会令儿童的内心舒服、感到温柔。对儿童来说，触摸和爱抚不仅让他们的感官丰富起来，富有活力，同时还培养了他们内心的爱。最能充分体验到这一点的应该是婴幼儿。毛绒玩教具可以唤起人们内心深处在婴儿时期曾体验过的那种温暖的爱抚。知识知识链接链接：儿童喜欢毛绒玩教具的原因：儿童喜欢毛绒玩教具的原因2.安抚海马安抚海马如图所示。（1）此类玩教具挑选的标准 采用舒适柔软毛绒材质，保证了安全品质。做工精良，婴幼儿用力撕扯玩教具，玩教具不易损坏。毛绒外表与内部电子设备分离设计，便于清洗，保证了安全与卫生。（2）此类玩教具对婴幼儿发育的
9、作用 多种安抚声音，安抚哭闹中的婴幼儿，帮助婴幼儿的心情慢慢平静下来。渐暗式的灯光会随着和弦安眠曲渐渐减弱，给婴幼儿营造舒适的睡眠环境，帮助婴幼儿顺利进入梦乡。毛绒材质触感柔软，不怕婴幼儿啃咬，促进婴幼儿触觉和感官认知的发育。（3）此类玩教具03个月婴幼儿游戏指导 这个时期的婴幼儿睡觉前，教师或家长打开安抚毛绒玩教具并放在婴幼儿背后，随着和弦安眠曲的播放，灯光会渐渐减弱直至消失，帮助婴幼儿顺利进入梦乡，如图所示。这个时期的婴幼儿情绪不佳，哭闹时，教师或家长将安抚毛绒玩教具打开，放到婴幼儿身边，婴幼儿的情绪会慢慢平静下来。知识知识拓展拓展：安抚海马：安抚海马46个月婴幼儿游戏指导个月婴幼儿游戏指
10、导这个时期的婴幼儿处于口欲期发育时，教师或家长可以让婴幼儿啃、咬、舔安抚毛绒玩教具，丰富触觉体验，促进感官发育。三、三、03个月婴幼儿塑料类玩教具推荐及游戏指导个月婴幼儿塑料类玩教具推荐及游戏指导1.脚蹬钢琴健身架（1）此类玩教具挑选的标准 采用环保ABS树脂材质，安全无毒。加厚材质搭配防滑底座，使玩教具更加牢固，结实耐玩。精选舒服光滑的面料，呵护婴幼儿细嫩的皮肤。一款多用，陪伴婴幼儿的时间长达12个月。摇铃挂件，可根据婴幼儿的月龄和兴趣重新组合。知识知识链接链接：ABS树脂树脂ABS树脂（丙烯腈-苯乙烯-丁二烯共聚物，ABS是Acrylonitrile Butadiene Styrene的首
11、字母缩写）是一种强度高、韧性好、易于加工成型的热塑型高分子材料。因其强度高、耐腐蚀、耐高温，所以常被用于制造仪器的塑料外壳。（2）此类玩教具对婴幼儿发育的作用 提升婴幼儿的大运动能力。提高婴幼儿的认知能力。培养婴幼儿的音乐感。锻炼婴幼儿手部精细动作的发育。促进婴幼儿视觉、听觉、触觉等感官发育。（3）此类玩教具03个月婴幼儿游戏指导这个时期的婴幼儿躺在坐垫上，上肢可以抓握悬挂在头顶的挂件，锻炼婴幼儿视觉、触觉、听觉和手部精细动作的发育，如图所示。婴幼儿下肢通过蹬、踹方式敲响钢琴，锻炼了下肢大运动能力的发育，如图3-10所示。知识知识拓展拓展：脚蹬钢琴健身架其他月龄段婴幼儿游戏指导：脚蹬钢琴健身架
12、其他月龄段婴幼儿游戏指导46个月婴幼儿游戏指导个月婴幼儿游戏指导这个时期的婴幼儿趴在布垫上，锻炼婴幼儿背部和颈部肌肉的发育，抓握，旋转，按压挂件玩教具，又进一步促进了婴幼儿手部精细动作的发育，还可以让婴幼儿近距离地接触镜子挂件，促进其自我意识的发育，如图所示。还可以让婴幼儿伸手拍响钢琴，促进其手臂和手力量的发育，开展婴幼儿的音乐启蒙，如图所示。712个月婴幼儿游戏指导个月婴幼儿游戏指导这个时期的婴幼儿可以坐在布垫上，双脚放在钢琴下面，用手掌和手指摁响钢琴琴键，如下图所示。教师或家长也可以用这七个琴键给婴幼儿演奏一首小乐曲，培养婴幼儿的音乐感知力。（4）注意事项此类玩教具的拱门、坐垫、健身毯、挂
13、件等都是可拆卸的，教师或家长一定要确保组装安全牢固后，再给婴幼儿玩耍。2.牙胶手抓球（1）此类玩教具挑选的标准 手抓球的密封方式采用超声波塑焊技术，无需添加任何粘接剂、填料和溶剂，无脱落危险，无金属零件，并通过出厂拉力测试，通过欧盟CE认证，安全有保障。采用PU软管，不含BPA等有害物质，柔软富有弹性，并且还可以冰镇提高触觉体验，是婴幼儿入口啃咬的极佳材质。彩色鲜艳，刺激婴幼儿视觉发育。软管缠绕的造型便于婴幼儿多角度抓握，空心软管的设计使总重量仅为86克，有效避免了重物落下的安全隐患。（2）此类玩教具对婴幼儿发育的作用 刺激婴幼儿视觉发育。训练婴幼儿的抓握技巧。满足婴幼儿口欲期的发育。丰富婴幼
14、儿触觉体验。缓解婴幼儿出牙期的疼痛。促进婴幼儿听觉发育。（3）此类玩教具03个月婴幼儿游戏指导这个时期的婴幼儿呈仰卧位，教师或家长把手抓球用绳子吊起，悬挂在婴幼儿面部上方25厘米处，左右摇摆，训练婴幼儿的视觉追踪能力、听觉能力（手抓球中间的色彩方块积木在晃动时发出沙沙的声响）和颈部灵活转动头部的运动能力。知识知识拓展拓展：牙胶手抓球其他月龄段婴幼儿游戏指导：牙胶手抓球其他月龄段婴幼儿游戏指导49个月婴幼儿游戏指导个月婴幼儿游戏指导这个时期的婴幼儿处于口欲期，常常拿东西往嘴里放，喜欢啃、咬、舔东西。牙胶安全的PU管材质可以放心让婴幼儿啃咬。这个时期婴幼儿的手部精细动作开始发育，教师或家长提供给婴
15、幼儿手抓球玩耍，锻炼其手部精细动作的发育，如下图所示。1018个月婴幼儿游戏指导个月婴幼儿游戏指导这个时期的婴幼儿可以通过扔、捡、滚、踢手抓球，锻炼大肌肉的运动能力，增强理解因果关系的能力。教师或家长可以把手抓球当做逗引玩教具，引导婴幼儿练习爬行和行走，锻炼身体各项技能的协调能力，加强对外界的探索能力。3.镜子（1）此类玩教具挑选的标准PMMA材质的镜子，韧性强，不易碎裂，安全环保。（2）此类玩教具对婴幼儿发育的作用 促进婴幼儿与外界交流能力的发育。增强婴幼儿的运动能力。促进婴幼儿视觉、触觉和语言的发育。促进婴幼儿自我认知能力的发育。（3）此类玩教具03个月婴幼儿游戏指导在婴幼儿清醒时，教师或
16、家长抱着婴幼儿照镜子，在镜子前让他安静地看一会儿，然后再告诉他谁是宝宝，谁是妈妈，还可以带婴幼儿在镜子前做一些动作，如把小手举起，摸摸镜子里婴幼儿的脸蛋，再摸摸自己的小脸蛋。开始时，婴幼儿会盯着镜子看，表现得很奇怪，多让他看几次后，他就会慢慢喜欢上这个游戏。知识知识拓展拓展：镜子针对其他月龄段婴幼儿的镜子针对其他月龄段婴幼儿的游戏指导游戏指导49个月婴幼儿游戏指导个月婴幼儿游戏指导这个时期的婴幼儿对和自己差不多大小的其他婴幼儿很感兴趣，在照镜子时，他还不能意识到镜子里的婴幼儿就是自己，出于好奇和为吸引镜中“自己”的注意，他还会用手拍打凉凉的镜子，如下图所示，和镜子“聊天”，还用小舌头去尝尝味道
17、，端详自己的样子，跟镜子里的自己互动，这些都可以萌生婴幼儿的自我意识。724个月婴幼儿游戏指导个月婴幼儿游戏指导教师或家长经常带这个时期的婴幼儿照镜子，让其渐渐认识自己的模样，逐步建立自我意识。照镜子时，教师或家长引导婴幼儿注意到自己脸上的器官，告诉他这是嘴，这是眼睛，这是鼻子等，使婴幼儿尽快地认识它们。这个时期的婴幼儿在照镜子时会有很多表情，他会对着镜子笑，做鬼脸，同镜子里的自己说话，如下图所示。25个月及其以上婴幼儿游戏指导个月及其以上婴幼儿游戏指导这个时期婴幼儿对哈哈镜非常着迷，教师或家长给其提供照哈哈镜的机会。婴幼儿会被自己在哈哈镜里一会儿被放大，一会儿被拉长，一会儿被缩小的画面深深吸
18、引住，增强了婴幼儿探索世界的欲望。婴幼儿也会被自己有趣的变形形象，逗得笑声不止，获得了快乐的情绪。知识知识链接链接：照镜子的好处：照镜子的好处婴幼儿到15个月左右才能认出自己在镜子中的影像。但即使是在宝宝很小的时候，让他看着镜子里的自己也有助于发育他的视觉聚焦能力和视觉追踪能力，还有助于他的社交发育。照镜子的游戏会帮婴幼儿意识到，镜子里的那个小朋友就是他，从而使他明白自己是一个独立的个体。（4）注意事项 不要让婴幼儿在强光照射下照镜子，避免对眼睛造成损伤。不要在婴幼儿不知道的情况下照镜子，避免吓到婴幼儿。不要在婴幼儿床头放镜子，避免婴幼儿在不良姿势下长时间照镜子，造成斗鸡眼和斜视。四、四、03
19、个月婴幼儿木制类玩教具推荐及游戏指导个月婴幼儿木制类玩教具推荐及游戏指导1.拨浪鼓（1）此类玩教具的挑选标准 选用天然实木，触感温润柔和，自然环保。根据婴幼儿小手的抓握能力，科学设计拨浪鼓尺寸的大小、抓握的弧度及位置。制作工艺严谨，没有锋利的直线条，精致打磨，圆润柔和。表面无油漆，安全环保，婴幼儿将其放入口中更安全。双面表情设计，一面微笑的表情，一面吃惊的表情，如上图所示。（2）此类玩教具对婴幼儿发育的作用 拨浪鼓发出的声音，清脆悦耳，音质柔和，保护和促进婴幼儿的听觉发育。拨浪鼓的晃动能吸引婴幼儿的注意力，促进其视觉发育。婴幼儿在抓握拨浪鼓的过程中，锻炼手臂和手指的发育。拨浪鼓的两种表情（微笑
20、、吃惊）促进婴幼儿社交能力的发育。（3）此类玩教具06个月婴幼儿游戏指导即使是刚出生不久的婴幼儿也会对自己看到的东西，听到的声音很感兴趣。教师或家长慢慢地在婴幼儿眼前晃动拨浪鼓，当婴幼儿的视线聚集在拨浪鼓上后，将拨浪鼓左右移动。在移动拨浪鼓时，移动的速度不要太快，距离也不要太远。如果婴幼儿突然看不到拨浪鼓了，他就会认为拨浪鼓不存在了，从而失去了对此游戏的兴趣。知识知识拓展拓展：拨浪鼓：拨浪鼓712个月婴幼儿游戏指导个月婴幼儿游戏指导婴幼儿7个月的时候，已经能够很好地意识到他的手臂和手是连在一起的，而且他还可以很好地控制手臂和手部的动作。这个时期的婴幼儿很想通过自己的手来探索周围的环境，他会用手
21、打、抚摸、抓起身边几乎所有东西。在此过程中，他不但会发现这些物体的特点（形状、重量、质地、味道），还会对这些物体发出的声音特别感兴趣。教师或家长可以给婴幼儿示范如何摇响拨浪鼓，婴幼儿一旦学会了，你想让他停下来都很难。2.节奏棒（1）此类玩教具的挑选标准 采用红榉木制作，音色好。表面上环保水性漆，安全无毒。（2）此类玩教具对婴幼儿发育的作用 建立、改善或加强婴幼儿惊吓反射的能力。促进婴幼儿听觉的发育。丰富婴幼儿口欲期的感官体验。锻炼婴幼儿手眼协调能力。开发婴幼儿的音乐智能。（3）此类玩教具03个月婴幼儿游戏指导 这个时期的婴幼儿惊吓反射能力开始发育，但不成熟，敲击木块的游戏可以让婴幼儿的惊吓反射
22、趋于稳定和成熟，即受到惊吓时的表现是身体轻度的反应，而不再是全身的反应。教师或家长让婴幼儿舒服地平躺在床上，使他能看到大人，大人也能观察到他的面部表情，微笑地告诉他“这是敲木块的声音！”然后在距离他大概60厘米的地方用力敲击两只节奏棒，观察婴幼儿的反应，等3秒钟，再敲一次，观察他的反应。如此重复3次。每次敲节奏棒的时候，大声对他说“木块”。做完最后一次以后，问他“你喜欢木块吗？”或是“要我再为你敲一次木块吗？”让他感觉这是一件轻松快乐的事。在刚开始时，有时婴幼儿的惊吓反射在头两三次训练之后反而表现得更强烈。这是新生儿未发育好的典型表现。在听觉通路还未发育成熟时，输入信号往往需要一两次刺激的累积
23、效应才能传送到大脑。经过一个阶段的持续训练，婴儿的惊吓反射会逐渐趋于稳定。稳定下来的惊吓反射是听觉通路进一步成熟的特点。经过多次训练，当你看到婴儿的惊吓反射趋于成熟时，就证明了他的听觉通路正在继续发育，而这是因为你给他提供了大量使用听觉机会的结果。知识知识拓展拓展：节奏棒其他月龄段婴幼儿游戏指导：节奏棒其他月龄段婴幼儿游戏指导46个月婴幼儿游戏指导个月婴幼儿游戏指导这个时期的婴幼儿处于口欲期时，教师或家长可以让婴幼儿啃、咬、舔实木节奏棒，丰富触觉体验，促进感官发育。79个月婴幼儿游戏指导个月婴幼儿游戏指导 这个时期的婴幼儿喜欢对敲东西，教师或家长可以给其节奏棒练习对敲技能的发育，加强婴幼儿手眼
24、协调能力的发育。10个月及其以上婴幼儿游戏指导个月及其以上婴幼儿游戏指导这个时期的婴幼儿可以用节奏棒，跟着音乐节奏，玩乐曲演奏的游戏。节奏棒的演奏方式有两种，一种演奏方式是婴幼儿一只手在胸前握住一只节奏棒，另一只手持棒，在胸前敲击握住的节奏棒，如下图所示。五、五、03个月婴幼儿自制类玩教具推荐及游戏指导个月婴幼儿自制类玩教具推荐及游戏指导拨浪鼓如右图所示。1.主要材料和工具纸板、彩纸、棉绳、竹签、珠子、剪刀、胶水、彩笔2.制作步骤第1步：借用水杯口的形状在纸板上面画出两个圆形，如下图所示。第2步：然后用剪刀把两个圆形剪下来，如下图所示。第3步：用竹签在两个圆形纸板的两端戳上两个孔，如下图所示。
25、第4步：在两个圆形纸板的两个孔里系好棉绳，然后串上珠子，在棉绳末端打结，然后把竹签粘到两个圆形纸板中间，如下图所示。第5步：为了让拨浪鼓更好看，将剪好圆形的彩纸粘到圆形纸板表面上，然后用水彩笔画上漂亮的图案，如下图所示。第6步：这样简单好看的拨浪鼓就做好啦，如下图所示。第二节第二节 46个月婴儿玩教具推荐及游戏指导个月婴儿玩教具推荐及游戏指导一、一、03个月婴儿玩教具推荐及游戏指导个月婴儿玩教具推荐及游戏指导 玩教具选择要以每个月龄段婴幼儿智能培养目标为依据，46个月婴幼儿智能培养的目标如下所述：1.大运动发育（1）4个月婴幼儿这个时期的婴幼儿能主动完成从仰卧位到俯卧位的翻身，能俯卧抬胸，能在
26、大人拉其手臂时坐起，仰卧时能用小腿主动踢、蹬玩教具。（2）5个月婴幼儿 这个时期的婴幼儿能熟练翻身，在大人扶着腋下时能直立跳跃，能匍匐爬行，能在后背有支撑物时靠坐。（3）6个月婴幼儿这个时期的婴幼儿能两侧交替式匍匐爬，能独坐。2.精细动作发育（1）4个月婴幼儿 这个时期的婴幼儿在大人抱坐时，能主动伸手触摸和抓握面前的玩教具。（2）5个月婴幼儿 这个时期的婴幼儿能抓握玩教具，能用玩教具做出挤、压、捏、敲、摇、推、捡的动作，能把玩教具从一只手传递到另一只手里。（3）6个月婴幼儿这个时期的婴幼儿能从大把抓发育到拇指与其他手指配合捏取玩教具，能把玩教具从掌心过渡到手指尖，能在双手抓住玩教具时，再给他新
27、的玩教具，扔下一只手里的玩教具，再拿起新给的玩教具。4.适应性发育（1）4个月婴幼儿 这个时期的婴幼儿喜欢看人脸，听人讲话。（2）5个月婴幼儿 这个时期的婴幼儿被叫到名字时能做出转头找人的反应。（3）6个月婴幼儿 这个时期的婴幼儿能用哭表示不愿意，能根据称呼找人，如婴幼儿在爸爸怀里听到“找妈妈”时，看向妈妈，并要妈妈抱。5.社会交往发育（1）4个月婴幼儿 这个时期的婴幼儿能见人微笑，喝奶时能自己扶奶瓶。（2）5个月婴幼儿 这个时期的婴幼儿能辨认大人高兴和生气的表情，能见到陌生人会害怕。（3）6个月婴幼儿 这个时期的婴幼儿能做出伸双臂求抱的动作。二、二、46个月婴幼儿布绒类玩教具推荐及游戏指导个
28、月婴幼儿布绒类玩教具推荐及游戏指导宝宝布书如右图所示。1.此类玩教具挑选的标准传统书籍是彩色纸张，婴幼儿啃咬不安全。而宝宝布书是由高热转印工艺制成，能重复水洗不掉色不褪色，安全环保。2.此类玩教具对婴幼儿发育的作用 保护婴幼儿视力发育传统书籍纸面反光强和画面太精细，会损伤46个月婴幼儿的眼睛发育。而宝宝布书层次分明，有立体感，以多彩的色彩为主色调，在保护婴幼儿视觉的同时，还能训练婴幼儿的专注力，刺激其感觉器官的充分发育，如下图所示。促进婴幼儿精细动作的发育宝宝布书的尺寸是专为婴幼儿小手设计的，适合婴幼儿抓、握、拿、捏、啃、咬等精细动作的发育。3.此类玩教具46个月婴幼儿游戏指导婴幼儿趴在地垫上
29、，教师或家长在婴幼儿的对面，给婴幼儿演示大把抓的动作（五指打开抓住玩教具）。教师或家长带着婴幼儿用大把抓的方式翻书，并在翻书的过程中，告诉婴幼儿每种动物的名称，如下图所示。知识知识拓展拓展：宝宝布书其他月龄段婴幼儿游戏指导：宝宝布书其他月龄段婴幼儿游戏指导79个月婴幼儿游戏指导个月婴幼儿游戏指导婴幼儿独坐在地垫上，教师或家长在婴幼儿的对面，给婴幼儿演示大拇指与其他并拢四指握紧、打开的动作（见下图）。教师或家长演示把大拇指放在一页布书下面，其余并拢四指放到那页布书上面，握紧布书，转动手腕，将这页布书翻过去，然后大拇指与其余并拢四指打开，放开这页布书，翻完一页布书。以这样的动作顺序继续翻其他页的布
30、书。教师或家长带着婴幼儿完成拇指与并拢四指翻书的动作，并在翻书的过程中，告诉婴幼儿每种动物的名称。46个月婴幼儿是通过大把抓的方式翻书，而79个月婴幼儿是通过拇指与其他手指配合完成翻书的动作。1012个月婴幼儿游戏指导个月婴幼儿游戏指导教师或家长引导这个时期的婴幼儿用双手摸书中不同材质的动物尾巴，如下图所示，满足婴幼儿手部摸的敏感期发育需求。在摸的过程中，教师或家长告诉婴幼儿各种尾巴摸出来的感觉是什么样的，丰富婴幼儿触觉认知的发育。1318个月婴幼儿游戏指导个月婴幼儿游戏指导 教师或家长教这个时期的婴幼儿认识书中各种动物的颜色和形状，并鼓励婴幼儿说出各种动物的名称，和各自对应的叫声。三、三、4
31、6个月婴幼儿塑料类玩教具推荐及游戏指导个月婴幼儿塑料类玩教具推荐及游戏指导仿真娃娃如下图所示。1.此类玩教具挑选的标准 形象逼真12个月以内婴幼儿主要是发育具体实物思维能力，抽象符号思维能力还没发育，所以请教师或家长选择接近真实婴幼儿形象表情的仿真娃娃，图中的仿真娃娃是模仿2个月真实婴幼儿的表情和尺寸制作的。头和四肢是搪胶材质，躯干是填充物材质12个月以内的婴幼儿由于力气小、身高矮、行走不自如，请教师或家长给其选择由玩教具专用安全无毒的搪胶材质和优质柔软的丝棉材质构成的仿真娃娃，如下图所示，一是头和四肢由搪胶材质构成可以逼真地还原真实婴幼儿的形象和表情，二是满足婴幼儿口欲期啃、咬、舔玩教具的发
32、育需求，三是这类娃娃重量轻，躯干弹性好、蓬松度强、不怕挤压，方便婴幼儿搂、抱。12个月以内的婴幼儿选择不会说话的娃娃 12个月以内的婴幼儿喜欢用嘴啃咬娃娃，用手指抠和揪娃娃，这时如果提供给婴幼儿的娃娃身上有很多可以被抠下和揪出来的小部件，非常危险，婴幼儿很可能会把这些小部件塞进嘴里，吃到肚子里，给婴幼儿的生命带来危险。2.此类玩教具对婴幼儿发育的作用 给婴幼儿提供一个伙伴，促进婴幼儿认识自我需求的发育。促进婴幼儿尽早尽快能用语言表达自我的需求。满足婴幼儿搂、抱社交需求的发育。锻炼婴幼儿生活自理能力。增强照顾其他小朋友的能力。3.此类玩教具46个月婴幼儿游戏指导这个时期的婴幼儿开始有了初步的自我
33、认知能力，教师或家长可以给其提供一个仿真娃娃，供婴幼儿玩耍。知识知识拓展拓展：仿真娃娃针对仿真娃娃针对其他月龄段婴幼儿游戏指导其他月龄段婴幼儿游戏指导712个月婴幼儿游戏指导个月婴幼儿游戏指导这个时期的婴幼儿处于爬行高峰期，教师或家长可以用他最喜欢的娃娃逗引其爬行，也可以在教婴幼儿内容时，先教一遍娃娃，起到示范的作用，发育婴幼儿的观察能力。1318个月婴幼儿游戏指导个月婴幼儿游戏指导 这个时期的婴幼儿处于行走高峰，婴幼儿都喜欢抱着一个东西练习行走，通过抱着东西掌握平衡，这时可以让婴幼儿抱着娃娃练习行走。1936个月婴幼儿游戏指导个月婴幼儿游戏指导这个时期的婴幼儿可以通过给娃娃穿脱衣服、袜子、鞋
34、，戴帽子和系上解开扣子等练习手部精细动作的发育。这个时期的婴幼儿喜欢玩过家家等角色表演的游戏，婴幼儿可以把娃娃想象成他遇见过的任何角色，并与之互动，促进婴幼儿想象力、社交能力的发育。四、四、46个月婴幼儿液体类玩教具推荐及游戏指导个月婴幼儿液体类玩教具推荐及游戏指导泡泡液如右图所示。1.此类玩教具的挑选标准（1）采用天然皂角和食品级添加剂，安全无毒，通过国家安全检疫和3C认证，品质保证。（2）吹出的泡泡不会在衣服和地毯上留下斑痕，不会刺激到婴幼儿幼嫩的皮肤。2.此类玩教具对婴幼儿发育的作用（1）促进婴幼儿视觉能力的发育。（2）增强婴幼儿手眼协调的能力。（3）促进婴幼儿理解因果关系。（4）增强婴
35、幼儿大运动能力。（5）促进婴幼儿方位感的发育。（6）促进婴幼儿语言能力的发育。3.此类玩教具46个月婴幼儿游戏指导教师或家长吹出大小不同的泡泡，给婴幼儿制造一场泡泡雨。婴幼儿看着泡泡在空中飞舞的过程，促进了视觉能力的发育。在给婴幼儿换尿布时，一串飞舞的泡泡可以分散婴幼儿的注意力；在给婴幼儿洗澡的时候，吹泡泡可以让他觉得洗澡充满了乐趣；在户外吹泡泡会让婴幼儿更加兴奋，教师或家长分别向高处和低处吹泡泡，让婴幼儿看着泡泡随着气流在空中飞舞的样子。看着泡泡在空中飘荡可以锻炼婴幼儿的视觉能力，如视觉追踪能力和双眼对距离、深度的感知。这个时期的婴幼儿努力挥舞手臂，拍打泡泡，锻炼了手眼协调能力。知识知识拓展
36、拓展：泡泡液：泡泡液针对针对其他月龄段婴幼儿游戏指导其他月龄段婴幼儿游戏指导712个月婴幼儿游戏指导个月婴幼儿游戏指导婴幼儿非常喜欢任何有关泡泡的游戏。玩吹泡泡游戏时，教师或家长会发现，婴幼儿很努力地想要抓住泡泡，但他往往很难接近泡泡，这让婴幼儿很泄气。教师或家长可以帮婴幼儿抓住泡泡，吹一个能够停留在吹泡器上的泡泡，然后递给他。婴幼儿首先看到泡泡停留在吹泡器上，其次近距离地观察这个透明的球体，然后他真实地体会到触摸泡泡的乐趣，虽然只有一刹那的时间，最后看到触摸的结果泡泡破了。抓泡泡游戏可以满足婴幼儿用手抓住神奇泡泡的愿望，还可以锻炼婴幼儿的手眼协调能力，加速他对因（我碰到了泡泡）果（泡泡破了）
37、关系的理解，进而让他体会到自己有控制周围世界的能力。注意：游戏中，不要让婴幼儿用沾着泡泡液的手揉眼睛。游戏结束后，记得用干净的湿毛巾将其双手擦干净。1324个月婴幼儿游戏指导个月婴幼儿游戏指导教师或家长用塑料圈吹出大泡泡，鼓励婴幼儿用手捏或用脚踩的方式追泡泡、踩泡泡，再用吸管吹一些小泡泡，重复这个游戏。要想吹出如雨点般的小泡泡，需要用力，要想吹出大泡泡，用力则需轻柔。在高处和低处都要吹一些泡泡，当泡泡四处飘舞时，教师或家长就可以告诉婴幼儿什么是高，什么是低，什么是近，什么是远等方位概念。踩泡泡的游戏会让婴幼儿发现：有些东西看似坚硬，但是轻轻一碰它就会破裂，甚至消失，这可是给婴幼儿上的第一堂生动
38、的物理课！25个月以上婴幼儿游戏指导个月以上婴幼儿游戏指导教师或家长引导婴幼儿自己吹泡泡，如图3-40所示，锻炼其口腔小肌肉的发育。知识知识链接链接：吹泡泡、舔嘴唇有助于宝宝语言能力的发育：吹泡泡、舔嘴唇有助于宝宝语言能力的发育英国专家发现，经常吹泡泡、舔嘴唇有助于宝宝语言能力的发育，两岁的婴幼儿尤其如此，因为这个时间段是婴幼儿一生中学习词汇最快的阶段。研究资料显示，在嘴巴运动方面表现不佳的宝宝，学习语言的速度也比较慢，而能完成吹泡泡、舔嘴唇等复杂嘴部运动的宝宝，学习语言的速度更快，发音也更清晰。4.自制泡泡液的方法1杯水、1汤匙甘油和2汤匙洗洁精混合在一起能制成吹泡泡的液体。教师或家长可以用
39、吸管、塑料圈、铁丝圈、笔杆等工具来吹泡泡。切记，不要让婴幼儿接触到这些东西。五五、46个月婴幼儿自制类玩教具推荐及游戏指个月婴幼儿自制类玩教具推荐及游戏指导导兔子娃娃如右图所示。1.主要材料和工具：棉袜子、填充棉、针线、剪刀2.制作步骤将袜子剪到合适长短，太长或太短都不能凸显出兔子的可爱啊；袜子脚趾头那一端从中间剪开得到兔子玩偶的两只耳朵；袜子娃娃的眼睛和嘴巴都是用针线缝出来的；为了美观，还可以用颜料在兔子脸颊上印两个红苹果，或是添加点小装饰，如下图所示。本章课后练习题本章课后练习题1.请给03个月婴幼儿挑选一个适宜的塑料类玩教具，并写出详细的游戏指导及拓展知识；2.请给46个月婴幼儿挑选一个适宜的木制类玩教具，并写出详细的游戏指导及拓展知识。THANKYOU03岁婴幼儿玩教具推荐及游戏指导岁婴幼儿玩教具推荐及游戏指导海量图书方便查询免费申请样书下载配套资源优惠购书成为作者更多样书申请和资源下载需求，请登录人邮教育社区（)囊括各大品类，您想要的应有尽有教师免费申请样书，我们将安排快递迅速送达教学视频、PPT课件、教学案例、习题答案、模拟试卷等丰富资源免费下载教师可以申请最低折扣学生直接优惠购买图书欢迎写文章投稿，我们强大的编辑团队将为您提供专业和高效的编辑出版服务
