1、 黄河浪黄河浪故乡的榕树 黄河浪黄河浪故乡的榕树 体会文中作者浓浓的乡情。体会文中作者浓浓的乡情。把握散文形散神聚的特色。把握散文形散神聚的特色。把握回忆性散文的思维特点，把握回忆性散文的思维特点，学习回忆性散文的写作方法。学习回忆性散文的写作方法。品味作品的语言和情感。品味作品的语言和情感。乡情如缕 牵不断，割不断的朝思暮想的牵不断，割不断的朝思暮想的“家家”。冰心冰心我的家在哪里我的家在哪里 老家还是我固定的窠巢，游子的归宿。老家还是我固定的窠巢，游子的归宿。孙犁孙犁老家老家故乡的歌是一支清远的笛故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘
2、故乡的面貌却是一种模糊的怅惘 仿佛雾里的挥手别离仿佛雾里的挥手别离 离别后离别后 乡愁是一棵没有年轮的树乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去永不老去 乡乡 愁愁 席慕蓉席慕蓉小时侯小时侯乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一枚小小的邮票我在这头我在这头母亲在那头母亲在那头长大后长大后乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一张窄窄的船票我在这头我在这头新娘在那头新娘在那头后来啊后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头我在外头母亲在里头母亲在里头而现在而现在乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头我在这头大陆在那头大陆在那头乡乡 愁愁余光中余光中我国古代乡情诗歌中的明月短笛我国古代乡情诗歌中的明月短笛
3、 月亮具有母性情结，寄托了人们对故乡月亮具有母性情结，寄托了人们对故乡和亲人的思念。和亲人的思念。笛声在诗歌中的作用：衬悲情，引乡情笛声在诗歌中的作用：衬悲情，引乡情 我国古代乡情诗歌中常见的意象：我国古代乡情诗歌中常见的意象：晨霜、明月、笛声、泪、山、晨霜、明月、笛声、泪、山、水、风、雪、树、寒江、玉、碧色、水、风、雪、树、寒江、玉、碧色、落日、暮色、黄昏、酒、落日、暮色、黄昏、酒、原名黄世连，曾用笔名洪荒等，原名黄世连，曾用笔名洪荒等，1941 年年 3 月月 27 日生于日生于福建省长乐县福建省长乐县。1975 年年 9 月月黄河浪香港定居黄河浪香港定居，坚持业余创作。，坚持业余创作。1
4、980 年年 6 月由福建人民出版第一本诗月由福建人民出版第一本诗集集海外浪花海外浪花，1986 年冬又出版了年冬又出版了第二本诗集第二本诗集大地诗情大地诗情。1979 年，黄河浪的散文年，黄河浪的散文故乡的故乡的榕树榕树荣获香港第一届中文文学奖散文荣获香港第一届中文文学奖散文组冠军。组冠军。故乡的榕树故乡的榕树获奖后，被海获奖后，被海内外十多家报刊转载。内外十多家报刊转载。作家简介黄河浪作家简介黄河浪 本文的作家黄河浪，因为生于榕树本文的作家黄河浪，因为生于榕树之乡福建，而把思乡之情寄托在榕之乡福建，而把思乡之情寄托在榕树这种景上。他故乡的榕树有什么树这种景上。他故乡的榕树有什么独特之处，使
5、他激情澎湃、文思涌独特之处，使他激情澎湃、文思涌动，写下本文呢？动，写下本文呢？思乡怀旧思乡怀旧是散文常见的主题。是散文常见的主题。人们常借别具深意的物或富有特色人们常借别具深意的物或富有特色的景来抒发思乡之情。的景来抒发思乡之情。例如例如 萧乾的友人因为当年住北京萧乾的友人因为当年住北京总布胡同时，院里有一棵枣总布胡同时，院里有一棵枣树，所以她把思乡之情寄托树，所以她把思乡之情寄托在在“枣核枣核”这一物上。这一物上。首先请同学们查出生字的注音首先请同学们查出生字的注音：鬈()曲 兀()立 汩汩()镌()刻 苍虬()凹()槽 皮癣()饭甑()温馨()凉飕飕()庇()荫 安然无恙()战战兢兢()
6、qunwgjunqioxunzngxnsuyngbjng请同学们思考请同学们思考:作者写作重点是作者写作重点是生长在故乡的榕树生长在故乡的榕树。1、根据课文的标题，可以推测出、根据课文的标题，可以推测出作者写作的重点是什么作者写作的重点是什么?答答:2、根据作者的生平，可以推测、根据作者的生平，可以推测出他会以怎样的心情来写？出他会以怎样的心情来写？答答:由于作者客居他乡，所以他很有可由于作者客居他乡，所以他很有可能会以能会以思乡怀旧思乡怀旧心情来创作本文。心情来创作本文。故乡的榕树故乡的榕树香港住所的榕树香港住所的榕树大陆故乡的榕树大陆故乡的榕树香港住所的榕树香港住所的榕树眼前眼前回忆回忆眼
7、前眼前基本思路基本思路思考：课文写了哪些地方的榕树？你思考：课文写了哪些地方的榕树？你认为据此可以将文章分为几个层次？认为据此可以将文章分为几个层次？文中提到文中提到香港住所的榕树香港住所的榕树是生长在是生长在什么地方的，周围环境怎样？什么地方的，周围环境怎样？在铅灰色的在铅灰色的水泥楼之间水泥楼之间榕树下有一块小平地榕树下有一块小平地建成了小小儿童世界建成了小小儿童世界文中共写了文中共写了故乡的多少棵榕树故乡的多少棵榕树？哪棵？哪棵是详写，哪棵是略写？是详写，哪棵是略写？S形驼背的形驼背的直立的直立的(详详)(略略)（一）、作者回忆往事旧景，为什么（一）、作者回忆往事旧景，为什么要围绕榕树这
8、个中心？要围绕榕树这个中心？请同学们思考下面的问题请同学们思考下面的问题：这是因为故乡的榕树给了作者这是因为故乡的榕树给了作者太多美好的回忆。太多美好的回忆。答：答：（二）、哪么，这些美好的回忆都（二）、哪么，这些美好的回忆都有些什么呢？作者用什么将这些事情有些什么呢？作者用什么将这些事情连缀起来？连缀起来？要求：每件事用一句话概括要求：每件事用一句话概括用汁液治癣用汁液治癣“驼背”的传说“驼背驼背”之船之船上的上的“水手水手”梦梦祖母对作者的疼爱祖母对作者的疼爱榕树下纳凉愉快的夏夜思乡之情故乡的榕树小时候在小时候在“驼背驼背”之船上的之船上的“水手水手”梦梦 。划划 船船伙伴伙伴 天真无邪的
9、友情天真无邪的友情 几个伙伴爬上去，几个伙伴爬上去，敲起小锣鼓，以竹竿当敲起小锣鼓，以竹竿当桨七上八落地划起来，桨七上八落地划起来，明知这条明知这条“船船”不会前不会前进一步，还是认真地、进一步，还是认真地、起劲地划着起劲地划着。有关有关“驼背榕树驼背榕树”的古老传说。的古老传说。很久很久以前，有一条大蛇藏在这树洞中，日很久很久以前，有一条大蛇藏在这树洞中，日久成精，想要升天；却因伤害人畜，犯了天条，触久成精，想要升天；却因伤害人畜，犯了天条，触怒了玉皇大帝。于是有天怒了玉皇大帝。于是有天夜里，乌云紧压着树梢，夜里，乌云紧压着树梢，狂风摇撼着树枝，一个强烈狂风摇撼着树枝，一个强烈的闪电像利剑般
10、劈开树干，的闪电像利剑般劈开树干，头上响起惊天动地的炸雷头上响起惊天动地的炸雷!榕树着火烧起来了，烧空了榕树着火烧起来了，烧空了一段树干，烧死了那头蛇精，一段树干，烧死了那头蛇精，接着一阵瓢泼大雨把火浇熄接着一阵瓢泼大雨把火浇熄了了 女人们对榕树之神的祈求，以女人们对榕树之神的祈求，以及用榕树汁治病。及用榕树汁治病。不知在什么日子里，一些妇不知在什么日子里，一些妇女在榕树下虔诚地烧一沓纸钱，女在榕树下虔诚地烧一沓纸钱，点几柱香。点几柱香。小孩面上长了皮癣，母亲就会小孩面上长了皮癣，母亲就会把他带到这里，在榕树干上砍几刀，把他带到这里，在榕树干上砍几刀，用渗流出来的乳白的液汁涂在患处，用渗流出来
11、的乳白的液汁涂在患处，过些日子，那癣似乎也就慢慢地好过些日子，那癣似乎也就慢慢地好了了。祖母对作者的疼爱。祖母对作者的疼爱。每当过年的时候，老祖母都每当过年的时候，老祖母都会叫我顺着那会叫我顺着那“驼背驼背”爬到树上，爬到树上，折几枝四季常青的榕树枝，用来插折几枝四季常青的榕树枝，用来插在饭甑炊熟的米饭四周，祭祀祖先在饭甑炊熟的米饭四周，祭祀祖先的神灵。那时候，慈爱的老祖母往的神灵。那时候，慈爱的老祖母往往会蹑着缠得很小的往会蹑着缠得很小的“三寸金莲三寸金莲”，笃笃笃地走到石桥上，一边看着我笃笃笃地走到石桥上，一边看着我爬树，一边唠唠叨叨地嘱咐我小心。爬树，一边唠唠叨叨地嘱咐我小心。农人们酷热
12、时在榕树下的纳荫乘凉。农人们酷热时在榕树下的纳荫乘凉。使人留恋的还有铺在榕树下的长长的石板条，使人留恋的还有铺在榕树下的长长的石板条，夏日里，那是农人们的夏日里，那是农人们的“宝座宝座”和和“凉床凉床”。每当中午，亚热带强烈的阳光令屋内如焚、土每当中午，亚热带强烈的阳光令屋内如焚、土地冒烟，惟有这两棵高大的榕树撑开遮天巨伞，地冒烟，惟有这两棵高大的榕树撑开遮天巨伞，抗拒迫人的酷热，洒落一地阴凉，让晒得黝黑抗拒迫人的酷热，洒落一地阴凉，让晒得黝黑的农人们踏着发烫的石板路到这里透一口气。的农人们踏着发烫的石板路到这里透一口气。傍晚，人们在一天辛劳后，躺在用溪水冲洗过傍晚，人们在一天辛劳后，躺在用溪
13、水冲洗过的石板上，享受习习的晚风，漫无边际地讲三的石板上，享受习习的晚风，漫无边际地讲三国、说水浒，从远近奇闻谈到农作物的长势和国、说水浒，从远近奇闻谈到农作物的长势和收成收成高兴时，还有人拉起胡琴，用粗犷的高兴时，还有人拉起胡琴，用粗犷的喉咙唱几段充满原野风味的小曲，在苦涩的日喉咙唱几段充满原野风味的小曲，在苦涩的日子里寻一点短暂的安慰满足。子里寻一点短暂的安慰满足。儿时在榕树下度过的夏夜生活。儿时在榕树下度过的夏夜生活。我深深怀念在榕树下度过的愉快的夏夜。有人卷一条我深深怀念在榕树下度过的愉快的夏夜。有人卷一条被单，睡在光滑的石板上；有人搬几块床板，一头搁着被单，睡在光滑的石板上；有人搬几
14、块床板，一头搁着长凳，一头就搁在桥栏杆上，铺一张草席躺下。我喜欢长凳，一头就搁在桥栏杆上，铺一张草席躺下。我喜欢跟大人们一起挤在那里睡，仰望头上黑黝黝的榕树的影跟大人们一起挤在那里睡，仰望头上黑黝黝的榕树的影子，在神秘而恬静的气氛中，用心灵与天上微笑的星星子，在神秘而恬静的气氛中，用心灵与天上微笑的星星交流。要是有月亮的夜晚，如水的月华给山野披上一层交流。要是有月亮的夜晚，如水的月华给山野披上一层透明的轻纱，将一切都变得不很真实，似梦境，似仙境。透明的轻纱，将一切都变得不很真实，似梦境，似仙境。在睡意中，有嫦娥驾一片白云悄悄飞过，有桂花的清香在睡意中，有嫦娥驾一片白云悄悄飞过，有桂花的清香自榕
15、树枝头轻轻洒下来。而桥下的流水静静地唱着甜蜜自榕树枝头轻轻洒下来。而桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲，催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡的摇篮曲，催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡有时早上醒来，清露润湿了头发，感到凉飕飕的寒意，有时早上醒来，清露润湿了头发，感到凉飕飕的寒意，才发觉枕头不见了，探头往桥下一看，原来是掉到溪里，才发觉枕头不见了，探头往桥下一看，原来是掉到溪里，吸饱了水，涨鼓鼓的，搁浅在乱石滩上吸饱了水，涨鼓鼓的，搁浅在乱石滩上（一）本文由现在写到过去，又由过去（一）本文由现在写到过去，又由过去写到现在，其间是怎样巧妙过渡的？写到现在，其间是怎样巧妙过渡的？请同学样思考下面的问题：
16、请同学样思考下面的问题：文章在第文章在第11段时写道段时写道“那样的日子不会那样的日子不会回来了。我仿佛刚刚从一场梦中醒转，身上还回来了。我仿佛刚刚从一场梦中醒转，身上还留有榕树叶隙漏下的清凉；但我确实知道，这留有榕树叶隙漏下的清凉；但我确实知道，这一觉已睡过了三十年，而人也已离乡千里万里一觉已睡过了三十年，而人也已离乡千里万里外了外了!”这样就使文章自然地由对过去的回忆这样就使文章自然地由对过去的回忆过渡到了对现在的叙述。过渡到了对现在的叙述。分析：分析：（二）在文章的第（二）在文章的第11自然段，作者将写自然段，作者将写作重心放在对现实的叙述，分别写了哪些作重心放在对现实的叙述，分别写了哪
17、些事情？事情？第第 11 段写从美好的回忆中回到现实中段写从美好的回忆中回到现实中来。来。“仿佛刚刚从一场梦中醒转仿佛刚刚从一场梦中醒转”，“这一觉这一觉已睡过了三十年已睡过了三十年”暗示离童年生活已过了三十暗示离童年生活已过了三十载。作者身在异乡仍挂念着故乡榕树的遭遇，载。作者身在异乡仍挂念着故乡榕树的遭遇，惦念着把树干当船划的小伙伴们。惦念着把树干当船划的小伙伴们。抒发了蓄积抒发了蓄积在心头的对故乡的深切怀念和真挚眷念之情。在心头的对故乡的深切怀念和真挚眷念之情。分析：分析：睹物思故乡睹物思故乡游子忆故乡游子忆故乡回复思绪回复思绪抒发感慨抒发感慨故乡的山、水、人故乡的山、水、人村头老村头老
18、榕树榕树外在形态外在形态榕树故事榕树故事神话神话祈祷祈祷乘凉乘凉童趣童趣（香港榕树）（香港榕树）（景）（景）（情）（情）（事）（事）结构思路结构思路(三三)假如你离开家乡，哪些景物、哪些假如你离开家乡，哪些景物、哪些事情会让你深深怀念？事情会让你深深怀念？课文例句：课文例句：我怀念从故乡的后山流下来、流过榕树旁我怀念从故乡的后山流下来、流过榕树旁的清澈的小溪，溪水中的彩色的鹅卵石，到溪的清澈的小溪，溪水中的彩色的鹅卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地僻静欢畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地僻静欢笑的鸭子；我怀念榕树下洁白的石桥，桥头兀笑的鸭子；我怀念榕树下洁白的石桥，桥头兀立的刻字的石
19、碑，桥栏杆上被人抚摸光滑了的立的刻字的石碑，桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮子。那汩汩的溪水流走了我童年的岁月，小石狮子。那汩汩的溪水流走了我童年的岁月，那古老的石桥镌刻着我深深的记忆，记忆里的那古老的石桥镌刻着我深深的记忆，记忆里的故事有榕树的叶子一样多。故事有榕树的叶子一样多。课堂大练笔课堂大练笔我怀念家乡那并不挺拔的山峰，上面我怀念家乡那并不挺拔的山峰，上面常绿的荔枝树，山坡上姹紫嫣红的野花，常绿的荔枝树，山坡上姹紫嫣红的野花，以及山腰上碧波粼粼的人工湖；我怀念家以及山腰上碧波粼粼的人工湖；我怀念家乡秋季的天朗气清，晴空下天真无邪的小乡秋季的天朗气清，晴空下天真无邪的小朋友，十里绿堤的科丰
20、路，路边开怀畅谈朋友，十里绿堤的科丰路，路边开怀畅谈的人们。那路两岸茂密的桂圆林里散落着的人们。那路两岸茂密的桂圆林里散落着的童年的欢笑和那金黄的梧桐树叶，飘洒的童年的欢笑和那金黄的梧桐树叶，飘洒在我这远行的游子心头，酿成的思念却比在我这远行的游子心头，酿成的思念却比天空的秋雨还要密，还要稠天空的秋雨还要密，还要稠例句仿写：例句仿写：课堂大练笔课堂大练笔我怀念从故乡的街道经过，经过橄榄我怀念从故乡的街道经过，经过橄榄树旁的繁华的街市，街市上的酸甜的冰糖树旁的繁华的街市，街市上的酸甜的冰糖葫芦，到街市上逛街的行人和栩栩如生的葫芦，到街市上逛街的行人和栩栩如生的瓷娃娃，在街角巷尾闻到的那一首首温馨
21、瓷娃娃，在街角巷尾闻到的那一首首温馨的歌曲；我怀念橄榄树下坚固的石头亭，的歌曲；我怀念橄榄树下坚固的石头亭，亭中央巍然屹立的英雄纪念碑，亭两侧被亭中央巍然屹立的英雄纪念碑，亭两侧被游子坐光滑了的石板凳。那热闹的街市勾游子坐光滑了的石板凳。那热闹的街市勾起了我那浓浓的故乡情，那古老的石头亭起了我那浓浓的故乡情，那古老的石头亭留下了我深深的记忆。记忆里的故事有橄留下了我深深的记忆。记忆里的故事有橄榄树的根一样复杂榄树的根一样复杂“我我”的仿的仿写写课堂大练笔课堂大练笔我怀念从故乡的篱笆走下来，走进桃我怀念从故乡的篱笆走下来，走进桃树旁的春光明媚的院子，院子中干净的阶树旁的春光明媚的院子，院子中干净
22、的阶梯，到院子扑蝶和相亲相爱的鸭子，在院梯，到院子扑蝶和相亲相爱的鸭子，在院内啦啦啦地嬉戏的孩子；我怀念桃树下古内啦啦啦地嬉戏的孩子；我怀念桃树下古色古香的凉亭，亭上简朴的脱俗的亭顶，色古香的凉亭，亭上简朴的脱俗的亭顶，亭里被人坐得泛白的石凳。那小小的院子亭里被人坐得泛白的石凳。那小小的院子保留了我儿时的回忆，那古老的凉亭雕刻保留了我儿时的回忆，那古老的凉亭雕刻着我温馨的童年，童年里的故事有桃树的着我温馨的童年，童年里的故事有桃树的花儿一样的多彩花儿一样的多彩“我我”的仿的仿写写课堂大练笔课堂大练笔我怀念从故乡的山腰顺流而下，流过我怀念从故乡的山腰顺流而下，流过橄榄树旁凉冷的泉水，泉水中翠绿的
23、青苔，橄榄树旁凉冷的泉水，泉水中翠绿的青苔，流到池塘和饥渴的田园，在水面有自由追流到池塘和饥渴的田园，在水面有自由追赶着的蜻蜓；我怀念与橄榄树相伴的古庙，赶着的蜻蜓；我怀念与橄榄树相伴的古庙，庙前悬挂着我熟悉的大钟，钟声吸引前来庙前悬挂着我熟悉的大钟，钟声吸引前来祈祷平安的村民。那清甜的泉水酝酿着我祈祷平安的村民。那清甜的泉水酝酿着我纯真的感情，那锐耳的钟声挪动着我矇眬纯真的感情，那锐耳的钟声挪动着我矇眬的思念，思念里的橄榄树有橄榄一样的思念，思念里的橄榄树有橄榄一样多多“我我”的仿的仿写写课堂大练笔课堂大练笔我怀念从故乡的小路走过，走近公园我怀念从故乡的小路走过，走近公园旁的粗犷的木棉树，木
24、棉树下的美丽的愿旁的粗犷的木棉树，木棉树下的美丽的愿望石，到树底下乘凉和嬉戏的孩子们，在望石，到树底下乘凉和嬉戏的孩子们，在树上树上“叽叽叽叽叽叽”地唱歌自由的小鸟；我怀地唱歌自由的小鸟；我怀念公园旁那块硬质的石板凳，凳后面立的念公园旁那块硬质的石板凳，凳后面立的刻字的石碑，凳旁被游子看透了的小石娃刻字的石碑，凳旁被游子看透了的小石娃娃那粗犷的木棉树流走了我欢快的童年，娃那粗犷的木棉树流走了我欢快的童年，那古老的石板凳镌刻着我深深的记忆，记那古老的石板凳镌刻着我深深的记忆，记忆里的故事有木棉树的叶子一样多忆里的故事有木棉树的叶子一样多“我我”的仿的仿写写课堂大练笔课堂大练笔（四）（四）你也写过
25、回忆过去时光的作文吧？你也写过回忆过去时光的作文吧？从这篇散文中的写作方法上可以受到哪从这篇散文中的写作方法上可以受到哪些启发？些启发？请同学们思考下面的问题请同学们思考下面的问题：首先首先是缘物生情。是缘物生情。其次其次是绘景传情。是绘景传情。再次再次是忆事抒情。是忆事抒情。最后最后是直吐深情。是直吐深情。天边飘过故乡的云天边飘过故乡的云它不停地向我召唤它不停地向我召唤当身边的微风轻轻吹起当身边的微风轻轻吹起有个声音在对我呼唤有个声音在对我呼唤归来吧归来吧,归来哟归来哟浪迹天涯的游子浪迹天涯的游子归来吧归来吧,归来哟归来哟别在四处漂泊别在四处漂泊踏着沉重的脚步踏着沉重的脚步归乡路是那么漫长归
26、乡路是那么漫长当身边的微风轻轻吹起当身边的微风轻轻吹起吹来故乡泥土的芬芳吹来故乡泥土的芬芳归来吧归来吧,归来哟归来哟浪迹天涯的游子浪迹天涯的游子归来吧归来吧,归来哟归来哟我已厌倦漂泊我已厌倦漂泊我已是满怀疲惫我已是满怀疲惫眼里是酸楚的泪眼里是酸楚的泪那故乡的风那故乡的云那故乡的风那故乡的云为我抹去创痕为我抹去创痕我曾经豪情万丈我曾经豪情万丈归来却空空的行囊归来却空空的行囊那故乡的风那故乡的云那故乡的风那故乡的云为我抚平创伤为我抚平创伤吹来故乡泥土的芬芳吹来故乡泥土的芬芳归来吧归来吧,归来哟归来哟浪迹天涯的游子浪迹天涯的游子归来吧归来吧,归来哟归来哟归来吧归来吧,归来哟归来哟别在四处漂泊别在四处
27、漂泊我已是满怀疲惫我已是满怀疲惫眼里是酸楚的泪眼里是酸楚的泪那故乡的风那故乡的云那故乡的风那故乡的云为我抹去创痕为我抹去创痕我曾经豪情万丈我曾经豪情万丈那故乡的风那故乡的云那故乡的风那故乡的云为我抚平创伤为我抚平创伤归来却空空的行囊归来却空空的行囊那故乡的风那故乡的云那故乡的风那故乡的云为我抚平创伤为我抚平创伤天边飘过故乡的云天边飘过故乡的云它不停地向我召唤它不停地向我召唤当身边的微风轻轻吹起当身边的微风轻轻吹起有个声音在对我呼唤有个声音在对我呼唤归来吧归来吧,归来哟归来哟浪迹天涯的游子浪迹天涯的游子归来吧归来吧,归来哟归来哟别在四处漂泊别在四处漂泊踏着沉重的脚步踏着沉重的脚步归乡路是那么漫长
28、归乡路是那么漫长当身边的微风轻轻吹起当身边的微风轻轻吹起吹来故乡泥土的芬芳吹来故乡泥土的芬芳归来吧归来吧,归来哟归来哟浪迹天涯的游子浪迹天涯的游子归来吧归来吧,归来哟归来哟我已厌倦漂泊我已厌倦漂泊我已是满怀疲惫我已是满怀疲惫眼里是酸楚的泪眼里是酸楚的泪那故乡的风那故乡的云那故乡的风那故乡的云为我抹去创痕为我抹去创痕我曾经豪情万丈我曾经豪情万丈归来却空空的行囊归来却空空的行囊那故乡的风那故乡的云那故乡的风那故乡的云为我抚平创伤为我抚平创伤吹来故乡泥土的芬芳吹来故乡泥土的芬芳归来吧归来吧,归来哟归来哟浪迹天涯的游子浪迹天涯的游子归来吧归来吧,归来哟归来哟归来吧归来吧,归来哟归来哟别在四处漂泊别在四
29、处漂泊我已是满怀疲惫我已是满怀疲惫眼里是酸楚的泪眼里是酸楚的泪那故乡的风那故乡的云那故乡的风那故乡的云为我抹去创痕为我抹去创痕我曾经豪情万丈我曾经豪情万丈那故乡的风那故乡的云那故乡的风那故乡的云为我抚平创伤为我抚平创伤归来却空空的行囊归来却空空的行囊那故乡的风那故乡的云那故乡的风那故乡的云为我抚平创伤为我抚平创伤 思乡怀旧是散文常见的主题。人思乡怀旧是散文常见的主题。人们常借别具深意的物或富有特色的景们常借别具深意的物或富有特色的景来抒发思乡之情。来抒发思乡之情。本文的主题本文的主题作业：课后请仿照本文，写一篇寄作业：课后请仿照本文，写一篇寄情于物的怀旧之作情于物的怀旧之作。有关榕树的补充资料
30、有关榕树的补充资料 榕树是一种生命力旺盛的树种，其主干一般难以存活年以上，但其身上不断萌生的气根入地后会长成新的枝干，以取代老朽的主干，因而在历经沧桑后仍能显出勃勃生机。福建早在唐代就有大量榕树自然繁早在唐代就有大量榕树自然繁衍，衍，“榕城榕城”雅号由此而来。宋代时，雅号由此而来。宋代时，福州开始大规模人工植榕，著名书法福州开始大规模人工植榕，著名书法家蔡襄曾组织在福州至漳泉的驿道旁家蔡襄曾组织在福州至漳泉的驿道旁种植榕树，开创了官府植榕的先河，种植榕树，开创了官府植榕的先河，而紧随其后到福州任太守的张伯玉又而紧随其后到福州任太守的张伯玉又进一步推行了进一步推行了“编户植榕编户植榕”，年间，年
31、间共植榕上万株，使城区呈现出共植榕上万株，使城区呈现出“绿荫绿荫满城、暑不张盖满城、暑不张盖”的景观。的景观。千百年来，福建人对榕树情有独千百年来，福建人对榕树情有独钟，即便是大兴土木，也是循着能留钟，即便是大兴土木，也是循着能留即留，能移即移的规则，对榕树加以即留，能移即移的规则，对榕树加以保护。目前福州全市榕树中，上百年保护。目前福州全市榕树中，上百年的约有株、上千年的有株。的约有株、上千年的有株。这棵榕树位于金竹村村后，这棵榕树位于金竹村村后，一眼看去，还以为这一眼看去，还以为这100多棵榕树是一棵一棵单独生长多棵榕树是一棵一棵单独生长的树，但走近细看，这一百多棵榕树无不的树，但走近细看
32、，这一百多棵榕树无不“血肉相连血肉相连”，竟只是一棵榕树！原来，该榕树的气根落地扎根又为一竟只是一棵榕树！原来，该榕树的气根落地扎根又为一树，共衍生出百多棵。树，共衍生出百多棵。目前金竹村村民也不知该榕树长于何年。但据该村一目前金竹村村民也不知该榕树长于何年。但据该村一80多岁的老人反映，他还是孩子的时候，这棵树的规模多岁的老人反映，他还是孩子的时候，这棵树的规模就跟现在差不多，那时他们就无人知道哪棵是就跟现在差不多，那时他们就无人知道哪棵是“树母树母”。据雅虎中国据雅虎中国2005-07-12 报道报道 一棵榕树竟衍生出百多一棵榕树竟衍生出百多 棵！棵！昨天，记者在徐闻下桥镇金竹昨天，记者在
33、徐闻下桥镇金竹村看到，此榕村看到，此榕“母生子母生子”，“子生孙子生孙”，竟占了近，竟占了近3亩的亩的地盘，形同一个小公园。问村地盘，形同一个小公园。问村民哪棵是主树，村民无不摇头。民哪棵是主树，村民无不摇头。在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，
34、但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉
35、皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领
36、导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本
37、英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，
38、职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，
39、给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，
40、收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！
