1、報告內容報告內容系所評鑑的目的系所評鑑的目的系所面臨之挑戰系所面臨之挑戰小兵立大功小兵立大功評鑑決定生存評鑑決定生存 透過透過系統性系統性和和客觀性客觀性的評鑑，幫助系所提的評鑑，幫助系所提供學生一個優質的學習環境，讓學生能夠供學生一個優質的學習環境，讓學生能夠得到最佳學習效果。得到最佳學習效果。摘自評鑑雙月刊摘自評鑑雙月刊報告內容報告內容系所評鑑的目的系所評鑑的目的系所面臨之挑戰系所面臨之挑戰小兵立大功小兵立大功評鑑決定生存評鑑決定生存 系所系所，人口卻逐年，人口卻逐年5資料來源資料來源：內政部內政部註：註：97年度年度 18歲學齡人口係以歲學齡人口係以79年度出生人口計算。年度出生人口計算
2、。6強調強調，以競爭性經費挹注績優大學，以競爭性經費挹注績優大學677.4784.5810.5800.8812.7要如何決定學校優劣呢要如何決定學校優劣呢?評鑑評鑑報告內容報告內容系所評鑑的目的系所評鑑的目的系所面臨之挑戰系所面臨之挑戰小兵立大功小兵立大功評鑑決定生存評鑑決定生存 95年度年度:17所大學校院、所大學校院、362個受評系個受評系 279通過通過(77.1%)71待觀察待觀察(19.6%)11未通過未通過(3.04%)96上半年上半年:10所大學校院、所大學校院、242個受評系所個受評系所 159通過通過(65.7%)55待觀察待觀察(22.7%)27未通過未通過(11.2%)國
3、立大學：台大、中正、台北大學國立大學：台大、中正、台北大學 私立大學：東海、慈濟、華梵、南華、私立大學：東海、慈濟、華梵、南華、靜宜靜宜 若每一梯次受評學校需有三成比率屬待觀察若每一梯次受評學校需有三成比率屬待觀察與不通過，與不通過，。害 教育部補助消失 招生名額減少 經費減少 學校規模變小 再這樣下去 某天靜宜大學就消失了報告內容報告內容系所評鑑的目的系所評鑑的目的系所面臨之挑戰系所面臨之挑戰小兵立大功小兵立大功評鑑決定生存評鑑決定生存小兵立大功小兵立大功設立宗旨設立宗旨以具有健全品格、專業學養為方向，培育具有研發、管理及整合資訊系統能力之專業人才 1.2.3.愛護靜宜資管愛護靜宜資管人人有
4、責人人有責記住記住記住記住 千萬記住千萬記住 教育宗旨教育宗旨以具有健全品格健全品格、專業學養專業學養為方向，培育具有研發研發、管理管理及整合資訊系統整合資訊系統能力之專業人才 三大教育目標三大教育目標1.培育學生具備紮實的培育學生具備紮實的計算機技能計算機技能涵養涵養2.培育學生具備務實的培育學生具備務實的資訊管理智能資訊管理智能3.陶養學生具備陶養學生具備服務合群服務合群的美好的美好品格品格 教育目標教育目標l 計算機l 資訊管理l 服務合群 執行方法執行方法l 計算機軟體與計算機應用（學程）l 電子商務與企業資源規劃（學程）l 服務學習（服務學習課程）l 專案實作（畢業專題）l 資訊志工（志工服務）對應
